选择题(本大题共6小题,共18.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
填空题(本大题共10小题,共30.0分)
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本学期的五次数学测试中,甲、乙两同学的平均成绩一样,方差分别为 , , 则成绩更稳定的同学是.
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不等式组的解集是.
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已知 , 是方程的一个解,则的值是.
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一组数据 , , , , 的平均数是 , 则的值是.
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如图所示,点在一块直角三角板上(其中),于点 , 于点 , 若 , 则度.
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某班共有50名学生,平均身高为168cm,其中30名男生的平均身高为170cm,则20名女生的平均身高为 cm.
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一个三角形的两边长分别为和 , 且第三条边长为整数,则第三条边长为.
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如图,与的顶点、、、在同一条直线上, , , , , , 则线段的长为.
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公司招聘公关人员时,将笔试、面试成绩按照:的比确定,一面试人员的笔试成绩为分,面试成绩为分,则他的平均成绩为分
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如图,在四边形中, , 点是的中点,连接 , , 且平分 , 若四边形的面积为 , , 则线段的长为.
解答题(本大题共9小题,共72.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
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用代入法解方程组:
.
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解下列不等式: .
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如图,在的网格中的每个小正方形边长都是 , 小正方形的顶点称为格点,的顶点都在格点上.
⑴请画出的高;
⑵请在上选取一点 , 且点在格点上,连接 , 使的面积是面积的倍;
⑶直接写出(2)中的面积是 ▲ .
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联合国规定每年的月日是“世界环境日”,为配合今年的“世界环境日”宣传活动,某校课外活动小组对全校学生开展了以“爱护环境,从我做起”为主题的问卷调查活动,将调查结果分析整理后,绘制成两幅不完整的统计图,其中:
:能将垃圾放到规定的地方,而且还会考虑垃圾的分类;:能将垃圾放到规定的地方,但不会考虑垃圾的分类;:偶尔会将垃圾放到规定的地方;:随手扔垃圾.
根据以上信息回答下列问题:
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在等式中,当时,;当时, .
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对于实数 , , 我们定义符号的意义为:当时,;当时, , 如: , .
根据上面的材料回答下列问题:
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如图, , 都是的角平分线,交于点 , 其中 .
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某经销商计划购进 , 两种农产品已知购进种农产品件,种农产品件,共需元;购进种农产品件,种农产品件,共需元.
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已知: , 都是锐角的高.