要求：⒈补全题目， 紧扣个性，写一篇记叙文.
⒉运用描写， 突出个性，力求形象生动.
⒊展开想象， 情节设计，巧妙有真实感.
⒋字迹端庄， 文面清洁， 不少于 600字.
⒌文中不得出现真实的地名、校名和人名.
要求：题目自拟；600字左右；文中不出现真实的校名和师生姓名。
（写作小贴士）
切记：不要面面俱到，要抓住最突出的特点！
成长，是每个人必须经历的。成长之路并不都是阳光大道，迎接我们的也不都是鲜花和笑脸；相反，这条路可能是崎岖的小道，甚至会有曲折迂回、荆棘阻遏。但不管怎样，这条路要靠我们自己走，趁着青春年少，背囊里装上梦想、自信、坚强、勇气等一切给予我们力量的东西，抛开一切的烦忧，勇往直前。请以“自信给予我力量”为题，写一篇作文。
要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于650字。
要求：题目自拟；600字左右；文中不出现真实的校名和师生姓名。
（写作小贴士）
切记：不要面面俱到，要抓住最突出的特点！
生活中，我们经历了许多事，也淡忘了许多事，但记忆深处的那些美好总是难以磨灭，它们如一汪清澈见底的泉水，一抔散发着清香的净土，真实地刻录着一个人日常轨迹中的动人风景。
请以“铭记那份美好”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌、剧本外，文体不限；②不少于600字。
题目一：
生活中的人、事、景、物，点点滴滴，本是平常，却于某一瞬间、某一经历，让你突然感悟到原来这些平常也可贵，值得珍惜。
请以“原来，平常也可贵”为题目，写一篇记叙文。
要求：①把题目抄写到答题卡指定位置；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④字迹工整，书写规范
题目二：
父母辛勤的付出，让我们铭记于心；祖辈悉心的关爱，让我们无以为报；朋友真诚的相助，让我们感慨不已；老师精辟的指点，让我们心生感激……我们身边的人的一言一行，总是在不经意间在我们的心海荡起一层层涟漪，撞击着我们的心扉，启迪着我们的心灵。
请以“那一次，我很感动”为题，写一篇记叙文。
要求：①把题目抄写到答题卡指定位置；②字迹工整，书写规范
家是我们心灵的温暖港湾，是我们一辈子的深情眷恋。在家里，每天上演着或平凡或跌宕的故事；在家里，有我们可亲可敬的亲人；在家里，每一个角落，每一种器物，都能启迪我们写作的灵感。
请以“家有▲”为题写一篇作文。
要求：⑴除诗歌、戏剧外，文体不限。
⑵不少于600字，书写规范工整。
⑶文中不涉及真实的人名、地名、校名。
朱自清偏爱初春的花草，冰心钟情夏日的荷影，史铁生难忘秋日北海的菊花，老舍喜欢冬日里秀气的山和水。他们或是单纯地喜爱着草木荣枯的景象，或是因为一个人、一件事再也忘不了那朵花、那些树。
请你以“记忆中的▲”为题，在横线上填入一个人、一种植物或某处景物……，将题目补充完整。
要求：⑴书写工整，不少于600字。⑵立意自定，文体自选（诗歌除外）⑶文中不得透露个人信息。⑷说真话、抒真情，忌抄袭。
要求： 除诗歌外文体不限，不少于 500 字，不得出现真实的校名、地名、人名。
请以“感谢你， ▲ ”为题目，写一篇文章。
要求：先把题目补充完整，然后作文；除诗歌外，文体不限，不少于500字；字迹工整，书写清楚，卷面整洁；文中不能出现真实姓名和校名。
要求：①题目自拟，用书信的格式写，文中（含署名）不得出现真实姓名。②正文部分用具体事例写，表达真情实感。③条理清楚，语句通顺。④全文不少于400字。
请结合自己的生活经历和体验，写一篇记叙文。
要求：①题目自拟，立意自定。②不得抄袭、套作。③不少于500字。④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
请以“走进初一”为话题，自拟题目，写一篇作文。
要求：①力求写出真切体验与独特感受；②文中不得出现真实的姓名、校名等；③不少于600字。
⑴党的二十大报告中指出广大青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
对于花季的我们来说，青春应该是怎样的?虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春……
请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。
要求：①选取一个或多个角度，可以记叙经历，抒写感受，也可发表议论②写出真实感受，不抄袭，不套作；③认真书写，文中不得出现真实的校名、班名、人名∶④不少于600字。
⑵很多时候，记忆总是和颜色有关。妈妈的爱是暖暖的黄；老师的批评是淡淡的灰；同学的掌声是热烈的红。喜欢在草地上奔跑，难忘的是那一片绿最爱在睛空下放风筝，难忘的是那一抹蓝……
请以“难忘那一抹▲”为题，写一篇文章。
要求∶①将题目补充完整，在横线上填写表示颜色的词语。②除诗歌、剧本以外，文体不限；③力求写出真切体验与独特感受，不少于600字。④文章中不得出现真实的人名和校名。
