当前位置: 初中历史 /统编版(部编版) /七年级上册 /第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 /第2课 原始农耕生活
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部编版2022-2023学年七年级上册历史第2课原始农耕生活...

更新时间:2022-08-03 浏览次数:60 类型:同步测试
一、单选题
二、材料分析题
  • 16. (2021七上·江油期末) 观察如图图片,回答问题。

    1. (1) 图一是哪一原始居民居住的什么样式的房屋?该原始居民使用的最主要的农业工具是?
    2. (2) 图二又是哪一原始居民居住的什么样式的房屋?
    3. (3) 这两种原始居民都普遍使用磨制石器,考古学上把使用磨制石器的时代称之为什么时代?
    4. (4) 这两处房屋结构的不同与什么有关系?
    5. (5) 假如你有幸到图一反映的居民家做客,请你设想一下,招待你的主食会是什么?
  • 17. (2021七上·通榆期末) 阅读材料,回答问题。

    化石是了解人类起源的主要依据,考古发现则是了解史前社会的主要依据。阅读材料回答。

    材料一:考古学者在云南省元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石,以及一些粗糙的石器,还发现了碳屑和烧骨。

    材料二:距今约7000年的长江流域的原始居民住的房屋,分为上下两层,特点是提高房屋的底板,以利用下部空间,上层住人,下层喂养牲畜和堆放杂物。

    材料三:距今约6000年的黄河流域一带居住的原始居民的房屋,多数带有伸出室外的斜坡或台阶的下场门斗,室内中央均设有火塘,可用于炊煮和取暖。

    1. (1) 材料-中的远古人类在我国人类起源中有什么地位?
    2. (2) 材料二中涉及的房屋样式是什么?当时最具代表性的是哪一原始人类?
    3. (3) 材料三涉及的房屋样式是什么?当时最具代表性的是哪一原始人类?他们的生活用具中最具特色的是什么?
  • 18. (2021七上·乾安期中) 阅读下列材料,回答问题

    材料一:大家出发了,洞里留下少数几个年岁大的人,他们留下来并不仅仅是为了照顾小孩,更重要的是看管火种。

    材料二:就世界性的解放作用而言,摩擦生火还是超过了蒸汽机,因为摩擦生火第一次使人支配一种自然力,从而最终把人同动物分开。

    ——恩格斯

    材料三:“彩陶形制美,画纹亦多珠。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已群居。护壕深二丈,其广亦相如。奈何遗址中,独不见文书。”

    ——-郭沫若

    1. (1) 据你所学,材料一反映的原始人类可能是什么人?距今约有多少年?
    2. (2) 据材料二说明原始人类学会用火有什么作用?
    3. (3) 材料三是对哪一原始居民生活的描绘?他们主要种植什么农作物?他们居住的房屋是什么样式的?

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