一、<b>选择题(共</b><b>20</b><b>小题,每题</b><b>2</b><b>分)</b>
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1.
(2019·滕州模拟)
一弹簧测力计上挂几个钩码,弹簧测力计的示数为G,若将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提秤钩,则弹簧测力计的示数将( )
A . 大于G
B . 等于G
C . 小于G
D . 无法确定
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2.
关于力的概念,下列说法中错误的是 ( )
A . 力是物体对物体的作用
B . 物体受力的同时也一定在施力
C . 只有接触的物体才能产生力的作用
D . 力是改变物体运动状态的原因
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5.
质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,如图所示,以下分析正确的是( )
![](//tikupic.21cnjy.com/7d/2c/7d2cb5f62a14b43f129311945951d161.png)
A . 同时,乙对甲的推力小于60N
B . 甲静止不动,乙向后退
C . 乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用
D . 乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态
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6.
力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( )
A . 向前划船时,要用桨向后拨水
B . 人向前跑步时,要向后下方蹬地
C . 火箭起飞时,要向下方喷气
D . 头球攻门时,要向球门方向用力顶球
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A . 弹簧测力计必须竖直使用
B . 长度测量结果的倒数第一位代表所用刻度尺的分度值
C . 如果砝码磨损,会使托盘天平测量的结果偏小
D . 在“测量平均速度”实验中,斜面的坡度要小
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A . 测量平均速度
B . 用液体压强计探究液体压强特点
C . 探究物体是否具有惯性
D . 探究物体间力的作用是相互的
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9.
(2017八下·宝应期中)
在足球比赛中,一前锋队员面对对方的守门员,用脚轻轻地将球一挑,足球在空中划过一道弧线进入球门.若不计空气阻力,使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是( )
A . 前锋队员
B . 地球
C . 守门员
D . 足球
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A . 一册物理课本的重力约为10N
B . 课桌的高度约为75cm
C . 泰安夏天最高气温约为60℃
D . 中学生100m短跑成绩约为7s
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A .
吊在天花板下的静止电灯
B .
弯道上沿曲线滑行的运动员
C .
路上匀速直线行驶的小车
D .
空中匀速直线下落的降落伞
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12.
公共汽车转弯时,汽车中的乘客之所以向一侧倾倒,是因为( )
A . 汽车具有惯性
B . 汽车和乘客都具有惯性
C . 乘客具有惯性
D . 汽车的惯性比乘客大
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13.
伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来,如图是伽利略的理想实验,让小球从斜面AO上某处静止释放,沿斜面滚下,经O点滚上斜面OB.有关他的理想实验程序内容如下:
⑴减小第二个斜面OB的倾角,小球在这个斜面上仍能达到原来的高度,但这时它要运动的远些。
⑵两个对接的斜面中,使静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。
⑶如果没有摩擦,小球上升到释放的高度。
⑷继续减少斜面OB的倾角,小球到达同一的高度时就会离得更远,最后使斜面OB处于水平位置,小球沿水平面做持续的匀速直线运动。
有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是( )
A . 事实(2)→事实(1)→推论(3)→推论(4)
B . 事实(2)→推论(1)→推论(3)→推论(4)
C . 事实(2)→推论(3)→推论(1)→推论(4)
D . 事实(2)→事实(1)→推论(4)→推论(3)
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14.
(2018八下·铁西期中)
如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图,以下受力分析的说法
①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力
②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
上述表述中正确的是( )
![](//tikupic.21cnjy.com/1e/c3/1ec3c3ba04ac698136c76ce2e182c85d.jpg)
A . 只有②正确
B . 只有④正确
C . 只有③④正确
D . 只有①③正确
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15.
起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是6000N.若起重机吊着这个重物以2m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是( )
A . 竖直向上12000N
B . 竖直向上6000N
C . 竖直向上3000N
D . 竖直向下6000N
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16.
(2019九下·巨野月考)
如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,关于A、B间摩擦力F
1和B、C间摩擦力F
2的分析中,正确的是( )
A . F1=0,F2=0
B . F1=0,F2≠0
C . F1≠0,F2=0
D . F1≠0,F2≠0
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17.
(2018·咸宁)
现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析错误的是( )
A . 足球鞋底凹凸不平,是为了增大与地面的摩擦力
B . 足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它有力的作用
C . 用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的
D . 守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态
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18.
下列实例中,能增大有益摩擦的是( )
A . 骑自行车时,为了减速用力捏车闸
B . 在气垫船底和水之间形成一层空气垫
C . 给自行车轴加润滑油
D . 在机器的转动部分装滚动轴承
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A . 给自行车轴加润滑油
B . 移动重物时,在它下面垫上钢管
C . 在机器的转动部分装滚动轴承
D . 车轮上刻有凸凹不平的花纹
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A .
给车轴加润滑油
B .
自行车脚踏板上有花纹
C .
给木箱装上轮子
D .
磁悬浮列车悬浮行驶
二、<b>填空题(共</b><b>4</b><b>小题,每空</b><b>2</b><b>分)</b>
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21.
如图所示表示了力的作用效果,其中图甲主要表示力能改变物体的
;图乙主要表示力能改变物体的
。
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22.
小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是
,二是利用了力可以改变物体的
。
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23.
如图所示,第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛,掷出的冰壶能在冰面滑行,是由于冰壶具有
,而冰壶最终会停止下来,是因为
。
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24.
如图所示图甲主要说明力的作用效果跟力的
有关;图乙说明通过
的方式可以减小摩擦。
三、<b>作图题(共</b><b>4</b><b>小题,每题</b><b>2</b><b>分)</b>
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25.
物体A放在水平传送带上,随传送带一起以速度v匀速向右运动时,画出A的受力示意图。
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26.
如图所示,排球离开手后仍在空中继续飞行.不考虑空气阻力,请在图中画出排球的受力示意图.
![](//tikupic.21cnjy.com/cc/2d/cc2dbd5e2c00022edb0d42c4b5e72e49.png)
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27.
作图题
在水平桌面上用手指压铅笔尖,画出铅笔尖对手指弹力的示意图。
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28.
如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图。(力的作用点画在物体的重心)
四、<b>实验探究题(共</b><b>3</b><b>小题,每空</b><b>2</b><b>分)</b>
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29.
(2016八下·海门期末)
为制作弹簧测力计,小明对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.如表是小明利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.
弹簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
甲弹簧的长度/cm | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 7.5 | 8.0 | 8.5 |
乙弹簧的长度/cm | 6.0 | 7.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 | 11.0 |
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(1)
分析表中数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧(大/小).
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(2)
如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.分析如表数据可知:量程较大的是
(A/B)测力计,精度较高的是
(A/B)测力计.
![](//tikupic.21cnjy.com/d3/3e/d33e4472a827b38381f6911addfa07de.png)
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(3)
经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关.答:.
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30.
在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示。
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(1)
让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑,目的是。
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(2)
实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最。
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(3)
假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做运动。
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31.
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。
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(1)
在水平的长木板上,用弹簧测力计水平向左拉动木块A,并使其作运动,弹簧测力计示数如图1所示。根据知识可知,木块所受的滑动摩擦力为N。
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(2)
小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题。
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(3)
在实验后交流的过程中,小华发现有同学将该实验改成了如图2所示的实验装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A.木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进以后的好处是。(写出一条即可)。
五、<b>计算题(共</b><b>2</b><b>小题.</b><b>32</b><b>题</b><b>4</b><b>分,</b><b>33</b><b>题</b><b>8</b><b>分)</b>
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32.
月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一。若一个连同随身装备的航天员在月球表面时月球对他的引力大约是196N,则他返回地球后的质量是多少?
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33.
质量为50kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍,求:
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(2)
若物体速度增大为0.4m/s并匀速运动,求物体受到的摩擦力;
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(3)
若水平拉力增大为120牛,物体受到的摩擦力的大小是多少?(g=10N/kg)