实验次序 | 用导线连接 | 现象 |
1 | D、E | 全不亮 |
2 | D、F | 绿灯亮 |
3 | E、F | 红灯亮 |
【拓展】实验中电压表意外损坏,小组同学讨论后,选用阻值为的定值电阻进行实验,设计如图丙所示的电路也测出了小灯泡的额定功率。请将实验步骤补充完整:
①闭合开关S、S1 , 断开开关S2 , 移动滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为;
②保持滑动变阻器的滑片P不动,只闭合开关S、S2 , 读出电流表的示数为;
③小灯泡的额定功率表达式:。(用
表示)
①选用电磁铁接线柱a、c接入电路K、M之间,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P到某位置,观察电流表示数为I。用电磁铁下端吸引大头针,记录电磁铁接入电路的线圈匝数n和被吸引大头针的个数N,断开开关S;
②将电磁铁接线柱a、b接入电路K、M之间,闭合开关S,用电磁铁下端吸引大头针,记录电磁铁接入电路的线圈匝数n和被吸引大头针的个数N,断开开关S;
根据以上实验步骤,回答下列问题:
(1)同组的小霞发现小华的电路连接有错误,如果此时闭合开关,观察到的现象是
A.小灯泡不发光,电流表有示数
B.电流表有示数,电压表无示数
C.小灯泡发光,电压表有示数
D.小灯泡不发光,电压表示数超过量程
(2)小华将电路改接正确后,将滑动变阻器的滑片P置于A端,再闭合开关,调节滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的功率是W;
(3)小华还测量了小灯泡在不同电压下的电流,并根据所测得的数据绘制了小灯泡的I﹣U图像,如图丙所示,根据图像可知电流与电压并不成正比,原因是灯丝的电阻随温度升高而(选填“增大”、“减小”或“不变”);
(4)同组的小明同学还想探究“当电压一定时,电流与电阻的关系”,于是将图甲中的小灯泡换成三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻,其余连接均不改变;小明先把5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为1.5V,读出电流表示数;再将5Ω的电阻换成10Ω的电阻,为了使电压表的示数仍为1.5V,应将滑动变阻器的滑片P向(选填“A”或“B”)端移动。
①只闭合开关S、S1 , 调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为时,小灯泡L正常发光;
②保持滑动变阻器滑片位置不变,只闭合开关S、S2 , 读出电压表示数为U1。接着调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为,则小灯泡L两端电压达到;
③接着断开开S2 , 闭合开关S1 , 读出电压表示数为;
④小灯泡L两端电压为时的电阻表达式为R=(用所测物理量字母和已知物理量字母表示)。