高考二轮复习知识点:钠的化学性质

日期: 2024-05-24 高考阶段化学

选择题

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下列说法不正确的是(   )
A、 硅酸钠是一种难溶于水的硅酸盐
B、 镁在空气中燃烧可生成氧化镁和氮化镁
C、 钠与水反应生成氢氧化钠和氢气
D、 常温下,铝遇浓硝酸或浓硫酸时会发生钝化
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下列关于元素及其化合物的性质说法错误的
A、 和乙醇反应可生成
B、 工业上煅烧黄铁矿生产
C、 工业上用氨的催化氧化制备
D、 常温下铁与浓硝酸反应可制备
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下列说法正确的是(   )
A、 灼烧法做“海带中碘元素的分离及检验”实验时,须将海带进行灰化
B、 用纸层析法分离铁离子和铜离子时,不能将滤纸条上的试样点浸入展开剂中
C、 将盛有苯酚与水形成的浊液的试管浸泡在80℃热水中一段时间,浊液变澄清
D、 不能将实验室用剩的金属钠块放回原试剂瓶
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下列方程式不能准确解释相应实验现象的是(   )
A、 酚酞滴入醋酸钠溶液中变为浅红色:CH3COO-+H2O⇌CH3COOH+OH-
B、 金属钠在空气中加热生成淡黄色固体:4Na+O2=2Na2O
C、 铝溶于氢氧化钠溶液,有无色气体产生:2Al+2OH-+2H2O=2 +3H2
D、 将二氧化硫通入氢硫酸中产生黄色沉淀:SO2+2H2S=3S↓+2H2O
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下列方案设计、现象和结论都正确的是(   )

目的

方案设计

现象和结论

A

探究乙醇消去反应的产物

乙醇,加入 浓硫酸、少量沸石,迅速升温至140℃,将产生的气体通入 溴水中

若溴水褪色,则乙醇消去反应的产物为乙烯

B

探究乙酰水杨酸样品中是否含有水杨酸

取少量样品,加入 蒸馏水和少量乙醇,振荡,再加入1-2滴 溶液

若有紫色沉淀生成,则该产品中含有水杨酸

C

探究金属钠在氧气中燃烧所得固体粉末的成分

取少量固体粉末,加入 蒸馏水

若无气体生成,则固体粉末为 ;若有气体生成,则固体粉末为

D

探究 固体样品是否变质

取少量待测样品溶于蒸馏水,加入足量稀盐酸,再加入足量 溶液

若有白色沉淀产生,则样品已经变质

A、 A  
B、 B  
C、 C  
D、 D
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下列有关化学反应的叙述正确的是(   )
A、 室温下,Na在空气中反应生成Na2O2
B、 室温下,Al与4.0 mol﹒L-1NaOH溶液反应生成NaAlO2
C、 室温下,Cu与浓HNO3反应放出NO气体
D、 室温下,Fe与浓H2SO4反应生成FeSO4
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下列有关化学反应的叙述正确的是(   )
A、 Fe在稀硝酸中发生钝化
B、 MnO2和稀盐酸反应制取Cl2
C、 SO2与过量氨水反应生成(NH4)2SO3
D、 室温下Na与空气中O2反应制取Na2O2
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下列有关元素化合物的说法正确的是(   )
A、 元素的非金属性越强,简单氢化物的酸性越弱
B、 由金属活动性顺序可知,钙比钠与水反应更剧烈
C、 碳酸氢钠和碳酸钠均可用作食品膨松剂
D、 与浓硫酸和稀硫酸反应时,硫酸同时体现酸性和氧化性
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下列说法错误的
A、 硅酸钠是一种难溶于水的硅酸盐
B、 镁在空气中燃烧可生成氧化镁和氮化镁
C、 钠与水反应生成氢氧化钠和氢气
D、 常温下,铝遇浓硝酸或浓硫酸时会发生钝化
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下列说法正确的是(   )
A、 空气中久置的硫化钠会产生淡黄色浑浊
B、 过量的铁在氯气中燃烧生成
C、 硝酸工业中用浓硝酸吸收
D、 实验室可以用铝和氢硫酸反应制硫化铝
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化学与生活密切相关。下列说法错误的是(   )
A、 利用合适的催化剂可减少汽车尾气中有害气体的排放
B、 钠着火可用泡沫灭火器灭火
C、 高纯硅可用于制作光感电池
D、 疫苗一般冷藏存放,以避免蛋白质变性
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从古至今化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是(   )
A、 中华酒文化源远流长,酿酒过程中涉及水解反应、氧化反应等多种反应类型
B、 我国已能利用3D打印技术,以钛合金粉末为原料,通过激光熔化逐层堆积,来制造机钛合金结构件;高温时可用金属钠还原相应的氯化物来制取金属钛
C、 新冠疫情席卷全球,目前使用的一次性医用口罩(SMS),其原料是聚丙烯,能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色
D、 垃圾分类很重要,充电电池和硒鼓墨盒都属于有害垃圾
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下列说法错误的是(   )
A、 钠着火不能用泡沫灭火器灭火
B、 溶液中加少量铁屑防止被氧化
C、 苯酚和甲醛通过加聚反应制得酚醛树脂
D、 包装上有标记“OTC”的药物,消费者可以自行购买和使用
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下列用于解释事实的方程式书写正确的是(   )
A、 滴有酚酞的碳酸钠溶液呈红色:CO+2H2OH2CO3+2OH-
B、 在空气中加热金属钠生成淡黄色固体:2Na+O2Na2O2
C、 氢氧化铝溶于氢氧化钠溶液:Al(OH)3+OH-=AlO+2H2O
D、 将氯气通入氢硫酸中产生黄色沉淀:H2S+Cl2=S↓+2HCl
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下列实验操作和现象不相符的是(   )

选项

实验操作

现象

A

向溴的氯仿溶液中通入足量乙烯

溴的氯仿溶液颜色逐渐变浅,最终变为无色

B

向淀粉溶液中先加入足量稀硫酸,再加入少量新制氢氧化铜悬浊液,加热

产生砖红色沉淀

C

向盛有大量水的烧杯中加入少量钠块

钠块熔化成银白色小球

D

常温下,向AgCl浊液中加入KI浓溶液,振荡已知:[Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)]

白色浊液变成淡黄色浊液(或沉淀)

A、 A
B、 B
C、 C
D、 D
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下列说法错误的
A、 钠与CuO在高温下反应生成
B、 可用Al与MgO发生反应制取Mg
C、 Na、等活泼的金属和非金属用电解法制得
D、 FeO在空气里受热, 能迅速被氧化成
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下列说法正确的是(   )
A、 纸层析法分离Fe3+和Cu2+ , 氨熏后纸条上端为棕红色,下端为深蓝色
B、 从海带中提取碘的工业生产过程步骤:灼烧、浸泡、过滤、氧化、结晶、提纯
C、 培养明矾晶体时,将小晶体悬挂在90℃热饱和溶液的烧杯中央,自然冷却至室温
D、 金属钾、钠和白磷暴露空气中易燃烧,均应保存在煤油中
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下列“类推”合理的是(   )
A、 Na与H2O反应生成NaOH和H2 , 则Fe与H2O反应生成Fe(OH)3和H2
B、 CO2可与水反应生成H2CO3 , 则SiO2可与水反应生成H2SiO3
C、 铁与硫加热反应生成FeS,则铜与硫加热反应生成Cu2S
D、 Cl2与H2O反应生成HCl和HClO,则F2与H2O反应生成HF和HFO
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下列有关钠及其化合物的性质与用途具有对应关系的是(   )
A、 钠单质熔点较低,可用于冶炼金属钛
B、 次氯酸钠具有强氧化性,可用作环境消毒剂
C、 氢氧化钠具有强碱性,可用作干燥剂
D、 碳酸氢钠受热易分解,可用于泡沫灭火器
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根据下列实验及现象不能推出相应结论的是(   )

实验

现象

结论

A

将金属钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满CO2的集气瓶

集气瓶中产生大量白烟,瓶内有黑色颗粒产生

CO2具有氧化性

B

缓缓加热0.5mol·L-1CH3COONa溶液到60℃,并用pH传感器测定溶液的pH

溶液的pH逐渐减小

溶液中c(H+)逐渐增大,c(OH-)逐渐减小

C

温下,将50mL苯与50mLCH3COOH混合

所得混合溶液的体积为101mL

混合过程中削弱了CH3COOH分子间的氢键,且苯与CH3COOH分子间的作用弱于氢键

D

利用电导仪测定碱性条件下乙酸乙酯水解反应中电导率的变化(溶液温度不变)

随着反应进行,电导率逐渐减小

OH-的电导大于CH3COO-的电导

A、 A  
B、 B  
C、 C  
D、 D
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下列由实验操作和现象推出的结论正确的是(   )

选项

实验操作和现象

结论

A

某SO2气体中可能存在CO2 , 将气体依次通过NaHCO3溶液、品红溶液、澄清石灰水,品红溶液不褪色,澄清石灰水变浑浊

该气体中存在CO2

B

去家用食盐少量,溶于水,加少量淀粉固体,充分搅拌,无明显变化

这是一种没有添加碘的食盐

C

取细铁丝在酒精灯上灼烧至红热,再伸入充满氯气的瓶中,剧烈反应,产生大量红褐色的烟,结束后,加水振荡,使固体充分溶解,再滴加2滴KSCN溶液,溶液未变色

Fe再Cl2中燃烧生成FeCl2

D

将钠块融化后,上面倒扣一个充满CO2的集气瓶,剧烈燃烧,产生大量白烟,瓶壁有黑色固体

钠置换产生了碳单质

A、 A  
B、 B  
C、 C  
D、 D
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我国著名化学家付鹰说:“化学是实验的科学,只有实验才是最高法庭”。下列实验操作、现象和结论均正确的是(   )

选项

操作

现象

结论

A

向某溶液中依次摘入几滴KSCN溶液和新制氯水

溶液先无明显现象,后变红

该溶液中含Fe2+

B

将一小块金属钠放在蒸发皿里,加热

发出黄色火焰,生成淡黄色固体

金属钠在空气中加热生成过氧化钠

C

用排水法收集铜和稀硝酸加热产生的气体

集气瓶中充满红棕色气体

反应生成红棕色气体且不溶于水

D

向1mL0.1mol•L-1NaOH溶液中依次滴入2滴浓度均为0.1mol•L-1的MgCl2溶液和FeCl3溶液

先产生白色沉淀,后生成红褐色沉淀

相同温度下:Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3]

A、 A  
B、 B  
C、 C  
D、 D
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化学研究性学习小组设计了如下装置制备少量氯化钠。无法达到实验目的的是(   )

A、 用装置甲制取氯气
B、 用装置乙净化、干燥氯气
C、 用装置丙制备氯化钠
D、 用装置丁吸收尾气
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下列有关化学反应的叙述正确的是(   )
A、 Fe在稀硝酸中发生钝化
B、 MnO2和稀盐酸反应制取Cl2
C、 NO与空气混合溶于水能生成HNO3
D、 室温下Na与空气中O2反应制取Na2O2
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某小组同学探究金属钠与不同盐溶液的反应,进行了如下实验。下列说法错误的是(   )

查阅资料:溶液中离子的浓度越大,离子所带的电荷数目越多,溶液的离子强度越大。

实验

序号

盐溶液

现象

溶液

与钠与水的反应类似,钠熔化成一个闪亮的小球,四处游动,速度较快,没有火花出现

2.0mol/LKCl溶液

反应比①剧烈,没有火花出现

溶液

反应比②剧烈,没有火花出现

溶液

反应瞬间即有黄色火花出现,并立即发生剧烈燃烧

A、 由①②可知,随着KCl溶液浓度的增加,钠与KCl溶液的反应速率明显加快
B、 实验③比②反应更加剧烈,一定是因为钠与碳酸根离子发生氧化还原反应
C、 实验④中出现燃烧现象,是因为钠与水、与硝酸根离子发生了氧化还原反应,导致反应放出大量的热,达到了钠的着火点
D、 推测若采用 溶液进行上述实验,也会出现钠的燃烧现象
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下列有关化学反应的叙述正确的是(    )
A、 CuSO4稀溶液与Na反应析出Cu
B、 Fe与水蒸气在高温下反应生成Fe2O3
C、 SO2的水溶液与溴蒸气反应富集溴
D、 饱和食盐水与通入的NH3、CO2反应析出Na2CO3固体
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下列说法错误的是(   )
A、 工业上,在高温熔融、隔绝空气的条件下,利用钠单质和钛、钽等金属的氧化物发生置换反应,来制备钛、钽等稀有金属材料
B、 铁的化合物应用十分广泛,氯化铁、硫酸亚铁是优良的净水剂
C、 铜丝在氯气中燃烧,产生大量棕色的烟,实验结束后在集气瓶中加入少量水,盖上玻片后充分振荡,棕色消失,得到绿色溶液,再加水稀释,最终得到蓝色溶液
D、 工业上锌可用湿法冶炼——电解 ZnSO4 溶液制备 Zn
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由下列实验及现象不能推出相应结论的是(    )

实验

现象

结论

A.

向2mL0.1mol/LFeCl3的溶液中加足量铁粉,振荡,加1滴KSCN溶液

黄色逐渐消失,加KSCN溶液颜色不变

还原性:Fe>Fe2+

B.

将金属钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满CO2的集气瓶

集气瓶中产生大量白烟,瓶内有黑色颗粒产生

CO2具有氧化性

C.

加热盛有少量NH4HCO3固体的试管,并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸

石蕊试纸变蓝

NH4HCO3显碱性

D.

将SO2通入酸性KMnO4溶液

紫色溶液褪色

SO2具有还原性

A、 A  
B、 B  
C、 C  
D、 D
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下列各组物质相互混合反应后,最终有白色沉淀生成的是(   )

①金属钠投入到FeCl2溶液中                ②过量NaOH溶液和明矾溶液混合

③少量Ca(OH)2投入过量NaHCO3溶液中     ④向饱和Na2CO3溶液中通入过量CO2

A、 ①②③④   
B、 ①④   
C、 ③④   
D、 ②③
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下列说法错误的是(   )
A、 铁、锰、铬以及它们的合金称为黑色金属材料
B、 用铬酸作氧化剂可以使铝表面的氧化膜产生美丽的颜色
C、 可溶性铜盐有毒,但在生命体中,铜是一种不可缺少的微量元素
D、 钠与水反应、镁与沸水反应、红热的铁与高温水蒸气反应均生成碱和氢气

非选择题

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某小组探究影响金属与水反应剧烈程度的因素。
试题详情
化学兴趣小组同学想用金属钠和空气制备纯度较高的Na2O2(N2不与金属钠应),可利用的装置如下。回答下列问题:

试题详情
钠、铝,铁是中学化学中常见的三种重要金属。请回答下列问题;
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