选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
- A、 正式确立科举制
- B、 开通京杭大运河
- C、 缔造“开元盛世”
- D、 实现国家大一统
- A、 建立了有利于巩固统一的制度
- B、 开辟了南北水上运输通道
- C、 修筑了大规模的军事防御工事
- D、 以思想统一促成政治统一
- A、 肯定隋朝结束南北分裂局面
- B、 抨击隋炀帝穷奢极欲
- C、 辩证认识大运河开凿的影响
- D、 强调隋朝的国力强盛
- A、 隋代户口数量有夸大成分
- B、 “贞观之治”名不符实
- C、 唐代的户口统计更为精确
- D、 户口数量反映社会盛衰
- A、 吐蕃政权推行汉化改革
- B、 唐朝文化对少数民族地区的影响
- C、 中外文明间的友好交流
- D、 唐朝对边疆地区实行一体化管理
- A、 双向互动、互相吸收
- B、 不分彼此、共存发展
- C、 汉胡平等、彼此尊重
- D、 和平交往、永无战争
服饰文化 | 为便于妇女骑马,圆领长袍服装设计趋于流行 |
饮食文化 | 每年立春时节,朝廷向高级官员发放葡萄酒,胡饼 |
舞蹈文化 | 城市中人们对胡旋舞与胡腾舞钟爱有加 |
- A、 社会风气开放多元
- B、 城市生活日益丰富
- C、 民族差异逐渐消亡
- D、 中外交往颇为密切
- A、 法显西行取经
- B、 玄奘前往天竺取经
- C、 空海来华求法
- D、 鉴真东渡传授佛法
- A、 文化影响广泛
- B、 民族政策开明
- C、 政治制度先进
- D、 崇尚阳刚力量
- A、 江南文化成为主流
- B、 民族和睦成为主流
- C、 崇尚刚健豪迈的精神面貌
- D、 社会风气比较开放
- A、 丝绸之路开通
- B、 民族交融深化
- C、 货币制度混乱
- D、 对外交往活跃
政治 | “贞观之治“开元盛世” |
经济 | 曲辕犁、筒车、唐三彩 |
对外 | 玄奘西行、鉴真东渡 |
- A、 国家的繁荣和统一
- B、 繁荣与开放的社会
- C、 政权分立民族融合
- D、 近代的前夜与危机
- A、 经济重心已转移到南方
- B、 南方地区得到进一步开发
- C、 战乱的影响未波及南方
- D、 北方经济已全面走向衰败
- A、 重文轻武,中央集权
- B、 外戚宦官,交替专权
- C、 藩镇割据,加强皇权
- D、 重农抑商,稳固政权
- A、 中原文化的吸引力
- B、 各民族生活习俗的趋同
- C、 多民族政权的对峙
- D、 民族文化认同不断加强
两宋与辽、西夏政权 | 战 | 和 |
北宋与辽 | 960-1005年,40余年 | 100多年 |
北宋与西夏 | 1038-1044年,不到10年 | 100多年 |
北宋与金 | 1125-1127年,2年左右 | 0年 |
南宋与金 | 1127-1141年,大致14年 | 近100年 |
- A、 汉族政权间混战不断
- B、 国家统一是历史主流
- C、 有战有和,以和为主
- D、 矛盾突出,以战为主
中国古代不同时期南北户数增减变化表
时代 | 北方户数(万) | 南方户数(万) | 南北对比(南方占%) |
汉(元始二年) | 965 | 111 | 10.3 |
唐(天宝元年) | 493 | 257 | 34.3 |
宋(元丰三年) | 459 | 830 | 64.4 |
- A、 国家疆域的开拓
- B、 经济重心的南移
- C、 政治制度的沿革
- D、 社会控制的强化
- A、 严格坊市界限
- B、 广泛使用白银
- C、 突破时间限制
- D、 出现商帮会馆
- A、 经济政策不断调整
- B、 坊市制度被打破
- C、 人们思想观念进步
- D、 商品经济的发展
- A、 标志中央行政制度的完善
- B、 进一步强化了中央集权
- C、 解决了中央和地方的矛盾
- D、 创新出最高级政治模式
- A、 中央政府对西藏正式行使行政管辖
- B、 元朝设置机构管理西域的军政事务
- C、 宣政院掌管全国的行政和宗教事务
- D、 元朝设立统一的边疆地区管理机构
- A、 统一多民族国家的建立
- B、 统一多民族国家的巩固和发展
- C、 经济重心的逐渐南移
- D、 民族政权并立到国家统一
综合题(本大题共3小题。31题14分;32题12分;33题14分,共40分)
材料一:南北朝以来,寒门庶族地主势力上升,他们希望打破门阀士族垄断政治的局面,积极要求参政。隋朝统一全国后,为了适应新兴统治阶级参与政权的要求,用科举制代替九品中正制。科举制是对春秋战国以来诸子百家政治文化的选择的继承,是建立在以儒家价值观念为核心基础之上的一种综合素质的考评系。
--摘编自选择性必修《国家制度与社会治理》
材料二:中国历朝科举考试数量表
朝代 | 录取数据 | 状元人数(据载) | |
唐朝 | 开科268次,据不完全统计进士在10000人左右,明经诸科统计修正应为20619人 | 有姓氏可考状元155人;有籍贯可考70人, 南方19人,北方51人 | |
宋朝 | 北宋 | 开科81次,录取进士51660.人,经考证,还有漏榜 | 有姓氏可考状元71人;有籍贯可考状元64人,南方29人,北方35人 |
南宋 | 开科49次,录取进:士45640人,经考证,还有漏榜 | 有姓氏可考状元49人;有籍贯可考状元37人,南37人,北方0人 |
材料三:用考试的方法选官,汉代的察举也有。科举真正的创新之处就在于它开启了自由报名,在影响人才选拔的诸多因素中,家族门第开始后撤,个人才学得以前进。科举创立于隋唐,但是从宋朝开始中国才真正进入科举时代。科举开辟了一条向上的社会流动通道,个人可以通过读书应举获取功名,提升家族地位。科举使得受过良好教育的读书人群体不断扩大,他们构成了帝国更广阔的统治基础。科举还影响到了社会生活的其他方面,比如择偶。在上族门阀政治的时代,选女婿看重的是门第。科举时代选女婿看重的科举成功,这叫“榜下择婿”。尽管近代以来,人们常常会责备科举阻碍了现代科学技术在中国的出现,但是总体而言,我们还是要承认科举曾经起过的种种正面作用。
--摘编自赵冬梅《法度与人心--帝制时期人与制度的互动》
材料一:
材料二:交子的诞生,与经济繁荣有莫大的关系,可谓大时代与小地区的因缘巧合。最早的纸币诞生在四川,除了北宋本身的时代背景,也在于四川的特殊性。四川因为躲避隋唐战乱,经济相对独立,贸易繁荣,因缺铜而依赖铁钱,铁钱与铜钱的比价根据记载似乎在10:1,携带不便。最终,四川茶叶和马匹等贸易的发达以及四川的铁钱的笨重,导致交子在相对独立和特殊的四川诞生。
--摘编自徐瑾《白银帝国》
材料三:
时期 | 基本描述 |
春秋 战国 | 青铜货币大量出现且货币形状繁多,其中赵国铲币、齐国刀币、泰国圆形方孔钱、楚国蚁鼻钱较著名。 |
秦汉 | 公元前210年,秦始皇规定在全国范围内通行圆形方孔的半两钱;公元前118年,汉武帝废除汉初邦国制币权,由中央统一铸五铢钱。 |
唐朝 | 621年,唐高祖下令统一铸造“开元通宝”钱,结束了秦汉以来以重量铢两定名的钱币体系,出现具有高级铸币形态性质的年号钱币,大小钱币的兑换进一步明确。 |
宋朝 | 1023年,宋仁宗下令在成都设益州交子务,由京朝官一二人担任监官主持交子发行、并“置钞纸院,以革伪造之弊”,严格其印制过程,这便是我国最早由政府正式发行的纸币“官交子”。 |
--摘编自彭信威《中国货币史》
材料一:贞观二十一年(647)在唐太宗晚年总结统治经验时,就曾以“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母”向群臣宣扬。唐朝沿袭汉朝的做法,对于归附的西域各国君长都加以册封,设置羁縻州的即以其首领为都督、刺史,皆得世袭。由于唐朝皇室有少数民族血统,吸取历史经验,承继两汉和亲、通婚政策更为积极广泛,经常用之解决争端,改善与西北少数民族的关系。
材料二:
辽 | 虽胡人亦汉服,谓之汉官,执政者则曰南宰相、南枢密。重熙五年(1036年),辽兴宗亲临礼部贡院试进士。 --余靖《武溪集》卷18《契丹官仪》 |
西夏 | 元昊效仿唐宋制度,订立官制、军制和法律,并鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制西夏文字 --部编版七年级下册 |
金 | 金太祖模仿中原王朝制度,改革女真部落军政体制,颁布女真文字,发展生产,金承辽后,进士科目兼采唐宋之法而增损之。 --部编版七年级下册 |
材料三:元朝在实现全国统一后,对于边远少数民族地区,元朝采取了有效的管理方式。在中央设置宣政院,掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区;在漠北地区,改设宜慰司都元帅府,后升为岭北行省:在民族关系复杂的东北地区,设置辽阳行省;在云南地区,设置行省,多用土官制度进行管辖。元朝的辽阔疆域与王朝统治相始相终,巩固了大一统成果。
--摘编自张帆《中国古代简史》