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  • 1. (2026高一上·怀化期中) 阅读下面的材料,根据要求写作。

    哪怕对自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。——高尔基

    自制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图

    你要控制自己的情绪,否则你的情绪便控制了你。——大仲马

    就上述材料谈谈你的理解和看法,自选角度写一篇作文。

    要求:题目自拟,体裁不限(诗歌除外),字数不少于800。

  • 1. (2026高一上·怀化期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    蓝光是指可见光中的蓝色部分。一般情况下,所谓的有害蓝光是指高能短波可见光,其波长为400~450纳米。蓝光波长较短,蕴含较高能量,   ①    , 因此过多蓝光进入眼睛可能造成视网膜损伤。那我们日常接触的蓝光算不算“过多”?这方面还无法穷理尽微。电子设备屏暮的蓝光被认为会导致视疲劳,增加视网膜黄斑病变的风险,但这些说法缺乏实验证据支持。如果你每天面对显示屏的时间特别长,防蓝光眼镜能帮你减少蓝光的影响。   ②    , 我们更应该关注的是它对昼夜节律的影响。视网膜中的光敏感神经节细胞对蓝光最为敏感,而与昼夜节律的调控中枢——视交叉上核相连。因此,蓝光对昼夜节律的影响比其他颜色的光都强。

    此外,   ③   。蓝光通过晶状体进入视网膜,晶状体对蓝光有一定过滤作用。随着年龄增长,我们眼睛的晶状体会自然变黄,吸收更多蓝光,从而导致蓝光透过率下降;儿童的晶状体澄清透明,蓝光透过率很高,因此,蓝光对儿童的影响更大。大量研究表明:过多使用电子设备会对儿童的视力和睡眠质量造成很大影响。这是否完全由蓝光引起,短期内还无法寻根究底,但限制儿童面对屏幕的时间显然很有必要。

    1. (1) 下列选项中的“颜色”与文中画横线处的“颜色”,意义相同的一项是(   )
    2. (2) 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
  • 1. (2026高一上·怀化期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    近年来,随着互联网和手机的迅猛发展,广大书法教育工作者在键盘和触屏的夹缝中知难而进,推进了书法教育的逆势发展。但在书法教育与实践中存在的目前一些问题,也值得我们关心。当下,书法的商业化和娱乐化倾向,也是时代使然,____ ,但不应以损害书法的文化传统和艺术价值为代价。海内外书法界对于书法之美,在仁智互见的同时,也应当对其哲学及美学的基本内涵具有相对统一的认识,否则,既无益于获取书法理论与实践的真知灼见,亦无助于在全球各地教授书法,弘扬书艺。

    当前,社会上某些机构对于一些公众场合的所谓书法,蓄意炒作,____ 。把只有幼儿习字水平,牙牙学语式的题词,吹捧为独具一格;(     );把医用注射器喷墨,吹嘘为现代王羲之之作;甚至把具有裸露之嫌的涂抹行为,美化为标新立异。当今社会“草书”盛行,这同许多学生书写违规逾矩的现象具有一定的内在联系。笔者认为,书法教育应当以启功先生为楷模,坚持对楷书教学的重视,以楷为楷,楷则近本。不应弃楷崇草,对草书____ ,视为成名成家的____ 。在这一方面,学校加强早期楷书书法教育显得举足轻重。

    1. (1) 文中画横线句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
    2. (2) 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )
    3. (3) 下列在文中括号内补写语句,最恰当的一项是(  )
  • 1. (2026高一上·怀化期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    我们走进老乡的院子里,只见堂屋里静静的,里面一间房门上,垂着一块蓝布红额的门帘,门框两边还贴着鲜红的对联。我们只得站在外面向里“大姐、大嫂”地喊,喊了几声,不见有人应,但响动是有了。一会儿,门帘一挑,露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看,高高的鼻梁,弯弯的眉,额前一溜蓬松松的刘海。穿的虽是粗布,倒都是新的。我看她头上已硬挠挠地挽了髻,便大嫂长大嫂短地向她道歉,说刚才这个同志来,说话不好别见怪等等。她听着,脸扭向里面,尽咬着嘴唇笑。我说完了,她也不作声,还是低头咬着嘴唇,好像忍了一肚子的笑料没笑完。这一来,我倒有些尴尬了,下面的话怎么说呢!我看通讯员站在一边,眼睛一眨不眨地看着我,好像在看连长做示范动作似的。我只好硬了头皮,讪汕地向她开口借被子了,接着还对她说了一遍共产党的部队打仗是为了老百姓的道理。这一次,她不笑了,一边听着,一边不断向房里瞅着。我说完了,她看看我,看看通讯员,好像在掂量我刚才那些话的斤两。半晌,她转身进去抱被子了。

    (节选自茹志鹃《百合花》)

    材料二:

    一轮满月升起来了,照亮了寂静的山谷、灰白的小路,照亮了秋日的败草、粗糙的树干,还有一丛丛荆棘、怪石,还有漫山遍野那树的队伍,还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。

    她这才想到把它举起来仔细端详。她想,为什么坐了一路火车,竟没有拿出来好好看看?现在,在皎洁的月光下,她才看清了它是淡绿色的,盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开,又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖,“嗒”的一声,它便合得严严实实。她又打开盒盖,觉得应该立刻装点东西进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去,又合上了盖子。只有这时,她才觉得这铅笔盒真属于她了,真的。她又想到了明天,明天上学时,她多么盼望她们会再三盘问她啊!

    (节选自铁凝《哦,香雪》)

    材料三:

    月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很。白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

    要问白洋淀有多少苇地,不知道;每年出多少苇子,也不知道。只晓得每年芦花飘飞苇叶黄的时候,全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城。女人们在场里院里编着席。编成了多少席?六月里,淀水涨满,有无数的船只运输银白雪亮的席子出口。不久,各地的城市村庄就全有了花纹又密又精致的席子用了。大家争着买:“好席子,白洋淀席!”

    这女人编着席。不久,在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没有关,丈夫还没有回来。

    (节选自孙犁《荷花淀》)

    1. (1) 下列对选文中人物形象的分析,不正确的一项是(  )(    )
    2. (2) 下列对选文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  )(    )
    3. (3) 有人认为三则材料都是“诗意小说”的典范。请结合文本,从矛盾冲突、景物描写、心理描写、人物特点四个角度中选取两个角度,分析“诗意小说”的特征。
    4. (4)  费孝通在《乡土中国》中认为在乡土社会中“欲望”指导行为,现代社会中“需要”指导行为,从“欲望”到“需要”是理性的进步。请结合所学的《哦,香雪》中的相关内容分析这一观点。
  • 1. (2026高一上·怀化期中) 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    (一)

    君子曰:学不可以已。

    青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中 , 𫐓以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,𫐓使之然也。故木受绳则直,就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

    吾尝终日思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

    (节选自《荀子·劝学》)

    (二)

    善学者,师逸功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解;不善问者反此。善答问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声;不善答问者反此。此皆进学之道也。

    (节选自《学记》)

    (三)

    夫明《六经》之指,涉百家之书,纵不能增益德行,敦厉风俗,犹为一艺,得以自资。父兄不可常依乡国不可常保一旦流离无人庇荫当自求诸身耳。谚曰:“积财千万,不如薄伎在身。”伎之易习而可贵者,无过读书也。世人不问愚智,皆欲识人之多,见事之广,而不肯读书,是犹求饱而懒营馔,欲暖而惰裁衣也。

    (节选自《颜氏家训·勉学》)

    1. (1) 文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

      父兄A不可常依B乡国C不可常保D一旦E流离无人庇荫F当自求G诸身耳

    2. (2)  下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )
    3. (3) 下列对以上三则材料的理解与分析,不恰当的一项是(  )
    4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

      ②纵不能增益德行,敦厉风俗,犹为一艺,得以自资。

    5. (5) 以上三则材料都旨在勉励学习,但侧重点各有不同,请分别概括。
  • 1. (2026高一上·怀化期中) 补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 陶渊明《归园田居》(其一)》中“”两句,采用对仗句式,连用两个比喻,表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。
    2. (2) 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束。“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。 
    3. (3) 李白十分崇拜谢灵运,常常称其为“谢公”,如《梦游天姥吟留别》中”。
  • 1. (2026高一上·怀化期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    2019年中国国内旅游收入占到全国GDP的5.8%,在新冠大流行期间旅游业在经济活动中的重要性大幅下降,2022年国内旅游收入仅占GDP的1.7%,但好消息是旅游业正在快速收复失地,2024年一季度,旅游业占GDP的比重已经恢复到了5.1%。旅游业对经济的影响不仅限于创造了GDP,它还提供了工作岗位,充当了经济增长引擎,刺激了基础设施投资,促进可持续发展,并促进文化和自然遗产的保护,这种多方面的影响表明旅游业对中国城乡经济发展至关重要。

    旅游业与乡村发展的许多方面有着错综复杂的联系。发展乡村旅游不仅能带动当地的基础设施建设,盘活当地旅游资源,实现农民增收、农村发展及乡村振兴;还可以保护孕育于乡村的中国传统文化,为培养国人的文化自信提供更多的文化元素。虽然当下衡量旅游业对乡村社会经济的确切贡献具有挑战性,但事实上发展乡村旅游对农村地区带来的收益远远大于通常的认知。旅行者不仅为景区、民宿、酒店、零售、休闲和娱乐等旅游业相关行业做出了贡献,还为乡村带来了全新的知识、文化及认知,丰富了乡村农民的精神文化生活。两者共同促进了乡村经济和文化的繁荣,有力地推动了乡村振兴。

    当然,目前乡村旅游项目建设和运营中也面临众多挑战,特别是人才的缺乏,导致很多乡村旅游项目营销能力弱,致使效益达不到预期。但可喜的是越来越多的新农人回乡发展,他们很多人掌握以短视频为代表的营销工具,利用短视频的流量红利、以内容为抓手,以视频与直播为载体,正在改变乡村旅游营销的现状,正在帮助越来越多的乡村旅游项目乘“视”而上,实现超线性增长,帮助乡村实现经济发展、农民增收、生态环境改善、文化生活丰富及乡村振兴全面推进的良好局面。

    (摘编自20240630《澎湃新闻·2024中国乡村旅游发展白皮书》)

    材料二:

    乡村休闲旅游迅猛发展,是“绿水青山就是金山银山”的生动写照。全国180个休闲农业重点县,是乡村休闲旅游中的璀璨明珠。有的地区靠山吃山,发展山林徒步、采摘野果项目;有的地区靠水吃水,搞起了垂钓、划船等水上活动;还有的地区把农家的老房子改造成民宿,让游客们住农家屋,吃农家饭,干农家活,真正体验一把乡村生活的魅力。在村里,游客可以亲近大自然,感受山林的魅力,享受水上的清凉与惬意。这种“土味”十足的旅游方式,满足了人民群众对美好生活的向往和追求。

    乡村休闲旅游让土地生“金”,带动当地群众走出了一条生态美、产业兴、百姓富的可持续发展之路。全国1953个美丽休闲乡村,是乡村休闲旅游业的骄傲。这些乡村各自散发着独特的魅力,吸引着游客们的目光。或以水果为友,举办水果采摘节;或以花为媒,搞起花卉观赏节;或开设农事特色课程,把田间地头变成动态课堂;或在村里推出“村咖”,吸引越来越多的年轻人前来打卡,等等。随着多元且丰富的新业态不断涌入乡村,游客们更愿意长时间停留,深入体验当地的文化与生活。这些不仅是推动农旅融合发展的生动缩影,更是农旅融合下新的探索和实践的典范。

    当然,也要看到乡村休闲旅游的发展并不是一帆风顺的。一些乡村建设缺乏长远规划和整体布局,往往只是简单的模仿其他成功案例,忽视了本地的自然环境、历史文化和社会经济等实际情况。更有一些地区在乡村建设中,忽视了文化的传承和保护,导致乡村文化的多样性和独特性逐渐消失。因此,我们要清醒的认识到,乡村休闲旅游不仅仅是经济问题,更是文化问题。在乡村休闲旅游业的发展过程中,我们应该注重保护乡村的自然环境和文化遗产,让游客们在享受乡村之美的同时,也能感受到乡村文化的独特魅力。只有留住乡风乡韵乡愁,乡村休闲旅游才能够持续、健康、平稳地发展下去,并真正成为推动乡村振兴的重要力量。

    (摘编自20240813《人民网·乡村休闲旅游稳健前行,未来可期》)

    1. (1) 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(  )
    2. (2)  根据材料内容,下列说法不正确的一项是(  )
    3. (3) 下列选项不符合材料一中“旅游业对乡村振兴的影响”的一项是(  )
    4. (4) 请简要分析材料一的论证思路。
    5. (5) 结合材料一和材料二,说说发展“乡村旅游”还存在哪些短板?
  • 1. (2026高一上·眉山期中) 阅读下面的材料,根据要求写作。

      我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等,都彰显出独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。学校校刊准备开设“文化遗产”主题专栏并向同学们征稿,具体方向包括以下三种:

    ①向读者介绍一项文化遗产。注意避免过于形式化的说明文风格,应注重其人文内涵;不必面面俱到,力求重,点突出。

    ②陈述某一项文化遗产的历史、现状,在此基础上,谈一谈对它的保护与传承。

    ③通过讲述你与某种文化遗产的故事,来展示这项文化遗产的魅力。

    请选定一个方向,请写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 1. (2026高一上·眉山期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    苏式彩画工艺曾辉煌一时,被广泛运用于古典园林建筑。如今,苏式彩画在苏州各大园林            A             , 仅乳鱼亭还残存一处,且受到江南潮湿天气等因素影响,颜料不断脱落,彩画模糊不清。2019年2月,乳鱼亭彩画保护修缮项目启动,汇聚了中国林业科学研究院、故宫博物院等单位的数十名专家,进行多学科的“会诊”,花费近两年时间才完成修复。因为缺少历史文献资料,且苏式彩画工艺濒临失传,只能边摸索、边修复。

    在彩画的修复过程中,工作人员对每一个环节都进行了数字化采集、建档。彩画的样式、大小,修复所用到的材料,修复过程中的每一道工序等都被录入数字系统,形成了线上的“数字彩画”。若干年以后,如果需要再对彩画进行保护修缮,工作人员只需要从数据库调取出详细资料,  “依样画葫芦”便可。

    ①随着拙政园、留园、网师园等9座苏州古典园林陆续被列为世界文化遗产名录,②苏州建立了世界文化遗产监测系统,③对古典园林的花窗、砖刻、门楼等特色要素进行了有序的数字化采集,④采集率达到90%左右。同时,苏州为古典园林各要素建立了详细的电子档案,并定期测量、更新数据,建成动态数据库。

    数字技术极大提高了苏州古典园林遗产保护的精准性、科学性。有了这个数据库,哪怕再过数百年,不管经过何种规模的保护修缮,我们依然可以给后人留下一座座原汁原味的苏州园林。

    数字化,也让一座座古老的苏州园林焕发出新活力,给人们提供了更丰富的游览体验。近年来,拙政园在做好文物保护的前提下,运用数字光影等现代技术,在线上再造出一座座“数字孪生”的景点,市民游客只需登录“苏周到”APP,点击“苏州园林”,就可以看到景点的720°高清晰全景三维画面,市民游客足不出户,就可以“观赏”景点, 获得            B            

    1. (1) 文中画波浪线部分中的“会诊”一词有怎样的表达效果?
    2. (2) 与文中加点的熟语“依样画葫芦”意思最相近的一项是(     )
    3. (3) 文中第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,但不得改变原意。
    4. (4) 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
    5. (5) 假如你是苏州文旅局的一名宣传人员,请你为“苏周到”APP“苏州名胜”版块中的景观(如虎丘、寒山寺、拙政园、狮子林等)写一段推广语,吸引市民游客线上体验。要求:整合材料相关信息,语言简洁,有吸引力,不超过45个字。
  • 1. (2026高一上·眉山期中) 补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 杜甫《登高》中“, ”两句都使用了叠字,从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。
    2. (2) 元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成,剧名来自诗中的“”两句。
    3. (3) 《荀子·劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“”是用心专一的缘故。
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