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  • 1. 韩剧中的男明星宋仲基,他的梦想是当个运动员,一次偶然的受伤,使其中断梦想。后来发现自己对表演有兴趣,他经过努力,成为一名出色的演员。这一事例说明( )
    A . 我们不需要发现、发展自己 B . 梦想中断,就自我否定 C . 我们不应该接纳与欣赏自己 D . 我们需要不断激发自己的潜能
  • 1. 一个渔夫从海里找到一颗大珍珠,他欣喜若狂。可拿到家中一看,却发现珍珠上有一个很小的黑点。渔夫想:如果将黑点去掉,珍珠将变得完美无瑕,成为无价之宝。渔夫便开始去除黑点,可是剥掉一层,黑点仍在,再剥一层,黑点还在。剥到最后黑点没有了,可是珍珠也不复存在了。
    1. (1) 这个故事告诉我们如何接纳自己?
    2. (2) 正确认识自己的意义是什么?
    3. (3) 要想做更好的自己,你会怎么做?(两点即可)
  • 1. 小学和初中的学习有很大不同,我们一定要学会学习。下列同学对自己的初中学习的设想正确的有( )

    ①初中科目多,难度大,我要多把时间和精力花在主要科目上

    ②我要向优秀者学习,他们的学习方法就是最好的方法

    ③我要养成良好的学习习惯,制订科学的学习计划

    ④我要学会自主学习,不过分依赖老师和家长的督促

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 1. 小美家住在农村,有兄妹俩,可家里经济比较困难,在上学这个问题上,她的父母说:“女孩子就算了,读那么多书做什么,就让你哥上吧!你在家还可以帮帮我们”。她父母的说法( )

    ①符合男女平等享有受教育权的要求 
    ②违背了宪法和义务教育法的规定

    ③是为了振兴家庭经济 
    ④不利于家庭和谐。

    A . ②④ B . ①③ C . ①④ D . ②③
  • 1. “少壮不努力,老大徒伤悲”这句名言给我们的启示是( )
    A . 要珍惜学习的机会 B . 把握好年老的时期 C . 年少时可以不学习 D . 年龄大小与学习无关
  • 1. “停课不停学。”老师们出奇招:化身“网红主播”、组建网络学习小组、以游戏形式抽查学习质量……其实,对学生来说,有助于取得良好学习效果的有( )

    ①上课专心致志,注意力集中

    ②勤学好问、认真思考、主动学习

    ③培养学习兴趣,找到万能有效的学习方法

    ④学会自主、合作、探究式学习

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 1. 古代汉语中蕴藏着古人丰富的学习智慧。下列说法与漫画寓意相匹配的是( )

    A . 工欲善其事,必先利其器 B . 独学而无友,则孤陋而寡闻 C . 学而不思则罔,思而不学则殆 D . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者
  • 1. 【向着梦想奔跑】
    1. (1) 【心中有梦】

      心理专家在进行心理咨询时,都会问一个问题:“你的梦想是什么?”但是大多数的青少年都不清楚自己到底想做什么。刚进入中学生活的小华也不例外,心中没有梦想,整日无精打采、萎靡不振。

      请你说说梦想对我们青少年有什么意义。

    2. (2) 【追梦圆梦】

      青少年要敢于织梦、勇于追梦、善于圆梦,坚定地为实现梦想而奋斗,为祖国的繁荣富强挥洒青春热血,为“愿你出走半生、归来仍是少年”满怀希冀,为实现中国梦增添强大的青春力量。

      请你说说青少年应如何编织人生梦想。

    3. (3) 【成长节拍】

      梦婷今年上初中了,爸爸告诉她中学时代是人生最重要的时代,妈妈说中学时代是人生最美好的时光,老师告诉她中学时代是打好基础的时候。梦婷有些迷茫,她问自己:“我准备好了吗?我应该怎样度过自己的中学生活呢?”

      为什么说中学时代是人生最重要的时代?中学时代青少年如何才能圆梦?

  • 1. 小华说:“我在小学的时候数学就不好,现在数学也不好,以后我的数学成绩赶不上来了。小刚说:“我语文成绩特别好,数学成绩不太好,我一定要扬长避短,补足数学短板,努力向前赶。”对此你的观点是( )
    A . 小华不能用发展的眼光看待自己,小刚不能全面看待自己 B . 小华没有用发展的眼光看待自己,小刚能全面看待自己 C . 小华能用发展的眼光看待自己,小刚不能全面看待自己 D . 小华能用发展的眼光看待自己,小刚能全面看待自己
  • 1. 法国著名作家大仲马年轻时不会算账,法律、历史、地理方面也不擅长,似乎没什么强项。后来在别人的提醒下,他发现了自己的长处,于是他开始努力发挥自己的长处,多年后写出了《基督山伯爵》。由此可见,做更好的自己就要( )
    A . 依赖别人,听取别人的意见 B . 练好书法,以便将来当作家 C . 好好学习,主动改掉坏毛病 D . 扬长避短,发挥自己的优势
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