初中-社会法治-手动搜题-在线组卷

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1. (2026八上·鄞州期末) 回望中国近代百年史，国共两党关系的演变深刻影响着中国历史的发展进程。

（1）【初次合作】材料一：“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。工农学兵，工农学兵，大联合，大联合。”
——摘自邝鄘作词《国民革命歌》（1926年）
根据材料一，分析国民革命时期中国人民的革命任务是什么？结合所学知识，写出此时期国共合作取得的成就。
（2）【反目成仇】材料二：大革命失败之后，共产党人失去了城市。……然而仿效俄国人成功的经验并没有在中国取得成功。于是，……开始了革命在农村的发展。同城市相比，农村是落后的。但这条道路却历史地成为中国民主革命走向胜利之路。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二中“革命在农村的发展”走出了一条怎样的中国式革命道路？

（3）【再次携手】材料三：

八路军在平型关伏击日军

四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。

——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》

写出材料三图中战役的历史地位。根据材料三和所学知识，概括中国取得抗日战争胜利的原因。

（4）【内战烽火】材料四：
图1毛泽东和蒋介石的合影
图2渡江战役
材料四中图1中两位人物的合影拍摄于哪个重大事件期间？图2战役的胜利有何重要意义？
（5）通过以上对国共两党关系发展历程的探究，你有何感悟？

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1. (2026八上·鄞州期末) 某中学历史社团的成员们在学习中国近代史时，形成以下学习成果：

A组同学以“数轴上学历史”绘成《近代中国历史进程示意图》。B组同学以“图片中看历史”聚焦近代挽救中国的“名医”。请根据学习成果，回答问题。

A组同学的学习成果——《数轴上学历史》：“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形。开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明……”由此，我们绘制了《近代中国历史进程示意图》。

B组同学的学习成果——《图片中看历史》：19世纪中期以后，中国逐渐病入膏肓。为挽救危难，不少“名医”寻找济世良方，展开一场场“救治行动”。我们觉得用“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“思想疗法”来形容这一场场救治行动非常恰当。

（1）根据A组的学习成果，图中A段“开始下降”与C段“开始上升”分别是因为哪个历史事件？分别说说这两件事对当时中国社会的影响。
（2）结合所学知识，推测B组四场救治活动中“温药慢治”、“猛药重治”开出的处方（主张）。
（3）选出B组图片中你最敬佩的一位“名医”，写出他最主要的贡献。
（4）从近代社会的发展轨迹和“名医”们开出的不同药方，你得到什么启示。

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1. (2026八上·鄞州期末) 毛泽东说：“伟大的中国抗战，不但是中国的事，东方的事，也是世界的事”。斯大林曾言：“只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候，我们才能……避免两线作战”。这些论断一致认为中国抗战（）

A . 对世界反法西斯战争作出巨大贡献 B . 助推中国人民民族觉醒和民族团结 C . 促成抗日民族统一战线的初步建立 D . 中国共产党发挥了中流砥柱的作用

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1. (2026八上·鄞州期末) “雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”这首歌反映了（）

A . 追求真理、民主进步的五四精神 B . 开天辟地、忠诚为民的红船精神 C . 不畏艰险、克难奋进的长征精神 D . 自力更生、艰苦奋斗的延安精神

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1. (2026八上·鄞州期末) 小林同学制作了一张国共十年对峙时期的知识复习表，把党的正确探索总结“三次变化”。表中甲、乙、丙三处应为（）
三次探索开始于
革命方式的变化甲

革命道路的变化乙

革命领导的变化丙

A . 南昌起义、秋收起义、中共七大 B . 秋收起义、长征的胜利、遵义会议 C . 南昌起义、井冈山革命根据地的开辟、遵义会议 D . 秋收起义、井冈山革命根据地的开辟、中共七大

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1. (2026八上·鄞州期末) 《北京学界全体宣言》：“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！”这最能反映五四运动（）

A . 促进了马克思主义在中国的传播 B . 取得了初步胜利，传播了新文化 C . 是中国走向新民主主义革命的转折点 D . 是一次彻底反帝反封建的爱国运动

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1. (2026八上·鄞州期末) 历史活动课上，老师展示了以下图片。据此判断，这节活动课研究的主题（）

A . 新民主主义革命的开始 B . 资产阶级民主革命与中华民国的建立 C . 从国共合作到国共对立 D . 近代化的早期探索与民族危机的加剧

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1. (2026八上·鄞州期末) 1905年，孙中山在《民报发刊词》中把同盟会的纲领概括为“民族、民权、民生”三大主义。其中“民权主义”的核心是（）

A . 推翻清朝统治，解除民族压迫 B . 推翻君主专制，建立资产阶级共和国 C . 核定地价，解决土地分配问题 D . 反对帝国主义侵略，维护国家主权

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1. (2026八上·鄞州期末) 甲午中日战争导致东亚传统的世界秩序崩溃，各国争相来华宣示主权，德国占胶州湾、法国占广州湾、英国占九龙和威海卫、俄国占旅大。这说明甲午中日战争后（）

A . 列强掀起瓜分中国狂潮 B . 中国不再享有独立主权 C . 列强获得了在华经济利益 D . 列强侵略势力深入中国腹地

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1. (2026八上·鄞州期末) 1854年，英国驻华公使向清政府提出“修约”要求，主张中国全部内地及沿海城市开放通商、外国公使常驻北京等。这一“修约”诉求的实质是（）

A . 帮助清政府实现近代化转型 B . 与清政府建立平等外交 C . 为进一步扩大在华侵略权益 D . 解决中英贸易纠纷

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