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当前位置： 初中物理 /人教版 /八年级下册 /第七章 力 /本章复习与测试
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2017-2018学年人教版物理八年级下学期 第八章 运动和...

更新时间：2018-02-27 浏览次数：480 类型：单元试卷
一、选择题
  • 1. （双选）下列说法中正确的是（ ）
    A . 运动的物体一定受到了力的作用 B . 静止的物体一定是没有受到力的作用 C . 没有力的作用物体的运动状态不会改变 D . 运动的物体如果不受力，它将永远运动下去
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  • 2. 下列现象中不能用物体的惯性来解释的是（ ）
    A . 铁锤的锤头有点松了，把锤柄在地面上撞击几下就又紧了 B . 汽车在高速公路上行驶时驾驶员系上了安全带 C . 举重运动员把杠铃举起 D . 百米跑道终点留有一段距离
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  • 3. 下列交通警示标语与惯性无关的是（ ）
    A . 雨天路滑，车辆慢行 B . 请保持好车距 C . 切勿酒后驾 D . 请系好安全带
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  • 4. 小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，下列说法正确的是（ ）
    A . 竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力 B . 小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力 C . 小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力 D . 小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中
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  • 5. (2016八下·深圳期中) 关于摩擦力的说法中不正确的是（   ）
    A . 凡是相互接触的物体间一定有摩擦力 B . 两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力 C . 摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反 D . 只有接触才有可能产生摩擦
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  • 6. 小明是一位象棋爱好者．每周必看体育频道的棋类节目．他观察到电视上棋手进行大盘讲解时，那一个个硕大的棋子可以在竖直的棋盘上来回移动，而且不会掉下来．原来棋盘和棋子都是用磁性材料做成的，棋子不会掉下来的原因是（ ）
    A . 大气压作用的结果 B . 棋子受到的摩擦力小于它的重力 C . 棋子受到的摩擦力大于它的重力 D . 棋子受到的摩擦力等于它的重力
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  • 7. (2016九·祁阳月考) 下列措施中，为了减小摩擦的是（  ）

    A . 鞋底和轮胎有凹凸不平的花纹 B . 自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上 C . 皮带传动中，在皮带上涂“皮带蜡” D . 在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油
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  • 8. 在研究木块与木板之间摩擦力的实验中，以下操作中不必要的是（ ）
    A . 把木块放在水平木板上 B . 弹簧测力计沿水平方向拉木块 C . 使木块做匀速直线运动 D . 依次在木板上铺上毛巾和棉布
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  • 9. 如图是探究阻力对运动物体的影响的实验装置．下列说法错误的是（ ）
    A . 每次实验时，应使小车从同一高度从静止开始滑下 B . 每次实验时，应保持水平桌面的粗糙程度相同 C . 水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快 D . 实验表明，一切物体都有保持原有运动状态的特性
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  • 10. (2015八下·番禺期中) 有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是（   ）

    A . 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 B . 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 C . 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 D . 茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力
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  • 11. 力F通过一个动滑轮（质量和摩擦均不计）拉着M向左匀速运动，此时弹簧测力计（质量可忽略）的示数为10N，如图所示．若在M上加放一个物体m，在绳自由端施加力F′使M和m向左匀速运动，则（ ）


    A . m运动时受到向左的摩擦力 B . 加放m前M受到10N的摩擦力 C . 加放m前M受到20N的摩擦力 D . 力F′的大小为10N
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  • 12. (2016八下·宝丰期中) 如图描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景，用手分别压在玻璃板和桌面滑动（图甲、乙），然后再用另一只手压在手上桌面滑动（图丙）．下列说法中不正确的是（   ）

    A . 甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 B . 乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系 C . 比较甲和乙，感觉甲的阻力大 D . 比较乙和丙，感觉丙的阻力大
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  • 13.

    为了探究滑动摩擦力，文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析正确的是（　　）

    A . 刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越小 B . 从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右 C . 牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上 D . 手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡
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  • 14. 甲、乙两辆汽车在水平路面上做直线运动，路程随时间的变化如图所示，在水平方向上受到平衡力作用的是（  ）


    A . 甲车 B . 乙车 C . 两车都是 D . 两车都不是
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  • 15. (2017八下·东台期中) 如图所示下方关于该图的说法错误的是（   ）

    A . 鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变 B . 瓶对海绵的压力使海绵发生形变 C . 球拍对球的作用力改变球的运动方向 D . 脚踢球使球飞出去，说明力是维持运动的原因
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二、填空题
  • 16. 两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，就会在接触面产生一种相对运动的力，这种力就叫摩擦力．摩擦力的方向与的方向相反．
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  • 17. 水平抛出的铅球，离开手后，由于仍然前进；由于受到的作用，它不断改变运动方向最终落到地面；落到地面后把地面砸了个小坑，这说明力可以；如果离开手后，铅球受到的所有力都消失，铅球将作运动．
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  • 18. 一般情况下，一个物体会受到多个力同时作用，而且有时候，这几个力能相互抵消，那么这时物体所受的合外力等于，相当于物体．这时候，我们称这几个力达到，此时物体处于，也即．
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  • 19. (2017八下·迁安期末) 如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2=N．

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三、实验探究题
  • 20. 小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：A．可能与接触面的粗糙程度有关；B．可能与接触面间的压力大小有关； C．可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关．为了检验上述有关猜想是否正确，她设计如图所示的三个实验步骤：

    1. （1） 实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小，根据条件可知F等于摩擦力f；实验中关键是要保证木块做运动．
    2. （2） 比较甲、乙两次实验可以得到：滑动摩擦力的大小与有关．

      要想验证猜想A可以比较实验和实验．

    3. （3） 为了检验“猜想C”是否正确，可在上述实验甲的基础上在增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤．步骤：．
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  • 21. 为了探究阻力对物体运动的影响，小明设计了探究方案，用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做了两次实验，并把实验数据记录在表一、表二中．

    表一

    小车在斜面上释放时的高度h/cm

    水平部分材料

    小车所受阻力的情况

    小车运动的路程s/cm

    10

    棉布

    较大

    11

    10

    木板

    较小

    19

    10

    玻璃

    最小

    30

    表二

    小车在斜面上释放时的高度h/cm

    水平部分材料

    小车所受阻力的情况

    小车运动的路程s/cm

    20

    棉布

    较大

    21

    20

    木板

    较小

    36

    20

    玻璃

    最小

    58

    1. （1） 根据表一或表二中的数据可以得出，小车受到摩擦力的大小与接触面的有关．
    2. （2） 在表一或表二的三次实验中，始终让小车从斜面的相同高度处滑下，这样做的目的是．
    3. （3） 综合分析表一和表二还能得出的结论是．
    4. （4） 根据表一或表二的数据进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做运动．
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四、作图题
五、计算题
  • 23.                                    
    1. （1） 如图所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100m处以72km/h 的速度驶过来，如果公路宽12m，问该同学以1.5m/s的步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路？

    2. （2） 为了减少在岔路口发生人车相撞事故，请你向交警部门（或公路建设部门）、汽车司机或过路的行人，提出两项合理建议．
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