2016-2017学年河北省唐山市迁安市八年级下学期期末物理...

更新时间：2017-08-17 浏览次数：759 类型：期末考试

一、选择题

1. 下列估测合理的是（）

A . 人步行的速度约为1.1m/s B . 我国国歌演奏一次的时间约为15s C . 一个普通中学生的重力约为150N D . 人体感到舒适的气温约为29℃

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2. (2017八下·宝安月考) 足球运动员把足球踢向空中（如图）．若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）

A . B . C . D .

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3. 一个物体放在水平桌面上，下列两个力中是一对平衡力的是（）

A . 物体受到的重力和物体对水瓶桌面的压力 B . 桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力 C . 物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力 D . 物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力

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4. (2017·绵阳模拟) 物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有（）

A . 重力和支持力 B . 重力、支持力和下滑力 C . 重力、下滑力和摩擦力 D . 重力和下滑力

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5. 人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这个过程中（）

A . 人和车的动能保持不变 B . 人和车的重力势能转化为动能 C . 人和车的机械能不变 D . 人和车的重力势能增大

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6. 下列做法中，属于减小压强的是（）

A . 针头做得很尖 B . 用细线切割肥皂 C . 铁轨铺在枕木上 D . 用锋利的刀子削水果

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7. 如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，下列哪幅图能反应橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（）

A . B . C . D .

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8. (2015·福州) 图中，利用连通器原理工作的是（）

A . 密度计 B . 热气球 C . 水翼船 D . 茶壶

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9. 下列事例属于应用大气压强的是（）

A . 载重量较大的汽车有许多车轮 B . 用吸管从瓶中吸取饮料 C . 人能轻松地浮在死海的海面上 D . 拦河坝的截面上窄下宽呈梯形

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10. 如图所示的杠杆中，动力的力臂用l表示，图中所标力臂l正确的是（）

A . B . C . D .

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11. (2015八下·东明期中) 两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉．比较松手时两者所受的浮力（）

A . 木块受的浮力大 B . 石块受的浮力大 C . 两者受的浮力一样大 D . 条件不足，无法比较

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12. 下列说法中正确的是（）

A . 做功越大，功率越大 B . 做功越少的机械做功越慢 C . 功率大的所用时间少 D . 功率大的机械做功一定快

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13. 如图所示的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度．若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（）

A . 甲最大 B . 乙最大 C . 一样大 D . 无法判断

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14. 如图所示，木块竖立在小车，随小车一起以相同的速度向右匀速直线运动（不考虑空气阻力）．下列分析正确的是（）

A . 木块没有受到小车对它的摩擦力 B . 小车运动速度越大，其惯性也越大 C . 木块对小车的压力与小车对木块的支持力一定相等 D . 当小车受到阻力而停下时，如果木块与小车接触面粗糙，木块将向左倾倒

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15. 利用如图所示的滑轮组，将重800N的物体10s竖直向上匀速提升1m，工人对绳的拉力为500N，若不计绳重和摩擦，则有关滑轮组的下列说法正确的是（）

A . 动滑轮重为100N，滑轮组机械效率为80% B . 动滑轮重为200N，拉力的功率为100W C . 用此滑轮组提起1000N的物体时滑轮组机械效率会增加 D . 绳子自由端移动的速度为0.1m/s，滑轮组机械效率为62.5%

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二、填空题

16. 如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F₁作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F₂推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F₂=N．

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17. 2003年，“神舟五号”飞船由“长征二号”巨大推力火箭成功送上太空，标着着中国的航天技术揭开了崭新的一页．请你结合物理知识回答下列问题：
1. （1）飞船正常运行期间，处于失重状态的航天员惯性（填“没有”或“仍具有”）
2. （2）飞船在太空遨游，它力的作用（选填“受到”或“不受”），你判断的依据是．
3. （3）返回舱返回地球时在距地面1.2m高处，反冲发动机向地面喷火，飞船进一步减速，最后落地，其中包含了哪条力学知识：．
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18. 如图所示，一个钩码在已凋零的弹簧测力计处于静止状态．由图可知，此弹簧测力计量程是，钩码的重力大小为；若弹簧测力计拉着这个钩码以0.2m/s的速度匀速上升，则弹簧测力计的示数将（选填“变大”“变小”或“不变”）

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19. 小明用海绵、小桌子等器材探究“影响压力作用效果的因素”的实验时，做了图中的甲、乙、丙三个实验．由实验乙和实验（选填“甲”或“丙”）可知：压力作用效果与受力面积有关．实验中通过观察来比较压力的作用效果，这种研究方法叫转换法．

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20. 用水平风吹如图所示的四个模型，其中空气对模型下表面的压强小于上表面的压强的是，其物理原理是．

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21. 一个铝球重4.5N，体积为5.0×10^﹣4m³ ．如果用手把这个铝球浸没在水中，它受到的浮力是，放手后铝球将（选填“上浮”“下沉”或“静止不动”），静止时铝球浸在水中的体积是．

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三、实验探究题

22. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
1. （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，大小相等，卡片才能平衡．
2. （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能’’）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究．
3. （3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是．
  
  A . 减少摩擦力对实验结果的影响 B . 小卡片是比较容易获取的材料 C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D . 小卡片容易扭转．
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23. 小明在研究“液体压强的影响因素”的实验中，进行了如图所示的操作：
1. （1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中对的液面相平．当小明用手按压橡皮膜时，发现U形管两边液面高基本不变，造成这种现象的原因可能是．
2. （2）问题解决后，小明继续实验，甲、乙两图是探究液体压强与的关系．小明要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状无关．
3. （3）比较乙、丙两图的实验现象，能得到的结论是．
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24. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
1. （1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将右端的平衡螺母向调节（选填“左”或“右”），直到杠杆在水平位置平衡，目的是．
2. （2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一个小格，则杠杆（选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．
3. （3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转动b位置时，其示数大小将．
4. （4）如图丁所示，已知每个钩码重0.5N，杠杆上每小格长度为2cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，可计算出拉力F的力臂大小，从而可推算出弹簧测力计示数的大小为 N．
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四、计算题

25. 用如图所示的滑轮组匀速拉动一质量为120kg，边长为10cm正方体物块，已知重物与地面的摩擦力为其重力的0.1倍，若此时滑轮组机械效率为80%．
1. （1）物体对水平地面的压强是多少？
2. （2）绳子自由端的拉力为多大？
3. （3）如果想用更小的力拉重物，请你提出一条可行性的建议．
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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