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重庆市江津区12校联盟学校2021-2022学年八年级下学期...

更新时间:2022-05-25 浏览次数:61 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. 下列物理量最接近实际的是(   )
    A . 一个鸡蛋重约为0.5N B . 教室内课桌的高度约为1.6dm C . 体育课上所用的实心球质量约10kg D . 正常人心脏跳动60次约需1h
  • 2. 关于运动和力,下列说法正确的是(   )
    A . 彼此不接触的物体,不可能产生力的作用 B . 物体运动状态发生改变,说明一定受到力的作用 C . 用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力 D . 运动员百米赛跑后很难停下,是因为受到了惯性
  • 3. 如图所示是运动员撑竿跳高的情景,下列说法中不正确的是(   )

    A . 运动员是受力物体 B . 撑竿发生的是弹性形变 C . 使撑竿发生形变的施力物体是地球 D . 运动员能高高跃起,说明力能改变物体的运动状态
  • 4. 如图所示,把两个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是(   )

    A . 使弹簧测力计的弹簧伸长的力就是钩码的重力 B . 弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力 C . 弹簧测力计的分度值为0.2N,测得两个钩码的总重力为1N D . 测量钩码重力前,需把弹簧测力计调零,还要来回拉动挂钩几次
  • 5. (2019·北京) 如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是(   )


    A . 铅笔对左侧食指的压力较大 B . 铅笔对右侧食指的压力较大 C . 铅笔对右侧食指的压强较大 D . 铅笔对两侧食指的压强大小相等
  • 6. (2019九上·西安月考) 对于静止在水平轨道上的“复兴号”列车,下列分析中正确的是(   )
    A . 列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对相互作用力 B . 列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力 C . 列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力 D . 列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力
  • 7. (2020·绵阳) 2020年6月1日起,公安部交管局在全国开展“一盔一带”安全守护行动,要求骑摩托车和电动自行车必须戴头盔,开车必须系安全带。戴头盔、系安全带能保护人的生命安全,其原因是在遇到交通事故时(  )
    A . 头盔能防止人头由于惯性撞击头盔 B . 安全带能防止人体由于惯性飞出车外 C . 头盔能减小人头的惯性,从而减小撞击力的大小 D . 安全带能减小人体的惯性,从而减小撞击力的大小
  • 8. 完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上。用F1=50 N的水平力作用在B物块上,如图甲所示,A、B一起做匀速直线运动;若将F2=80 N的水平力按如图乙所示作用在A物块上,它们一起做加速直线运动,则以下说法错误的是(   )

    A . 图甲中,A受到B的摩擦力大小为50N,方向是水平向右 B . 图甲中,A受到地面的摩擦力大小为50N,方向是水平向左 C . 图乙中,A受到地面的摩擦力大小为50N,方向是水平向左 D . 图乙中,A受到地面的摩擦力大小为80N,方向是水平向左
  • 9. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同的同种液体,下列说法正确的是(   )

    ①容器对桌面的压力 F <F       ②液体对容器底部的压力 F ′<F

    ③液体对容器底部的压强 p′=p ′       ④容器对桌面的压强 p =p

    A . 只有①和③ B . 只有①和④ C . 只有②和③ D . 只有③和④
  • 10. 疫情期间,人们利用5G无人配送车实现了非接触安心送,如图为一辆在水平路面上匀速行驶的无人配送车,速度为10 km/h,空载时质量为360 kg,轮胎与路面的总接触面积为240cm2。下列说法正确的是( )

    A . 该车所受的牵引力和阻力是一对相互作用力 B . 空载时该车对路面的压强为1.5×104 Pa C . 该车行驶2 km需要12 min D . 该车若加速向左转弯时,车可能向左倾倒
  • 11. 如图所示,质量分布均匀的三个完全相同的长方体木块,竖放在水平面上。若将图中的阴影部分切去后,余下部分对水平面的压强依次为pA、 pB、pC , 则它们的大小关系正确的是(   )

    A . pA > pB > pC B . pA > pB > pC C . pC > pA > pB D . pB > pA > pC
  • 12. 如图所示,质量为16kg,边长为20cm的质量分布均匀的正方体A放在水平面上,一薄壁圆柱形容器也置于水平面上,该容器足够高,底面积为200cm2 , 内盛在6kg的水,则下列说法正确的是(   )

    A . 正方体A的密度为4×103kg/m3 B . 容器B底部受到水的压强为3×104Pa C . 若沿竖直方向将A切去5cm,则A余下部分对水平面的压强变小 D . 若沿水平方向将A切去5cm,则A余下部分对水平面的压强等于容器B底部受到水的压强
二、填空题
  • 13. (2022八下·永定期中) 在 2022 年 2 月 4 日北京举行的第 24 届冬奥会上,将进行被称为“雪上马拉松”的越野滑雪比赛。如图所示,运动员用力向后撑雪杖,人就向前运动,这说明;同时观察到被雪杖撑过的地方,雪会凹陷下去,这说明力可以使物体发生

  • 14. 掷出的实心球离开手后,由于能在空中继续飞行;最终会落回地面,是因为受到了方向重力的作用。
  • 15. 甲、乙两物体的质量之比为1∶2,密度之比为2∶3,它们所受重力之比为。若甲的质量为2kg,则乙所受重力为 N。
  • 16. 为建立全民免疫,国家给公民免费注射“重组新型冠状病毒疫苗”,注射器外表面做得比较粗糙,是为了增大使用时的,注射器的针头做得很尖,是为了增大使用时的,以便容易刺入人体。
  • 17. (2020八下·百色月考) 一位同学体重为600N,双脚站立对地面的压强比行走时;某沼泽地能承受的压强为2×104Pa,这位同学与沼泽地的接触面积至少为m2 , 才不会陷入沼泽地。
  • 18. 小明用30N的力水平推着500N的木箱,在水平地面上以v=1m/s作匀速直线运动,则地面对木箱的摩擦力为N。若让木箱以v=2m/s作匀速直线运动,则小明对木箱的水平推力大小应为N。
  • 19. 如图所示,用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动,水杯受到的重力与 (选填序号:A.手对杯子的握力/B.手对杯子的摩擦力)是一对平衡力。如果将水杯总重增加到2N,手握住水杯,仍然保持静止不动,那么手与水杯之间摩擦力的大小是 N。

  • 20. 某潜水艇潜入海中一定深度时,仪表显示海水的压强为2×106Pa。此时它在海水中的深度为m。若一用于观察艇外情况的观察孔面积为50cm2 , 则观察孔受到的海水压力是N。(取ρ海水=1.0×103 kg/m3
  • 21. 如图所示,重1.2N的平底烧瓶内装有300mL的水,静止放在水平桌面上,烧瓶底面积为30 cm2 , 测得水的深度为5 cm,则水对烧瓶底的压力是   N,烧瓶对桌面的压强是Pa。

三、作图题
四、实验题
  • 23. 小华探究“阻力对物体运动的影响”的实验如下图所示:

    1. (1) 实验时,让小车从同一斜面的自由滑下,目的是使小车到达水平面起始端的速度(选填“相同”或“不相同”);
    2. (2) 在木板表面上做实验时,若小车滑出水平木板右端,小华(选填“需要”或“不需要”)重新做本实验获得可靠的证据;
    3. (3) 本实验中,如果水平面足够光滑,小车不受阻力,它将在水平面上做运动。说明运动(选填“需要”或“不需要”)力来维持;
    4. (4) 通过上面的探究,当篮球飞行到空中A点时,如图所示,若它所受的一切外力消失了,则篮球的运动轨迹是(选填图中数字)。
  • 24. 为探究影响滑动摩擦力大小的因素,小敏同学用如图甲所示的装置和器材进行实验。

    1. (1) 实验开始,将木块平放在水平长木板上,小敏用较小的力拉木块,木块没动,此时摩擦力(选填“大于”“等于”、“小于”)拉力。小敏要知道滑动摩擦力的大小,应该在水平方向拉木块,让木块在木板上其做运动,根据的知识,此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。
    2. (2) 在木块上加放砝码,是为了探究滑动摩擦力大小与的关系;在长木板上铺上棉布或毛巾,是为了探究滑动摩擦力大小与接触面的关系。
    3. (3) 实验中,小敏发现弹簧测力计示数很难稳定,于是设计了如图乙所示的装置来进行实验,水平传送带的速度可以调节,定滑轮摩擦忽略不计。

      ①启动传送带,当弹簧测力计的示数稳定后,木块相对于地面,此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小,木块所受滑动摩擦力的方向沿水平向

      ②某次实验中,减小传送带的速度,当弹簧测力计的示数稳定后,小敏发现弹簧测力计的示数(选填“变小”“不变”、“变大”)。

  • 25. 某兴趣小组用如图所示的实验装置探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时,做出了以下猜想:

    猜想一:可能与压力的大小有关;

    猜想二:可能与受力面积有关。

    1. (1) 实验中是通过比较来比较压力作用效果的,这时用到的物理方法是(选填“控制变量法”或“转换法”);
    2. (2) 比较甲、乙两次实验,得出的结论:当受力面积相同时,越大,压力作用效果越明显;
    3. (3) 为了验证猜想二,应比较两次实验,得出的结论:当压力大小相同时,受力面积越小,压力作用效果越。下列实例中与这一原理相同的是(选填字母序号);

      A.铁路下铺枕木                  B.将菜刀磨得锋利             C.书包背带做得宽大

    4. (4) 如果实验中利用如图丁所示的木板代替海绵,(选填“可以”或“不可以”)完成实验;图丙实验中海绵受到的压强p与图丁实验中木板受到的压强p的大小关系为: pp(选填“>”“<”或“=”)。
五、计算题
  • 26. 某桥头立有交通标识牌,如图所示。现有一辆自身质量为4t的大卡车,装了的石子,石子的密度为

    1. (1) 通过计算说明,这辆卡车能否从该桥上通过?
    2. (2) 若大卡车在匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍,求大卡车空载时受到的牵引力?(不考虑车中人的质量)
  • 27. 爸爸给小明买了一部电动平衡车。其参数如表所示。小明从家骑该电动平衡车以12km/h的速度匀速行驶,用20min到达了人民广场。小林的质量为40kg。求:

    平衡车参数

    材质

    镁合金高弹性车架

    净重

    10kg(含电池组)

    最高车速

    18km/h

    轮胎个数

    2

    轮胎总触地面积

    5cm2

    1. (1) 小明家到市民广场的距离是多少?
    2. (2) 小明在人民广场水平路面上骑行时,车对地面的压强是多少?
  • 28. 水平桌面上放有一圆柱形溢水杯。如图所示,它的重为3N,底面积为200cm2 , 溢水口距杯底20cm,内装水的深为18cm,将一体积为1000cm3 , 密度为0.9g/cm3的正方体木块缓慢放入水中,有 的体积浸入水中(不计木块的吸水、溢水杯的厚度),求:

    1. (1) 木块的质量;
    2. (2) 木块放入前,水对溢水杯底的压力;
    3. (3) 木块放入水中静止后,溢水杯对桌面的压强。

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