当前位置: 小学语文 /统编版(部编版) /三年级下册 /第八单元 /26* 方帽子店
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部编版2021-2022学年三年级下册语文第26课 《方帽子...

更新时间:2022-04-15 浏览次数:84 类型:同步测试
一、基础知识
二、阅读理解
  • 8. 阅读课文片段,回答问题。

        ①孩子们慢慢长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的,圆筒形的……夏天截宽边的香蕉形的草帽是,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。

    ②后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着________的帽子,却没有一项是方的。方帽子店里摆放着________,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴上一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店也贴有一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”

        ③顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家橱窗前看了好久 , 最后还是进了新帽子店。

    1. (1) 第①段的省略号省略了,请继续补充相关内容:
    2. (2) 联系上下文,选择恰当的四字词语填在语段中的括号里。

      方方正正      圆圆溜溜     各式各样     五花八门

    3. (3) 第②段中两则小广告,你认为哪一则更好?为什么?

          方帽子店:专卖从不改变的方的好帽子。

          新帽子店:专卖各式各样的舒服的好帽子。

    4. (4) 第③段中顾客们在两家橱窗前“看了好久”,他们在思量什么?为什么“最后还是进了新帽子店。”
  • 9. 小阅读

    亮出你自己

           每到黄昏,住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。

           戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着,一边还思考着什么;花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么;大象背着手,脚步重重的,好像有什么心事;小兔子最快乐,跳上跳下……整个河岸,热烈、快乐而又充满着诗情画意。

           生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上,一动不动地看着河岸上的一切。

         “嗨!小家伙!在看什么呢?”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。

         “看河岸上遛弯的人!他们真有趣!”小螃蟹说,眼里流露出羡慕。

         “喜欢是吗?走!我们这就去加入遛弯的队伍!”乌龟说。

         “可是我……我走路是横着爬的,别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。

         “哈哈……”乌龟笑了,“怎么会呢?你横着走,那是你的独特之处。你看,小兔走路(AABB式)        , 鸭子走路(AABB式)         , 花猫走路(ABB式)          , 我走路(ABB式)         ……各有特色哦!别担心,亮出你自己!”

    小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。

         “你好!小螃蟹!”大家都热情地与小螃蟹打招呼,没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬!

            河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印,就像一个个小音符,很美!很美!

    1. (1) 动物们走路有怎样的特点?请你根据提示在短文中的横线上补充完整。
    2. (2) 小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步,后来事实证明他的想法是怎样的?
    3. (3) 对短文最后一段理解正确的是(     )。
      A . 把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹走路很好看 B . 把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹心情很愉快 C . 把小螃蟹比成小音符,突出了小螃蟹心情很愉快
    4. (4) 读了这个故事,请你写出对短文题目的理解。
三、语言表达
  • 10. 按要求完成句子练习。
    1. (1) “那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。(改为提示语在前的句子)
    2. (2) 小孩子们觉得方帽子奇怪不舒服。(用划线的词语造句)
  • 11. 按要求写句子。
    1. (1) 小孩子用纸做出圆的、 尖的、香蕉形的帽子。(缩句)
    2. (2) 他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子的,方帽子才是好帽子,不能改的。”(改为转述句)
    3. (3) 这家帽子店从来没有做过别的帽子。(用加下划线的字写一句话)

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