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广西崇左市江州区2020-2021学年八年级下学期物理期末教...

更新时间:2021-09-11 浏览次数:59 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2019·毕节) 下列物体重力最接近1N的是(   )
    A . 一枚大头针 B . 一头奶牛 C . 两个鸡蛋 D . 一张书桌
  • 2. 歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,前句描述的运动物体和后一句的参照物分别是(  )
    A . 青山、青山 B . 竹排、青山 C . 青山、竹排 D . 竹排、竹排
  • 3. 如图所示,小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时,发现推A点比推C点要容易,这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关(  )

    A . 力的作用点 B . 力的方向 C . 力的大小 D . 物体的运动状态
  • 4. 如图所示,公路两侧的甲、乙两条水渠由路面上的倾斜涵洞相连,两渠水面相平,关于涵洞中的水流方向,下列说法中正确的是(  )

    A . 由于水向低处流,涵洞中的水从乙流向甲 B . 由于左侧涵洞口位置较深,因此涵洞中的水从甲流向乙 C . 由于两渠水面相平,所以涵洞中的水不流动 D . 无法确定水的流向
  • 5. 下列实例中,为了减小摩擦的是(  )
    A . 汽车轮胎上制有凹凸不平的花纹 B . 雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链 C . 机械的转动部位安装滚动轴承 D . 骑自行车刹车时用力捏闸
  • 6. (2016九下·平昌期末) 物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则(   )
    A . 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B . 物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C . 物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 D . 桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力
  • 7. (2019·百色) 下列关于惯性的说法正确的是(   )
    A . 汽车行驶时具有惯性,静止时没有惯性 B . 汽车变速时具有惯性,匀速行驶时没有惯性 C . 汽车转弯时须减速,是为了防止惯性带来的危害 D . 乘车时系安全带可以减小乘员的惯性
  • 8. 下述事例中,哪个措施的目的主要是为了增大压强(  )
    A . 大型平板车下装有许多轮子 B . 菜刀用过一段时间后,要磨一磨 C . 用扁而宽的带子作书包带 D . 在铁路的钢轨下铺设枕木
  • 9. (2018八下·滨海期末) 如图所示,是小强同学自制的气压计,把它放在水平桌面上,当外界大气压减小时,下列说法正确的是(   )

    A . 细管内液柱高度上升 B . 细管内液柱高度不变 C . 细管内液柱高度下降 D . 瓶子对桌面的压力减小
  • 10. 如图所示,两试管中装有高度相同的不同种液体,两个试管底部受到的压强(  )

    A . 一样大 B . 甲大 C . 乙大 D . 无法比较
  • 11. 下列现象中能说明大气压强存在的是(  )
    A . 塑料吸盘能“贴”在光滑的墙面上 B . 巨大的冰山在水上漂浮 C . 医生推动注射器的活塞给病人注射药液 D . 高压锅能更快地煮熟食物
  • 12. 长沙地铁1号线已经开始运营.如图所示,乘客候车时必须站在安全线之外,这是因为列车进站时车体附近(  )

    A . 空气流速大,压强小 B . 空气流速大,压强大 C . 空气流速小,压强大 D . 空气流速小,压强小
  • 13. (2017八下·钦州港期末)

    三个体积完全相同的物体,放入容器中静止后如图,则三个物体所受的浮力大小说法正确的是(   )

    A . 木球最大 B . 铜球和铁球一样大 C . 铁球最小 D . 密度不同,无法判断
  • 14. 在图中所示的简单机械中,忽略机械自重和摩擦,当提起相同重物时,最省力的是(  )

    A . B . C . D .
  • 15. (2021八下·高州期中)

    如图所示,滑轮下挂重为600N的物体G,滑轮重60N,绳和杠杆都是轻质的.要在图示位置使杠杆平衡,在杠杆的A点所加的竖直向上的力F大小应是(杠杆上标度的间距相等)(  )

    A . 800N B . 540N C . 440N D . 400N
  • 16. (2020·鄂州) 水平桌面上两个底面积相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中,静止时两球状态如图所示,两容器内液面相平。下列分析正确的是(   )

    A . 两小球所受浮力FM<FN B . 两种液体的密度ρ C . 两种液体对容器底部的压强p=p D . 两种液体对容器底部的压力F>F
二、填空题
  • 17. (2019·巴中) 巴中市中学生足球比赛中,守门员用头将足球顶出球门后,足球继续向前运动,这是由于足球具有,同时也说明力可以改变物体的
  • 18. (2019·百色) 汽车轮胎底刻有凹凸不平的花纹,目的是轮胎与地面的摩擦,但雨天行车时须减速慢行,因为积水的路面会轮胎与地面的摩擦力,容易造成交通事故(均选填“增大”或“减小”)。
  • 19. (2016九上·铜陵开学考) 在平静的湖面上行驶的游船上坐着的乘客,以为参照物他是运动的,以为参照物他是静止的.
  • 20. 五月的一个星期天,妈妈带小红到公园游玩。一走进公园,她们就闻到了阵阵的槐花香,这是现象,这个现象说明了一切分子都是不停地,此现象进行的快慢还与有关。
  • 21. (2015八下·罗定期中) 小璐同学发现洗手盆下方有如图所示的U型管道是利用的原理.若没有水流入时,A、B液面总,从而阻止下面的浊气上升;当盆中有水流下时,A管液体产生的压强比B管液体产生的压强.从而使水开始流动.

  • 22. 如图所示,桌子上有一个底面积为2×10﹣2m2、内盛有某液体的圆柱形容器,物块A(不吸液体)漂浮在液面上,则A的密度(选填“大于”、“小于”“等于”)液体的密度,若A的密度为0.5×103kg/m3 , 体积为4×10﹣4m3则A的质量为kg。现用力压A,使其缓慢向下,直到恰好浸没在液体中(液体未溢出),此时液体对容器底部压强增大了80Pa,则该液体的密度为kg/m3

三、作图题
  • 23.      
    1. (1) 如图所示,小球静止在水中,请画出小球所受力的示意图;

    2. (2) 工人站在地上利用滑轮组把货物提起来,请你把图中绳子的绕线补充完整。

四、简答题
五、实验题
  • 25. 如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。

    1. (1) 在水中,压强计上的的橡皮膜会发生形变,说明力可以
    2. (2) 压强计上的U形管 (选填“属于”或“不属于”)连通器;
    3. (3) 在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲所示。其调节的方法是______ (选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平;
      A . 将右侧支管中高出的水倒出 B . 取下软管重新安装
    4. (4) 比较图乙和图丙,可以得到:液体的压强与有关;
    5. (5) 比较两图,可以得到:液体的压强与液体密度有关;
    6. (6) 已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=10 cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为Pa。(ρ=1.0×103 kg/m3 , ρ盐水=1.1×103 kg/m3
  • 26. (2019九上·兴化月考) 在探究“杠杆平衡的条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(每小格均等长)、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为1N的钩码。
    1. (1) 为了便于测量力臂要将如图甲所示杠杆调节在水平位置平衡,应将平衡螺母适当往(选填“左”或“右”)调;
    2. (2) 杠杆调节好后,进行了三次实验,实验情景如图乙、丙、丁所示,以两边钩码的重力分别为动力F1和阻力F2 , 对应的力臂为L1和L2 , 由此可得杠杆的平衡条件为:。实验中进行多次实验的目的是(选填“A”或“B”)

      A.取平均值减少误差

      B.使实验结论具有普遍性

    3. (3) 将如图丁所示杠杆两边的钩码各撤掉1个,则杠杆(选填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”);
    4. (4) 如图1所示,用细绳竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,则拉力F为N;保持杠杆平衡,将细绳转到虚线位置时,拉力F大小将(选填“变大”、“不变”或“变小”);

    5. (5) 在生活、生产中经常应用到杠杆的平衡条件,例如用天平测量物体的质量。某次用天平测量物体质量时,如图2所示,则物体的质量为g。
  • 27. 小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为0.1 N的弹簧测力计,底面积为5 cm2、高度为6 cm的实心铜圆柱体,相同的大烧杯若干、水、密度未知的某种液体、细线等。(水的密度为1.0×103 kg/m3

    1. (1) 小冉进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为N;
    2. (2) 用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:

      实验步骤

      B

      C

      D

      E

      F

      弹簧测力计示数/N

      2.60

      2.50

      2.40

      2.40

      2.34

      在实验步骤B中铜块所受浮力FN;

    3. (3) 分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟有关;分析实验步骤A、E、F,可以说明浮力大小跟有关;
    4. (4) 步骤D中铜块的上表面刚好与水面相平,则铜块下表面受到水的压强是Pa,并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐(选填“增大”或“减小”或“不变);
    5. (5) 小冉结合实验操作步骤,并利用表格中的数据算出了某种液体的密度约是kg/m3
六、计算题
  • 28. 疫情阻击战,AI 显身手,机器人送餐、送货也成为现实。某智能公司已向广州、上海等地的隔离区送去数十台送餐机器人,为隔离区提供三餐等生活必需品的免接触配送服务。若一个机器人质量为 50 kg,与地面总接触面积为 500cm2 , 求:
    1. (1) 送餐机器人在水平地面上做匀速直线运动,1 min行走了30 m,机器人的平均速度;
    2. (2) 若机器人匀速行驶时受到的阻力是其重力的 0.2 倍,机器人在水平地面上做匀速直线运动时所受的牵引力;
    3. (3) 机器人静止在水平地面上时,其对水平地面的压强。
  • 29. (2017八下·永新期末) 如图所示,把一只平底玻璃杯放在水平桌面上,在瓶内装入150g的水,杯子与桌面的接触面积是10cm2 , 取g=10N/kg,求:

    1. (1) 水对杯底的压强;
    2. (2) 水对杯底的压力;
    3. (3) 若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103Pa,求玻璃杯的质量.
  • 30. (2021八下·包河期中) 如图甲所示,底面积为100cm2的长方体容器内盛有足够多的水,容器壁的厚度不计,用弹簧测力计挂着一金属块并将金属块逐渐浸入容器的水中且水始终不会溢出。图乙是描述在这个过程中弹簧测力计的示数F随金属块下表面在水中的深度h的变化情况。求:

    1. (1) 从A到C的过程中,金属块下底部受到水的最大压强值;
    2. (2) 金属块的密度大小;
    3. (3) 金属块浸没水中后(但未触及容器底部)与其在浸入水之前相比较,容器底部受到水的压强增大多少帕斯卡?

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