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吉林省长春市德惠三中2020-2021学年七年级下学期历史3...

更新时间:2021-06-07 浏览次数:153 类型:月考试卷
一、选择题(共25小题,每小题1分,共25分)
二、非选择题(共35分)
  • 26. 隋唐是经历了长期分裂后的两个大一统王朝,隋唐是中国历史上最强盛的时期。请结合所学知识,阅读下列材料,回答问题。

    【探究一:制度篇】

    材料一:水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。

    ——《及第谣》

    材料二:贞观初年,唐太宗视察御史府,看到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,兴奋地说:“天下英雄,入吾彀中矣。”有人写诗说:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”

    【探究二:经济篇】

    材料三:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。

    【探究三:民族篇】

    材料四:唐太宗:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。

    ——《资治通鉴》

    材料五:

    1. (1) 材料一中的唐诗反映的是我国古代史上的哪种选官制度?这种制度正式创立于哪位皇帝在位时期?其创立的标志是什么?
    2. (2) 唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献?
    3. (3) 结合材料一、二谈谈这一选官制度的创立起到了怎样的作用。
    4. (4) 材料三中描述的“此河”是哪一河流?开凿此河的目的是什么?
    5. (5) 结合材料三和所学写出此河的中心和南北起止点。
    6. (6) 从材料三中可以看出“此河”的开通有何重要作用?
    7. (7) 生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。写出唐朝历史上哪些生产工具的创新和改进推动了经济发展。
    8. (8) 材料四体现唐太宗实行什么民族政策?唐太宗被当时北方和西北地区的各族首领尊奉为什么?
    9. (9) 写出材料五图片的名称及作者。图片反映了哪一历史事件?写出这一事件有何影响。
    10. (10) 写出唐朝为管辖西域的天山南北地区设置的机构。
    11. (11) 通过对上述材料的分析,谈谈你对唐朝民族交往的认识。
    12. (12) 【探究四:感悟篇】综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?
  • 27. 在人类历史发展的长河中,一些杰出的历史人物在不同领域为社会的进步与发展作出了巨大贡献。让我们围绕下图历史人物,以《文化使者》为题写一篇小短文。

        

    要求:①写出左图两位历史人物的名字并分别说出反应的历史事件及贡献。②从上述两人身上我们可以学到哪些精神?③史实准确表述清晰流畅。100字左右。

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