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江西省赣州市宁都县2018-2019学年八年级下学期物理期中...

更新时间：2019-08-31 浏览次数：488 类型：期中考试
一、填空题（共20分，每空1分）
  • 1. 一个实心球的重力为588N，物体在月球上的重力是地球上的六分之一，那么这个实心球在月球上的质量为Kg，在月球上重力又为N。
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  • 2. 小宁同学用自制的弹簧测力计测某物体的重，如图所示，该弹簧测力计示数为N，弹簧测力计的原理是。

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  • 3. 坐在正在行驶的汽车车厢内靠左侧窗口的乘客，突然感到座椅靠背向前压了自己一下，是由于；当汽车刹车时，身体将向倾（填“前”或“后”），当汽车向左拐弯时，身体将向倾。
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  • 4. 将一个边长为10cm的实心正方体木块放入盛有水的水槽内，待木块漂浮时，水对木块下表面的压力F＝N，木块下表面受到液体压强p＝Pa．（ρ木＝0.6×103kg/m3）
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  • 5. 小铁球落入水中后，落水处向上激起一滴水珠，如图所示是一瞬间一颗子弹将这滴水珠击穿的情景，这一瞬间水珠的上半部分由于仍保持原来的位置不动，由于受作用水珠上半部分将会下落。

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  • 6. 细心的同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯（如图所示），表面有很多凸出的条纹，这是为了，当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时（填受到或不受）摩擦力。

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  • 7. 底面积为0.1m2的正方体，重力为200N，把它放在水平面上压强为Pa，若将它沿着竖直方向切掉一半，则剩余的部分对水平面的压强（填变大、变小或不变）。
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  • 8. 如图所示，甲、乙、丙三个容器底面积相同，且装有相同深度的水，现将三个完全相同的铁球分别浸没在三个容器的水中（铁球未碰到容器底），水也均没有溢出，此时，水对三个容器底的压强最大的是，液体对容器底的压力最小的是。

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  • 9. 如图所示，小明用F＝10N的拉力匀速将木板从物体A下面拉出，物体A静止，弹簧测力计的示数如图所示，则地面受到的摩擦力是N，方向水平向。

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  • 10. 如图所示，两个完全相同的机翼模型a和b被固定在竖直方向，只能上下自由运动，A、B两弹簧测力计的示数分别为Fa ， Fb ， 当相同的风速吹向飞机模型时，FaFb（填＞，＜或＝），当风突然停止时，模型（填a或b）将上升。

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二、选择题（共26分，把你认为正确的答案序号填写在下面对应表格内，第11～16小题为单项选择题，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选或错选得0分）
  • 11. (2019八下·兰州月考) 关于重力的理解正确的一项是（   ）
    A . 重力的方向总是垂直向下的 B . 重力的大小与质量成正比 C . 物体的重心一定在物体上 D . 重力不随物体位置、形状、状态的变化而变化
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  • 12. 下列事实中，最能说明力能改变物体运动状态的是（   ）
    A . 人坐在软席沙发上 B . 跳伞运动员在空中沿竖直方向匀速下落 C . 用力压气球，气球被压扁 D . 足球运动员用头把飞来的足球顶回去
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  • 13. 如图所示，一根两端开口的粗玻璃管，一端扎上橡皮膜，灌满水后倒置在水槽内，用铁钉在橡皮膜中央刺一小孔，（   ）

    A . 管内的水面位置不变 B . 管内的水向上喷出 C . 管内的水面位置下降 D . 以上情况均可能
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  • 14. 下面图中所示的情景，说法正确的是（   ）

    A . 踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持 B . 跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性 C . 男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力 D . 蹦蹦杆跃到最高点时速度为零瞬间静止，此时蹦蹦杆受力平衡
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  • 15. 如图所示，木块竖立在小车上，随表面粗糙的小车一起向右做匀速直线运动（不考虑空气阻力）。下列分析正确的是（   ）

    A . 木块受到小车对它向右的摩擦力 B . 小车运动速度越大，其惯性也越大 C . 当小车受到阻力而停下时，木块将向右倾倒 D . 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
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  • 16. 当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险。下列现象不能用解释此现象的规律解释的是（   ）
    A . 用吸管把饮料吸进嘴里 B . “过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开 C . 鸟在空中展翅滑翔时不会坠落 D . 护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶
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  • 17. 如图所示，某次冰球比赛中，运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位，冰球的运动状态随之发生改变。这个事例说明（   ）

    A . 物体的运动需要力来维持 B . 力的作用效果与力的方向有关 C . 力的作用效果与力的作用点无关 D . 力可以改变物体的运动状态
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  • 18. 爸爸做饭时，宁萌同学在旁边仔细观察，联想到了许多物理知识，其中正确的有（   ）
    A . 泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了 B . 把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用 C . 饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 D . 刀刃很薄，是为了减小压强
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三、简答和计算题（第19-22小题分别为5分、6分、7分、8分，共26分）
  • 19. 一个“气功大师”躺在地上，腹部压有一块大而厚的石块，另一个大力士用一个大铁锤往石块上砸下去，石块破了，但“气功大师”安然无恙；“气功大师”又将上身衣服脱去，平躺在一个布满了密密麻麻的钉子的木板上，起来后，“气功大师”背上没留下任何伤口、上面两个所谓“硬气功”表演，其实可用物理知识来破解，请你用学过的物理知识来分析“硬气功”的真正原因。
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  • 20. 中国是一个热爱和平的国家，但也不怕外敌干扰。我国自行研制的第四代战斗机“歼﹣20”性能优越，其最大载弹量为11吨，最大飞行速度为2.5马赫（马赫是速度单位，1马赫＝340m/s），最大航程为5500km，（g取10N/kg）求：
    1. （1） 其最大载弹量为11t，合计重力多少N？
    2. （2） 若福建某空军基地距离黄岩岛为1530km，“歼﹣20”以最大速度从该空军基地飞到黄岩岛执行保卫任务，只需要多少min？
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  • 21. 同学们想过吗：为什么巧克力、香皂等产品一般都做成凹型并刻有字？如图所示，除了美观吸引人，更重要的是为了节省材料，产生更多利润。一个年产量5600t的巧克力厂，如果仅因为刻字使每块巧克力由30g减少2g，则该厂一年多赚60多万元。（g＝10N/kg）试计算：

    1. （1） 一块刻字的巧克力的重力是多少N？
    2. （2） 如果巧克力的密度按1.0×103kg/m3计算，则一块巧克力减小的体积是多少cm3？
    3. （3） 这家巧克力厂年产多少块巧克力？
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  • 22. 如图甲所示，底面积为60cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g、体积为80cm3的小球置于水平桌面上（容器厚度不计）。容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示。已知g＝10N/kg。求：

    1. （1） 液体的密度。
    2. （2） 容器内盛满这种液体后，容器底部受到液体的压强。
    3. （3） 容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中沉底后，容器对桌面的压力和压强。
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四、实验题和探究题（每小题7分，共28分）
  • 23. 翠微班小瑾同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到下表实验数据。

    被测物体

    物体质量m（kg）

    重力G（N）

    比值G/m（N/kg）

    ①

    物体1

    0.1

    0.99

    9.9

    ②

    物体2

    0.2

    1.96

    9.8

    物体3

    0.3

    2.91

    9.7
    1. （1） 实验中，需要的测量工具有弹簧测力计，还需要。
    2. （2） 完成上表空白处①；②。
    3. （3） 实验时，为得到重力与质量关系，多次测量的目的是。通过该实验，我们还能进一步估测出g的取值，此时多次测量的目的又应该是。
    4. （4） 小煦同学通过学习，知道物体重力与质量的比值为g＝9.8N/kg。于是，她在分析了小瑾的测量数据后，认为小瑾的测量数据有问题，接着便直接修改了数据，如质量0.1kg，重力0.99N改成0.98N；质量0.3kg，重力2.91N改成2.94N你认为小煦的做法（填合理或不合理），其理由是。
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  • 24. 凌云班小芸同学在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面上滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示。问：

    1. （1） 让小车每次从斜面的处由静止滑下，目的是让小车进入水平面时具有相同的。
    2. （2） 通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越，小车前进的距离就越。
    3. （3） 根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长时，小车将一直做运动。可见，力不是维持物体运动的原因，力是的原因。
    4. （4） 该实验物理研究方法除了实验推理法，还有。
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  • 25. (2019八下·蔡甸期中) 有两个相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小陈采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小亭则采用压强计进行探究，如图示：

    ​​

    1. （1） 若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化（选填“大”或“小”）。把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该（选填“相平”或“不相平”）。实验中通过U形管两侧液面高度差比较液体压强大小，这种科学探究方法称为。
    2. （2） 小亭把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，所以认为图甲烧杯中盛的是酒精。他的结论是（选填“可靠”或“不可靠”）的，理由是。
    3. （3） 小亭发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强越（选填“大”或“小”）。小亭还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差（选填“不变”或“变化”）。
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  • 26. 小明利用图中的甲装置做“探究二力的平衡条件”的实验。

    1. （1） 当物体处于静止状态或状态时，我们认为它受到的力是相互平衡的。
    2. （2） 实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这两个力是平衡的。小明再在左盘中增加一个很轻的砝码时，发现木块仍然处于静止状态。这时木块在水平方向受到的力是（选填“平衡”或“不平衡”）的。
    3. （3） 于是小明改用乙装置进行实验。其主要原因是     。
      A . 小卡片是比较容易获取的材料 B . 小卡片容易扭转 C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D . 减少摩擦力对实验结果的影响
    4. （4） 他在卡片的两端挂上数量相同的钩码后，小卡片才能处于静止状态，这说明二力平衡时两个力必须。然后他把小卡片扭转一个角度，松手后小卡片回到原来的位置，这是因为二力平衡时，两个力必须在，当小卡片静止后，他用剪刀把小卡片从中间剪开，发现两侧钩码落下，说明互相平衡的二力必须作用在。
    5. （5） 在对实验进行评估时，小明提出：“当卡片受力平衡时，处于静止状态，这时用力推一下，卡片会不会做匀速直线运动？”于是他又换了一个同样的小卡片，利用乙装置进行实验。结果他没有看到这一现象，这是因为推出卡片后，卡片受力（填“平衡”或“不平衡”）
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