山东省淄博市高青县2020-2021学年六年级下学期(五四学制)历史期末考试试题

日期: 2024-05-04 六年级下学期历史

选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。)

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结束魏晋南北朝长期分裂局面,重新统一全国的是(    )
A、 秦灭六国
B、 西晋灭吴
C、 隋灭陈朝
D、 元灭南宋
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唐朝是我国诗歌的黄金年代,唐诗风格各样,题材广泛,展示了广阔的生活画卷。下列诗句最能反映“开元盛世”景象的是(   )
A、 朱门酒肉臭,路有冻死骨
B、 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
C、 野火烧不尽,春风吹又生
D、 稻米流脂粟米白,公私仓康俱丰实
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古代的日本、朝鲜等国仿照我国的科举制度选任官员,近代西方文官制度的产生也借鉴了我国科举制度的一些办法。这些主要说明(   )
A、 朝鲜、日本的政治制度落后
B、 科举制度有利于人才的选拔
C、 隋唐时期中国领先于世界
D、 科举制度优于西方政治制度
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2020年4月,中国国家主席习近平同印度总理莫迪在武汉举行非正式会晤。掀开了中印关系的新篇章,进一步促进了中印经济文化交流。我国早在唐朝就有一位为中印文化交流作出杰出贡献的使者,他是(   )
A、 张骞
B、 玄奘
C、 鉴真
D、 郑和
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假如你穿越时空来到北宋,下列情景有可能遇到的是(    )
A、 占城稻在黄河流域广泛种植
B、 辛弃疾的词作传唱大江南北
C、 人们可以在瓦子中观看京剧
D、 四川地区已开始使用“交子”
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《东京梦华录》记载:“街南桑家瓦子,近北则中瓦,次里瓦,其中大小勾栏50余座,中瓦子莲花棚、牡丹棚,里瓦子夜叉棚、象棚最大,可容数千人。”这一现象出现的原因是(    )
A、 北魏孝文帝迁都洛阳,学习和接受了汉族先进的文化
B、 北方人迁到江南,带去了劳动力和先进的生产技术
C、 城市繁荣,市民阶层不断壮大
D、 统治者坚持以农为本的传统观念,推行“重本抑末”政策
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《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著,下列史实能在此书中查到的是(    )
A、 夏、商、西周三代的更替
B、 战国七雄
C、 元灭南宋
D、 大兴文字狱
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“封侯非我意,但愿海波平。”表明戚继光的志向是(   )
A、 平定东南沿海的倭寇
B、 赶走荷兰殖民者
C、 击退沙俄侵略者
D、 平定大小和卓叛乱
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某校开展以“古代辉煌灿烂的科技文化”为主题的手抄报展示活动,某班的手抄报内容是:毕昇与活字印刷术、关汉卿与《窦娥冤》。与此科技文化成果对应的历史时期是(   )
A、 秦汉时期
B、 隋唐时期
C、 宋元时期
D、 明清时期
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如图所反映的这部书是中国历史上一部重要的科学技术著作,其特点是图文并茂、注重实际、重视实践。外国学者称这部书为“中国17世纪的工艺百科全书”。“这部书”是(   )

A、 明代末年一部重要的农业科学巨著
B、 明朝时期一部手工业生产技术专著
C、 明代中后期规模空前的药物学著作
D、 关于农业和手工业生产的科技巨著
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明代李时珍撰写的《本草纲目》由朝廷颁行,在国内得到广泛传播,清代康熙年间组织人力对疆土进行全面测量,绘成《皇舆全览图》,至今仍有很大参考价值;清代修建的圆明园,集中外建筑,园林艺术之大成,被誉为“万园之园”据此可知,这些成就的取得主要利益于( )
A、 国家力量的支持
B、 社会的急剧转
C、 西方科技的传入
D、 民族关系的和谐
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有人说:“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊……”“八股之害等于焚书”是说二者从根本上都(   )
A、 钳制了人们的思想
B、 不利于文化教育的发展
C、 对人民实行暴政
D、 引发了文字狱
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1629年,李自成起义并且提出“均田免赋”“平买平卖”等口号,获得广大人民的欢迎; 1643年,李自成在襄阳称新顺王;1644年,李自成在西安建立大顺政权;1644年5月17 日,李自成在湖北通城县遭到当地乡勇误杀。材料反映了李自成起义的(   )
A、 原因
B、 过程
C、 结果
D、 影响
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2020年,某校七年级历史活动课开展研究性学习,学生搜集了明太祖废除丞相、明成祖设立东厂,雍正设立军机处等方面的资料。由此可知,研究性学习的主题可能是(   )
A、 明朝的经济的发展
B、 历史上有作为的皇帝
C、 君主专制的强化
D、 统一多民族的巩固
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青花瓷是瓷器名品,其底色是蒙古人崇尚的白色,青蓝色花纹受伊斯兰文化影响,制作花纹的颜料“钴蓝”由波斯商人带来,它的花纹既有汉人推崇的梅兰竹菊、蒙古人喜欢的牡丹、芍药,也有西亚文化的葡萄藤。青花瓷的这些特性表明(  )
A、 中华文明对世界文明作出了巨大贡献
B、 中华文明和世界文明是相互影响的
C、 中华文明长期处于世界文明发展前列
D、 中华文明是经久不衰、绵延不断的

非选择题(本大题共3小题,共计35分)

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我国古代的专制主义中央集权制度经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读材料结合所学知识,回答问题:

材料一:下图

材料二:从本质上看,宋代只不过是残唐五代的延续,宋代之所以国祚长久,没有短命而亡,只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……

------许倬云《大国霸业的兴废》

材料三:元朝建立后,忽必烈在汉族知识分子的帮助下,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的中央集权制度。

-----统编教材《中国历史》七年级下册

材料四:下图

材料五:(军机大臣)“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间”(只是传达抄写皇帝的旨意,而不能把自己的意见夹杂进去)。

——赵翼《檐曝杂记》

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中华民族的发展史就是一部各民族交往、交流、交融的历史。阅读下面材料,结合所学知识, 回答问题。

材并一:唐中前期,北方各民族以“天可汗”称呼唐天子,有视唐天子为北方各民族之共主、这些民族建立的政权都是唐帝国的地方政权的重要意义。唐帝国也册封这些民族的首领, 封他们为帝国的官吏。……促进了多民族的发展和交融。

——改编自《唐朝民族政策研究》

材料二:两宋时期,若干少数民族政权与汉族中央王朝长期并立。少数民族与汉族之间关 系的历史进程是在和战交错的复杂场景中曲折发展。封建生产方式向边疆地区扩展,各少数民 族政权在建立之初,都主动接受中原封建文化,仿效中原实行汉制,加快了本民族的封建化进 程。

——改编自《中国历代战争之两宋烽烟》

材料三:1771年,西迁的蒙古族土尔扈特部,因不堪忍受沙皇俄国的控制和压迫,在杰 出首领渥巴锡的领导下,战胜重重困难,返回新疆,得到清政府的妥善安置。

——统编版七年级下册教材

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阅读下列材料,回答问题。

材料一西汉、唐、北宋时期南北方人口情况表

朝代

南方

北方

人口(户)

占全国户口数比例

人口(户)

占全国户口数比例

西汉

2470685

19.8%

9985785

80.2%

唐代

3920415

43.2%

5148529

56.8%

北宋

11224760

62.9%

6624296

37.1%

材料二朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰:“苏湖熟,天下足”。

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