云南省2020-2021学年八年级信息技术学业水平考试模拟四

日期: 2024-05-14 八年级下学期信息技术

选择题

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王丽在购物网站上注册了一个购物账号,她在设置登录密码时,下列密码中较安全的是(    )。
A、 760819
B、 xiaoli45$18#
C、 wl1234
D、 wangli2009
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要查看本机的DNS服务器地址,需要在下图中命令行“c:\Users>”后输入(  )命令。

A、 ping
B、 cmd
C、 ipconfig
D、 ipconfig/all
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小张使用Flash软件制作动画,他选中了舞台中所有的对象,如图所示,则可以判断在舞台中有(    )元件。

A、 4个
B、 2个
C、 3个
D、 1个
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在PowerPoint 2010中处理图片时,从左图到右图使用了(     )效果。

A、 裁剪
B、 旋转
C、 图片大小
D、 图片样式
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如下图所示,我们可以用Photoshop中的(    )功能来调节图片的鲜艳程度。

A、 明度
B、 饱和
C、 亮度
D、 色相
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如图所示,在文件夹窗口中单击“背景.jpg”文件,按住Ctrl键不放,再单击“绘画练习.jpg”文件,则被选中的文件个数为(     )。

A、 6
B、 7
C、 1
D、 2
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在Word 2010中,页面底端显示页码等信息的区域通常称之为(    )。

A、 分页区
B、 页脚
C、 页眉
D、 批注
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如图,从GoldWave属性界面上看到,此时,我们选取的音乐长度是(    )。

A、 20.076
B、 3.447
C、 1:29.835
D、 23.523
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计算圆周长的算法描述如下:计算圆周长的算法描述如下:

  步骤1:输入圆半径r

  步骤2:计算圆周长C(计算公式C=2×3.14×r)

  步骤3:输出结果

  步骤4:结束

  上述算法的描述采用了(     )。

A、 流程图
B、 机器语言
C、 程序设计语言
D、 自然语言
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Excel 2010中,如下图所示,当前选中的数据区域是(     )。

A、 A1:C6
B、 A1:C5
C、 B1:C5
D、 A1:B6
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如图所示,下列有关此数据表的处理,表述正确的是(    )。

A、 G4中的结果可以通过“=AVERAGE(B4:F4)”计算得出
B、 F6中的结果可以通过“=SUM(B6,E6)”计算得出
C、 F5中的结果可以通过“B5+C5+D5+E5”计算得出
D、 G3中的结果可以通过“=AVERAGE(B3:E3)”计算得出
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“二进制”只有0和1两个数字,其运算规则是“逢二进一”,参考下表,请推算出“二进制”111与之对应的“十进制”表示为(     )。

十进制

0

1

2

3

……

二进制

0

1

10

11

……

111

A、 4
B、 6
C、 5
D、 7
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如下图所示,属于(      )的算法流程图。

A、 树形结构
B、 分支结构
C、 顺序结构
D、 循环结构
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在Word 2010中,为实现如下的图文效果,可将图片的自动换行方式设置为(    )。

A、 衬于文字下方
B、 上下型环绕
C、 浮于文字上方
D、 四周型环绕
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在桌面的空白处单击鼠标右键,在打开如图所示的桌面快捷菜单中,执行(    )命令可以更改桌面背景。

A、 个性化
B、 图形属性
C、 屏幕分辨
D、 小工具
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在Photoshop中,在Photoshop中,   是(     )工具。
A、 画笔
B、 文本
C、 修复画笔
D、 裁切
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多媒体素材的种类非常丰富,通常包含(     )。

①显示器

②声音、视频

③图形图像

④动画

⑤主机

⑥文字

A、 ①②③⑥
B、 ①②③④
C、 ②③④⑥
D、 ②③⑤⑥
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执行如下图所示的流程图,如果输入n=10,则输出s的值为(     )。

A、 1×2×3×4×5×6×7×8×9×10
B、 1+2+3+4+5+6+7+8
C、 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10
D、 1+2+3+4+5+6+7+8+9

判断题

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在Excel 2010中,用填充柄横向填充的方法完成“斐波那契数列”的数字填充,E3单元格(第5位)的公式表达式是“=C3+D3”。

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在手机APP市场下载的游戏软件属于应用软件。
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在PowerPoint2010中,下图所示的演示文稿视图是幻灯片浏览视图。

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同样的关键词,使用不同的搜索引擎,搜索结果完全相同。
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如图所示,单击“发送”后,只有1个邮箱能够收到该邮件。

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疫情得到有效控制后,为鼓励复工复产兴起一场网络“直播带货”的新兴消费形式,网络“直播带货”可通过网络平台快速地把产品推广到全国各地。这是信息技术在电子商务方面的应用。
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在QQ上收到陌生人发来的文件,我们应该先进行病毒查杀确认安全后再打开。
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在Flash中,工具箱中  是刷子工具,可以绘制形状。
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在Word 2010中输入文字时,我们Word 2010中输入文字时,我们通常使用Ctrl+Tab来快速完成中英文输入法的切换。
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在GoldWave控制器中,在GoldWave控制器中, 按钮可以录制一段音频。

操作题

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打开“ Z:\451”文件夹中的文件“期末总分排名分析表.xlsx”,完成下列操作:

①将单元格区域“A2:J15”内、外边框设为标准色绿色的细实线;

②在G3:G15单元格区域中,利用函数求出每一位同学的平均分,并设置其数字类型为“数值”,小数位数为1;

③使用“B2:B15”和“J2:J15”单元格区域的数据创建“簇状柱形图”图表,图表宽度设置为“18厘米”;

④观察图表分析数据,请找出从期中到期末进步最大的同学,并在C18单元格的下拉列表中选择(方法:通过点击下拉箭头选出正确答案,操作如图: );

⑤操作完成后,以原文件名保存。

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打开“Z:\511”文件夹中的文件“防范疫情,从我做起.pptx”,完成下列操作。

①设置所有幻灯片主题为“主管人员”;

②将第1张幻灯片中的标题文本框动画设置为“进入”下的“飞入”效果,效果选项为“自右侧”;

③将第3张幻灯片的版式设置为“仅标题”,并在文本框中输入文字“预防控制措施”;

④设置幻灯片的切换效果为“华丽型”下的“库”,效果选项为“自左侧”,“全部应用”;

⑤操作完毕后,将文件以原文件名保存。

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打开“ Z:\508”文件夹中的文件“蝴蝶的一生.docx”,完成下列操作。

①设置标题文字文本效果为第三行第四列,字号设为初号,对齐方式为居中;

②设置页面背景色为主题颜色“深蓝,文字2,淡色80%”;

③设置正文文字字体为楷体,字号四号,段落首行缩进2字符,段前间距为0.5行;

④将文中SmartArt图形布局更改为“循环”中的“基本循环”样式,并设置SmartArt样式为“三维”→“优雅”。

⑤操作完毕后,将文件以原文件名保存。

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