云南省2020-2021学年八年级信息技术学业水平考试模拟二

要将该网络电视机接入因特网，共享因特网资源，应将网线（双绞线）接入（   ）接口。

图示属于《七彩云南》电子杂志的（   ）组成部分。

在Photoshop中将左图调整为右图，可以使用下列（   ）操作来实现。

某计算机系统属性截图如下，其中（   ）是描述软件版本信息的。

自新冠疫情以来，广大人民群众对此高度关注，但相关谣言也纷至沓来，面对谣言以下说法错误的是（   ）

下表为十进制数与二进制数对照表，请推算十进制数“11”的二进制数为（   ）。

十进制	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
二进制	0	1	10	11	100	101	110	111	1000	1001	1010

如图，在WindowsMovieMaker中，编辑区上的蓝色时间线位置如图示，若执行“剪辑”→“设置起始剪裁点”操作后和点“设置终止剪裁点”操作后，该视频剩下的部分是（   ）。

知识竞赛计分系统程序，标准如下：

①选手输入答案

②如果输入答案和预设答案一样，则加分;如果输入答案和预设答案不一样，则扣分

③显示此轮成绩

根据标准，在流程图中？处应填入（   ）。

小王同学要制作一本《蚂蚁发现》的电子杂志，他收集了很多素材，如下图所示是他制作的目录，请判断（   ）是不适合的素材资料。

在Word2010中，可用“插入”选项卡中的（   ）命令来制作下面图形。

Excel2010中，如下图所示，工作表个数是（   ）。

在Excel2010中，要计算“折后价”并将公式自动填充到“D4:D14”单元格区域，则D3单元格中的公式表达式应为（   ）。

在Flash中，如图所示，可以判断在舞台有（   ）个元件。

佳佳同学正在制作主题为“拒食野生动物”的宣传海报，他欲将下图中“穿山甲”单独抠图放到宣传海报中，他最适合选用下列（   ）工具来现实。

在一次篮球投篮测试中，判断投篮水平的算法描述如下：

步骤1：输入篮球投中的数量

步骤2：如果小于等于6，成绩为不合格；如果大于6且小于12，成绩为合格；如果大于等于12且小于20，成绩为良好；如果大于等于20，成绩为优秀

上述算法的描述采用了（   ）。

文件显示如下图所示，则文件用了（   ）查看方式。

行人过红绿灯路口的自然语言算法描述如下，该算法可以采用（   ）来实现。

步骤1：走到红灯路口。

步骤2：如果是绿灯，走斑马线过马路。

步骤3：如果是红灯，停下等待。

小钟老师使用PowerPoint2010制作了一个游记手册宣传的演示文稿，以下是制作的目录页，她希望播放幻灯片时，单击“退出”艺术字，演示文稿退出播放，那么她应当通过（   ）来实现。

新型冠状病毒属于计算机病毒。

打印机驱动程序属于计算机硬件。

使用浏览器浏览网页过程中，可以使用“返回”按钮 浏览上一个网页。

小明在126网易邮箱网站“http://mail.126.com”上以用户名“xiaoming”成功注册了邮箱，其电子邮箱地址为：xiaoming@126.com。

Word2010中执行“剪切”操作时，实质是将选定的文本删除到回收站。

使用Windows Movie Maker制作视频，导出视频时不可以设置视频的尺寸。

要让计算机“读懂”自然界中的信息，就要将这些信息进行编码，最终转换成计算机能识别的二进制数。

在Excel 2010中复制工作表时，在工作表标签上单击鼠标右键，选择“移动或复制”命令，如图所示，在打开的窗口中需要勾选“建立副本”才能复制成功。

小明在Flash中制作动画，如下图所示共有3个图层。

在PowerPoint2010中，下图所示的演示文稿视图是幻灯片浏览视图。

打开“Z:\442”文件夹中的文件“能源消耗统计表.xlsx”，完成下列操作：

①用自动填充方法计算出三月至十二月的煤气费；

②在C15、E15和G15单元格中用函数分别算出2018年电费、水费和煤气费的总和；

③将单元格区域“A2:G14”内、外边框设为细实线；④使用“A2:A14”和“C2:C14”单元格区域的数据创建“带数据标记的折线图”图表，图表标题更改为“2018年电费使用情况”，图表布局设置为“布局3”；
⑤操作完毕后，将文件以原文件名保存。

打开“Z:\409”文件夹中的文件“下一代交互场景.docx”，进行以下操作并保存。

①设置纸张方向为横向；页面页边距为上下左右各2厘米；

②设置标题文字字体为黑体，字号二号，居中对齐；设置正文段落首行缩进2字符，行距为固定值20磅；

③将“Z:\409”下的图片文件“交互场景.jpg”插入到文中恰当的位置，调整大小，设置图片为“四周型环绕”；

④将正文分成两栏，栏间距3字符；

⑤操作完毕后将文件以原文件名保存。

打开“Z:\511”文件夹中的文件“防范疫情，从我做起.pptx”，完成下列操作。

①设置所有幻灯片主题为“主管人员”；

②将第1张幻灯片中的标题文本框动画设置为“进入”下的“飞入”效果，效果选项为“自右侧”；

③将第3张幻灯片的版式设置为“仅标题”，并在文本框中输入文字“预防控制措施”；

④设置幻灯片的切换效果为“华丽型”下的“库”，效果选项为“自左侧”，“全部应用”；

⑤操作完毕后，将文件以原文件名保存。