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道题
1.
(2024高一上·越秀月考)
在水平面内,将大小为60N的力F分解为F
1
和F
2
, 其中F
1
的方向与F的夹角为30°,如图所示,则( )
A .
当
时,有一个F
1
的值与它相对应
B .
当
时,F
1
的值是40N
C .
当
时,只有一个F
1
的值与它相对应
D .
当
时,有两个F
1
的值与它相对应
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1.
(2024高一上·越秀月考)
如图为两个同等重量级队伍的拔河比赛场景,两支队伍通过一根水平且质量不计的绳子相互对抗。当双方相持不下时,下列说法正确的是( )
A .
队员受到绳的拉力小于受到地面的摩擦力
B .
拔河绳对双方队伍的拉力是一对相互作用力
C .
每队受到绳的拉力与受到地面的摩擦力是一对平衡力
D .
当一支队伍突然增加力时,另一支队伍会立即被拉动
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+ 选题
1.
(2024高一上·越秀月考)
如图所示,在距离地面
高的位置竖直向上以
的速度抛出一枚网球,最后落回地面,
, 规定竖直向上为正方向,则( )
A .
网球落地时的速度大小为
B .
网球在空中运动的时间为1.6s
C .
上升过程加速度的方向向上,下降过程加速度的方向向下
D .
上升过程加速度不断减小,下降过程加速度不断增大
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+ 选题
1.
(2024高一上·越秀月考)
轻弹簧一端系一方木块,竖直悬挂时弹簧伸长了L,将其放在水平桌面上用水平力拉做匀速运动时,弹簧伸长了0.2L,则木块与水平桌面间动摩擦因数为( )
A .
0.1
B .
0.2
C .
0.4
D .
0.5
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+ 选题
1.
(2024高一上·越秀月考)
一根弹簧原长15cm,挂上重为G的重物时,伸长了Δx,稳定后下面再挂上重为
的重物,弹簧又伸长了10cm。已知弹簧始终处于弹性限度内,则该弹簧的劲度系数为( )
A .
5 N/m
B .
25 N/m
C .
50 N/m
D .
250 N/m
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+ 选题
1.
(2024高一上·越秀月考)
某同学利用如图所示的装置探究物体的加速度a与所受合力F的关系。
(1) 他用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,目的是平衡摩擦力。具体操作是:把木板垫高后,小车放在木板上,在不挂小桶且打点计时器打点的情况下,轻推一下小车,若小车拖着纸带做匀速运动,表明已经消除了摩擦内和其他阻力的影响。正确平衡摩擦力后,改变小车的质量再次实验,是否需要重新平衡摩擦力?
(选填需要或不需要)。
(2) 实验时保持小桶及砝码的总质量远小于小车的质量,其目的是________(选填选项前的字母)。
(3) 某同学通过实验得到如图所示的a-F图像,造成这一结果的原因是
。
(4) 某同学得到如图所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz。A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,
=
cm。由此可算出小车的加速度a=
m/s
2
(此空保留两位有效数字)。
(5) “探究加速度与力、质量的关系”的实验中,在探究加速度a和小车质量M的关系时,由于没有能够始终满足m远远小于M(m为沙桶和沙的总质量)的条件,结果得到的
图像应该是下图中的_________。
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+ 选题
1.
(2024高一上·越秀月考)
如图所示,三根细轻绳系于O点,其中OA绳另一端固定于A 点,OB绳的另一端与放在水平地面上质量m
2
为10kg的物体乙相连,OC绳的另一端悬挂质量m
1
为4kg的钩码甲。平衡时轻绳OA与竖直方向的夹角
, OB绳水平。(已知重力加速度
(1) 求轻绳OA、OB受到的拉力分别为多少;
(2) 求乙受到的摩擦力f的大小;
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1.
(2024高一上·越秀月考)
某同学周末在家大扫除,移动衣橱时,无论怎么推也推不动,于是他组装了一个装置,如图所示,两块相同木板可绕A处的环转动,两木板的另一端点B、C分别用薄木板顶住衣橱和墙角,该同学站在该装置的A处。若调整装置A点距地面的高
时,B、C两点的间距
, B处衣橱恰好移动。已知该同学的质量为
重力加速度大小取
, 忽略A处的摩擦,则此时衣橱受到该装置的水平推力为多少?
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+ 选题
1.
(2024高一上·越秀月考)
某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1) 按照正常实验操作,图乙中的F与F
'
两力中,方向一定沿AO方向的是
(填F或F
'
);
(2) 某同学认为在此过程中必须注意以下几项其中正确的是( )
(3) 实验时下列信息中需要标记或者记录的有( )
(4) 实验中的一次测量如图丙所示,两个测力计M、N的拉力方向互相垂直,即α + β = 90°,若保持测力计M的读数不变,当角α由图中所示的值逐渐减小时,要使橡皮筋的活动端仍在O点,可采用的办法是( )
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+ 选题
1.
(2024高一上·越秀月考)
如图甲所示是斧子砍进木桩时的示意图,其横截面如图乙所示,斧子的剖面可视作顶角为θ的等腰三角形,若施加竖直向下的力与斧子的重力合计为F,则( )
A .
侧向分力F
1
、F
2
大小为
B .
F越小,斧头对木桩的侧向压力越大
C .
相同的力F,θ越大的斧子,越容易劈开木桩
D .
相同的力F,θ越小的斧子,越容易劈开木桩
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