初中-化学-手动搜题-在线组卷

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1. 分类法是化学学习的常用方法。下列分类正确的是 ( )

A . 合金：氧化铜 B . 混合物：空气、冰水 C . 合成材料：塑料、合成纤维 D . 复合肥料：氯化铵、磷酸二氢铵

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1. 晾晒海水制盐在我国有着悠久的历史，利用该工艺可得到氯化钠和氯化镁等物质。氯化钠钠和氯化镁的溶解度曲线如图，下列说温度/℃法正确的是 ( )

A . 海水晒盐利用了蒸发结晶的方法获得晶体 B . 氯化钠的溶解度受温度影响较大 C . t℃时，氯化镁饱和溶液中溶质质量分数为70% D . 采用降温结晶的方法可除去氯化钠饱和溶液中少量的氯化镁杂质

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1. 向AgNO₃、Cu(NO₃)₂、Mg(NO₃)₂的混合溶液中加入锌粉，充分反应后过滤。下列说法正确的是 ( )

A . 若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定有锌和镁 B . 若反应后溶液为蓝色，则滤渣中一定有银，可能有铜和锌 C . 若向滤液中加入稀盐酸无明显现象，则滤液中一定没有Ag⁺、Cu²⁺ D . 若反应后溶液为无色，则滤液中一定有Mg²⁺、Zn²⁺ ，一定没有Ag⁺、Cu²⁺

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1. 下列实验方案设计合理的是 ( )

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别CO(NH₂)₂和K₂SO₄	取样，分别加入熟石灰，研磨，闻气味
B	鉴别H₂和 CH₄	分别点燃，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯
C	提纯混有少量NaCl的KNO₃固体	将固体溶解，蒸发结晶
D	除去铁制品表面的铁锈	将铁制品长时间浸泡在过量的稀硫酸中

A . A B . B C . C D . D

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1. 如图是初中四种常见物质之间的常见反应关系图，图中“—”表示相连的两种物质能反应，“→"表示两端的物质通过一步反应能转化。下列说法不正确的是 ( )

A . X一定是Ca(OH)₂ B . Y可能是钠盐 C . X与Y不可能都是盐 D . X与Y反应能生成 NaOH

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1. 在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。图1是学习了有关酸、碱、盐的知识后，某化学小组对这部分内容归纳总结的关系图。
1. （1）图1中发生反应①，生成两种沉淀，若参加反应的一种物质为CuSO₄ ，则另一种物质为(填化学式)。
3. （2）图1中发生反应④，利用此原理可以除铁锈，若选用的酸是稀硫酸，该反应的化学方程式是，该反应的基本反应类型为反应。
5. （3）图1中发生反应⑤，若选择的是氯化钡溶液和硫酸钠溶液，图2是这两种溶液混合反应的微观示意图，该反应的实质是。
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1. 某小组同学以贝壳(主要成分为CaCO₃)、草木灰(含K₂CO₃)和油脂为原料，模拟古法制肥皂，实验室操作流程如图：
已知：油脂密度小于水，难溶于水；在碱性、加热条件下生成的物质可溶于水。
回答下列问题：
1. （1） “煅烧"生成的固体产物俗称。
3. （2） “溶解”后，溶液中的溶质是(填化学式)。
5. （3） “沉淀”时，发生反应的化学方程式是。
7. （4）流程中可以循环利用的物质是(填化学式)。
9. （5） “加热搅拌”时，判断油脂完全反应的现象是。
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1. 劳动教育假期在家承担以下家务劳动的过程中，会体验到化学变化的是 ( )

A . 整理衣物床铺 B . 生火煮饭炒菜 C . 饭后用清水洗碗 D . 扫地拖地抹灰

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1. 以“绿动地球、智造未来”为主题的2023世界清洁能源装备大会于2023年8月26日至28日在四川德阳举办。下列关于能源与环境保护的说法不正确的是 ( )

A . 石油炼制可得到汽油、柴油、煤油等 B . 二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，应禁止使用化石燃料 C . 推动煤炭清洁高效利用 D . 提倡步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等“低碳”出行方式

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1. 没食子酸(化学式为C₇H₆O₅)是世界上最早制得的有机酸，中医常用其治疗流感。明代李梴的《医学入门》中记载了制取没食子酸的方法。下列有关没食子酸的描述正确的是 ( )

A . 没食子酸由碳、氢、氧三种元素组成 B . 没食子酸属于氧化物 C . 没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为7∶6∶5 D . 没食子酸中氧元素的质量分数最小

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