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1. (2026高二上·河池期末) 关于物理学史和物理思想方法，下列说法正确的是（　　）

A . 点电荷、电流元、弹簧振子、单摆都是理想模型 B . 麦克斯韦认为均匀变化的电场能激发出变化的磁场 C . 法拉第发现了电流的磁效应 D . 电场强度 $\text{[math]}$ ，电容 $\text{[math]}$ ，电流 $\text{[math]}$ 都是采用比值法定义

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1. (2026高一上·梅河口期末) 一辆汽车从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在走过的第一段位移内，汽车的加速度大小不变；在接下来走过的第二段相同的位移内，汽车的加速度大小增加为原来的两倍并保持不变。求：
(1)该汽车走过这两段相同位移的末速度之比；
(2)该汽车走过这两段相同位移所用的时间之比。

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1. (2026高一上·梅河口期末) 如图所示，在粗糙的水平面上有一长方体木板B，其上有一物块A。其质量分别为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，用一根不可伸长的细绳绕过定滑轮分别栓住A、B的右端，细绳与地面平行，且 $\text{[math]}$ 之间的摩擦因数 $\text{[math]}$ ， B与地面之间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ 。现在长木板B在水平拉力 $\text{[math]}$ 作用下向左做匀速直线运动。求：
1. （1） A所受的摩擦力 $\text{[math]}$ ；
3. （2） B所受到细绳拉力 $\text{[math]}$ 的大小及地面对B的摩擦 $\text{[math]}$ 的大小；
5. （3）拉力 $\text{[math]}$ 的大小。
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1. (2026高一上·梅河口期末) 如图所示，铅球A下落时不计空气阻力，塑料球B下落时阻力恒定。将A、B两球分别从离地面 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的高度同时由静止释放，两球恰好同时落地， $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）球A下落过程的时间；
3. （2）球B落地前瞬间速度的大小。
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1. (2026高一上·梅河口期末) 图示为利用拉力传感器和位移传感器探究“加速度与力的关系”的实验装置，可以通过改变钩码的数量来改变小车所受的拉力。拉力传感器可以测量轻绳的拉力，位移传过传感器通过DIS（数字化信息系统）可以测小车的加速度。请回答下列问题：
（1）本实验采用的科学方法是。
A．理想实验法 B.控制变量法
C.等效替代法 D.建立物理模型法
（2）若小车在水平轨道上，通过改变钩码的数量，可以得到多组实验数据，重力加速为度为g度，则下列能正确反映小车运动的加速度a力和所受拉力F的关系图像是。
A． B.
C. D.
（3）正确选择（2）问中的图像，可求得小车、拉力传感器和位移传感器发射部分的总质量为，小车在水平轨道上运动时受到的摩擦力大小为。

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1. (2026高一上·梅河口期末) 某实验小组设计如图甲所示的实验装置，用来测量滑块与木板之间的动摩擦因数：一木板水平固定在桌面上，一端装有定滑轮；滑块的左端与穿过打点计时器（未画出）的纸带相连，右端用细线通过定滑轮与托盘连接。在托盘中放入适量砝码，接通电源，释放滑块，打点计时器在纸带上打出一系列的点。
（1）如图乙所示，为实验中获取的一条纸带：0、1、2、3、4、5、6是选取的计数点，每相邻两计数点间还有4个计时点（图中未标出），测得计数点间的距离如图所示。已知交流电源的频率为50Hz，根据图中数据计算出滑块加速度大小为a＝m/s²。（结果保留两位有效数字）
（2）滑块、托盘（含砝码）的质量分别用M、m表示，滑块的加速度用a表示，重力加速度为g，则滑块与木板间的动摩擦因数μ＝。（用题中M、m、g、a表示）
（3）若实验测得的动摩擦因数偏大，原因可能是。
A．纸带与打点计时器间有摩擦 B．滑轮存在摩擦阻力
C．木板未调节水平，左端偏高 D．未满足M远大于m

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1. (2026高一上·梅河口期末) 如图用三根细线a、b、c将两个小球1和2连接并悬挂，其中小球1的重力 $\text{[math]}$ =7N，小球2的重力 $\text{[math]}$ =9N，两小球处于静止，已知细线a与竖直方向的夹角为 $\text{[math]}$ ，细线c水平，重力加．速度为g，sin $\text{[math]}$ =0.6，则（　　）

A . 细线a对小球1的拉力为20N B . 细线b对小球2的拉力为15N C . 细线c对小球2的拉力为10N D . 剪断绳b后的瞬间，小球2的加速度为g

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1. (2026高一上·梅河口期末) 一辆汽车做匀加速直线运动，从某时刻开始计时，初速度为6m/s，经28m后速度增加到8m/s，则下列说法正确的是（　　）

A . 这段运动所用时间为4s B . 这段运动的加速度是0.4m/s² C . 自计时开始，2s末的速度为7m/s D . 从开始计时，到运动到14m位置时速度为7m/s

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1. (2026高一上·梅河口期末) 如图甲所示，质量为2kg的物块m和质量为3kg的物块M叠放，静止在光滑水平面上，零时刻起随时间如图乙所示的力F作用在M上，若m和M之间的动摩擦系数为0.1，则m和M刚要开始滑动的时刻及该时刻的速度分别为（　　）

A . 10s、5m/s B . 15s、15m/s C . 20s、10m/s D . 30s、20m/s

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1. (2026高一上·梅河口期末) 某同学在进行“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验的示意图。其中A点是橡皮筋在白纸上的固定点，O点是此次实验中用弹簧测力计将橡皮筋的活动端拉伸到的位置。F为以 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 为邻边作出平行四边形的对角线。 $\text{[math]}$ 是用一个测力计将橡皮筋拉至O点时力的大小与方向，关于此实验，下列说法中正确的是（　　）

A . 拉力方向应与木板平面平行，只需记录拉力的大小 B . 图中的力F方向和细绳AO方向相同 C . OB和OC绳的长度越短测量的误差越小 D . 图中F表示理论的合力， $\text{[math]}$ 表示实验测出的合力

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