初中-化学-手动搜题-在线组卷

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1. 小张在洗衣服时，对家里的洗涤剂产生了兴趣。他联系化学兴趣小组的同学，对洗涤剂种类、去污原理、成分等展开了探究学习。

任务一：认识洗涤剂种类

【查阅资料】常用洗涤剂包括肥皂和合成洗涤剂。肥皂在软水中有良好的去污作用，但在硬水中洗涤效果很差，在酸性介质中会完全失去洗涤能力。合成洗涤剂的去污作用不受水质软硬的影响。

（1）【分析交流】在日常生活中，检验水质软硬所用的试剂是。
（2）任务二：了解洗涤剂去污原理
【咨询老师】同学们咨询老师，知道了洗涤剂由助洗剂（Na₂CO₃、Na₂SO₄等）、表面活性剂和添加剂组成。表面活性剂能使油污在水中分散成无数细小的液滴并随水流动，从而使油污从衣物上分离出来。
【小组讨论】同学们讨论后一致认为：表面活性剂去油污的原理是。

（3）任务三：探究洗涤剂成分

小明拿来家里的合成洗涤剂，在实验室里与同学们对其中的部分成分进行了探究。

【猜想假设】该洗涤剂中含有Na₂CO₃和Na₂SO₄。

【进行实验】

实验步骤及操作		实验现象	实验结论
步骤一	取少量水于试管中，向水中加入少量合成洗涤剂，再向其中滴加	有气泡产生	洗涤剂中含有Na₂CO₃和Na₂SO₄
步骤二	取步骤一的剩余液体少许于试管中，向其中滴加氯化钡溶液		洗涤剂中含有Na₂CO₃和Na₂SO₄

（4）【反思评价】
小明同学在步骤一中加入稀硫酸也可以得出相应的结论，小刚同学认为小明做法不对，理由是。
（5）步骤二中发生反应的化学方程式为。
（6）任务四：制作洗涤剂家庭小贴士
【成果展示】同学们从洗涤剂的使用环境、环保要求、资源节约等角度进行了要点总结，并制作了家庭小贴士，请你与他们共同完成有关内容的叙写。
洗涤剂家庭小贴士
1．根据水质选用洗涤剂。
2．
3．……

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1. 从宏观走进微观，探寻变化的奥秘。下列事实的微观解释不正确的是（）

A . 闻到远处花香——分子在不断运动 B . 6000 L氧气加压可装入40 L的钢瓶中——氧分子的体积变小 C . 品红在热水中比在冷水中扩散更快——温度升高分子运动加快 D . CO和CO₂化学性质不同——二者的分子构成不同

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1. 安全问题与人类生活、生产息息相关。下列做法符合安全要求的是（）

A . 点燃可燃性气体前，不需要检验气体的纯度 B . 发生一氧化碳中毒，立即转移到通风处 C . 发霉的花生，可用水洗干净后食用 D . 为保证用水安全，只能喝纯净水

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1. 下列物质混合，充分搅拌后能形成无色溶液的是（）

A . 植物油与水 B . 碘与酒精 C . 食盐与水 D . 面粉与水

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1. 下列有关实验现象描述正确的是（）

A . 细铁丝在氧气中燃烧生成红色固体 B . 浓盐酸打开瓶盖，瓶口出现白烟 C . 石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水 D . 硝酸铵溶于水时温度降低

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1. 某同学在常温下进行了中和反应的实验探究，利用数字化传感器借助计算机绘制出往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸pH随时间变化的曲线如图所示。下列有关说法正确的是（）

A . 烧瓶中的溶液在a点时滴加酚酞溶液显无色 B . 在b点时 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 恰好完全反应 C . 在c点时溶液加入碳酸钠粉末，无明显现象 D . 在滴入稀盐酸的过程中，溶液里 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 逐渐减少

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1. 分别将下列各组物质同时加到足量水中，能大量共存的是（）

A . BaCl₂、NaNO₃、KOH B . H₂SO₄、NaCl、Na₂CO₃ C . K₂SO₄、NaCl、BaCl₂ D . KCl、AgNO₃、NaCl

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1. 用化学用语表示：
1. （1）硅元素。
3. （2） 2个氢分子。
5. （3） 3个镁离子。
7. （4）氯化亚铁。
9. （5）标出硫酸铜中硫元素化合价。
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1. 根据所学知识，回答问题。
化学与生活密切相关。将下列化学物质的标号填在相应的空格内。
A．生石灰 B．活性炭 C．石墨 D．钛合金 E．明矾
1. （1）可用于制铅笔芯的是。
3. （2）可用作食品干燥剂的是。
5. （3）可用于除异味和色素的是。
7. （4）可用于作人造骨骼的是。
9. （5）可用作絮凝剂的是。
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1. 某胃药的主要成分是氢氧化镁（其它成分不溶于水，不与酸反应），小姗同学向锥形瓶中加入10 g该胃药，将30 g稀盐酸分三次等量加入，测出每次充分反应后锥形瓶中剩余固体的质量如下：
实验编号
一
二
三
每次加入稀盐酸的质量/g
10
10
10
剩余固体的质量/g
7.1
4.2
4.2
1. （1）参与反应的氢氧化镁的质量为g。
3. （2）求反应后所得溶液的溶质质量分数。（写出具体计算过程，计算结果精确至0.1%）
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实验编号	一	二	三
每次加入稀盐酸的质量/g	10	10	10
剩余固体的质量/g	7.1	4.2	4.2