初中-科学-手动搜题-在线组卷

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1. 小余在学习了凸透镜成像的规律后，继续深入探究。选用表中某一规格的凸透镜做实验，调整好器材后如图甲所示，此时烛焰在光屏上成放大的像。
凸透镜编号
焦距/cm
直径/cm
①
5
3.5
②
5
4.5
③
10
4.5
④
15
4.5
1. （1）一段时间后，小余发现烛焰的像如图乙所示，此时将蜡烛向调节可以使烛焰的像移到光屏中央。
3. （2）小余选的是编号为的凸透镜（填“①”或“②”或“③”或“④”）。
5. （3）小余将蜡烛换成F字光源，调整了光源和光屏的位置，在光屏上仍可观察到清晰的像，如图丙所示，则小余看到的像应是（填字母）。
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1. “浙东，以越州上，余姚茶生瀑布岭者曰仙茗。”——陆羽《茶经》。余姚瀑布仙茗，产于余姚四明山区，属绿茶类。为了了解余姚瀑布仙茗的组成和作用，学习小组查得某茶叶样品的成分及含量如图所示：
1. （1）茶叶属于(填“纯净物”或“混合物”）。
3. （2）茶叶含氟较高，对预防龋齿有一定效果。这里的“氟”指的是氟.(填“元素”或“单质”)。
5. （3）茶多酚具有强血管、降血脂的作用。某种茶多酚的化学式为C₆H₆O₂ ，其氢、氧元素的质量比为。
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1. 小余模拟古人利用浮力打捞铁牛，模拟过程和测量数据如图所示。
1. （1）把正方体M放在架空水槽底部的方孔处飞葱略M与水槽的接触面积），往水槽内：装入适量的水，把一质量与M相等的柱形薄壁水杯放入水中漂浮，如图甲所示，此时正方体M（填“受到”或“不受”）浮力的作用；
3. （2）向杯中装入质量为水杯质量2倍的铁砂时，杯底到M上表面的距离等于M的边长，如图乙所示，此时水杯浸入水中的深度h是多少?
5. （3）用细线连接水杯和M，使细线拉直且无拉力，再将铁砂从杯中取出，当铁砂取完后，M恰好可被拉起，完成打捞后，如图丙所示。则M与水杯的底面积之比 $\text{[math]}$ 是.
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1. 某化学兴趣小组为了测定某批次黄铜（铜、锌合金）样品中锌的质量分数，四组同学分别取部分黄铜与稀硫酸反应（所用的稀硫酸均从同一试剂瓶倒出），进行了四次实验，测定的实验数据如表所示。
实验组别
一
二
三
四
所取样品质量（g）
25
20
20
10
加入稀硫酸的质量（g）
50
50
75
75
充分反应后剩余固体质量（g）
18.5
13.5
13.5
a
1. （1） a的值为，第三组反应后的溶液溶质成分：（填化学式）。
3. （2）所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?
5. （3）第一组充分反应后所得溶液的溶质质量分数为多少?（保留小数点后一位）
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1. 肥胖是多种慢性病的诱发因素，引起人们的普遍关注。在日常饮食中适量增加膳食纤维可有效减少人体脂肪的过量堆积。魔芋富含膳食纤维，在我国种植历史悠久。研究人员探究了魔芋膳食纤维对脂肪消化的影响。
①配制浓度分别为0、0.1%、0.3%、0.5%的四组魔芋膳食纤维溶液各100mL。
②向各组溶液中分别加入5mL玉米油，混合均匀，制成四组混合液。
③从四组混合液中各取30mL分别加入4个烧杯，按魔芋膳食纤维的浓度由低到高依次标记为A、B、C、D组。
④向各组分别加入20mL人工肠消化液，充分搅拌。37℃下反应2小时，每隔20分钟测量脂肪酸相对含量。每组实验重复3次，取实验数据的平均值。结果如下左图所示。
1. （1）脂肪主要在人体消化道的中被消化。
3. （2）每组实验重复3次，取实验数据的平均值，这样做的目的是。
5. （3）根据实验结果可知：魔芋膳食纤维能抑制脂肪的分解。请分析得出此实验结论的依据：。
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1. 程相文从事玉米新品种选育和高产栽培技术研究已有60年，通过国家和省级审定玉米新品种14个，新华社对其评价“扎根田间60载，矢志不渝育良种”。下列有关玉米的说法正确的是（）

A . 玉米属于双子叶植物 B . 玉米通过播种进行繁殖的方式为无性生殖 C . 玉米茎杆高大、颗粒饱满等性状是由基因控制的 D . 玉米结构与功能的基本单位是系统

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1. 杭州亚运会开幕式于2023年9月23日（秋分，农历八月初九）举行。下列描述正确的是（）

A . 当天太阳直射在北回归线 B . 杭州这一天昼夜等长 C . 当晚可能出现月食现象 D . 在2023年中，杭州正午竿影这一天最短

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1. 2023年10月26日，我国用长征二号F遥十七运载火箭成功发射神舟十七号载人飞船。如图是飞船与火箭组合体加速上升的情境，以下分析恰当的是（）

A . 飞船的重力势能增加，但机械能在减小 B . 飞船相对于火箭是运动的 C . 火箭对飞船做了功 D . 火箭采用液氧作为燃料，是由于液氧具有较高的热值

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1. 氢氧化钠溶液可腐蚀叶肉，利用此原理可制作叶脉书签。小余同学在实验室配制10%的NaOH溶液，部分操作如下，其中正确的是（）

A . 取用NaOH B . 称量NaOH C . 量取所需的水 D . 读取水的体积

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1. 实验小组在实验时，不慎将灯泡 $\text{[math]}$ 的玻璃外壳碰碎。他们惊奇地发现 $\text{[math]}$ 几乎不发光，与其串联的灯泡 $\text{[math]}$ 不仅没有熄灭，反而更亮。开关断开后的电路如图甲， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 都标有“ $\text{[math]}$ ”字样。针对上述现象，探究下列问题：玻璃破碎后， $\text{[math]}$ 的灯丝电阻发生了什么变化？玻璃外壳究竟起什么作用？
1. （1）玻璃外壳破碎前 $\text{[math]}$ 的电压和电流分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ；玻璃外壳破碎后，两端的电压变为 $\text{[math]}$ ，通过的电流变为如图乙所示，则电流为A。初步分析可知：玻璃破碎后， $\text{[math]}$ 电阻变小。
3. （2）实验中，对着 $\text{[math]}$ 吹气，发现 $\text{[math]}$ 两端电压突然变小、电流突然变大，说明吹气加快 $\text{[math]}$ 灯丝表面空气流速，加快其散热速度，从而使灯丝电阻变小。由此推断，灯丝的电阻大小与有关，玻璃外壳可能起到的作用。
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