初中阶段是培育道德品格，形成世界观、人生观、价值观的重要时期。这一阶段的学生正处于青春期，情绪波动大、可塑性强。某校以“青春期的烦恼”为主题开展活动，引导学生正确认识青春期的生理和心理变化。
【图片宣传】下面是学校宣传栏的图片：
组图一
组图二
【文字宣传】进入青春期后，同学们时而被烦恼困扰，比如有的同学脸上长了青春痘，有的同学和父母的关系变得不和谐，有的同学交友不顺等。小东认为，这些变化是不正常的，我们一定不能告诉别人，否则会被歧视。
材料一：青春，是人类生命激情的赞歌，是自我意识日益觉醒、情感世界更加丰富的岁月，是开始理性地追问生命旅程的季节。青春也是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青春期的我们，应该在感受生命的多彩、编织人生的梦想中，唱响青春旋律，实现精神的发展与生命的丰盈。
材料二：七年级某班的小华说：“我现在不喜欢爸妈干涉我的生活，他们总是不允许我玩游戏，我觉得他们很唠叨。但是当我遇到麻烦的时候，第一时间想到的还是他们。”
