①欣赏自己的独特，就是要目中无人②欣赏自己的优点，不是骄傲自大③欣赏自己的努力，拒绝同其他人合作④欣赏自己的同时，也要善于向他人学习
①少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
②青少年还小，中国梦离我们很遥远
③“少年行”不应止于心动，更在于行动
④青少年要敢于做梦、勇于追梦
【认识自己】
下面是小文的“发展性综合素质报告单”。
“发展性综合素质报告单” ★写给自己：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点；明天的我，可能是校足球队队员。 ★老师寄语：你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优异；关心集体，也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步。 |
（1）从小文“发展性综合素质报告单”的内容上可以看出，他是通过哪些途径认识自己的？
（2）“发展性综合素质报告单”中的老师寄语，会对小文产生怎样的积极影响？
| 他人的评价都不对，只有我才是正确的。 | 他人的评价也许对我们有用，我会认真对待别人意见的。 |
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（3）讨论会上，针对如何对待他人的评价，同学们发表了不同的看法，你同意上述谁的观点？说说你的理由。
材料二 某中学学生的作为，让语文老师犯了愁，不知如何评判。作文题目为“我的梦想”，可这些学生的梦想不再“高、大、上”，有的想成为“美食家”、“吃货”，有的想当“土豪”……
某中学七年级（1）班正在开展“少年有梦”主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务。
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
②只要艰苦奋斗，就能实现人生理想
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
④年少气盛是对青春最好的证明
寒来暑往，春去秋来。长春市某校8年级围绕“秩序﹣规则﹣遵守”这一主题制作了一期黑板报，请欣赏作答。
