1. (2021·温州模拟) 元素概念的发展意义重大，主要经历了以下四个阶段：

古代思辨阶段：恩培多克勒认为世界上的各种物质都是由水、气、火、土四种基本元素组成的。

经验分析阶段：人们通过实验分解物质来定义元素，如拉瓦锡通过实验定义“元素是任何方法都不能分解的物质”，并将元素分为气体、金属、非金属、土族四类。

原子理论阶段：道尔顿等科学家揭示了元素与原子的内在联系，认为元素就是同一类原子。

现代科学阶段：提出了元素的现代科学概念，并揭示了元素周期律的实质。

1. （1） 恩培多克勒认为水是组成物质的基本元素，这与现代科学认为水是一种化合物矛盾。在你学过的知识中能说明“水不是基本元素”的实验事实是 。
3. （2） 拉瓦锡的元素定义，实际上是将元素与物质的概念混淆了。其定义中的元素本质上是指物质分类中的 。
5. （3） 对元素概念的定义，本质上是对世界本源的探索。现代科学认为，元素是具有相同质子数(核电荷数)的同一类原子的总称。该定义既符合物质由若干个要素组成的“要素说”，又符合物质由微粒构成的“微粒说”。下列观点符合“要素说”的是     (可多选)

   A . 恩培多克勒认为世界上的物质都是由水、气、火、土四种元素按一定配比组成的 B . 中国古代哲学家用“金、木、水、火、土”五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系 C . 17世纪的著名炼金术士帕拉塞尔苏斯认为，自然界万物都由硫、盐、汞转化而来 D . 现代原子之父道尔顿认为，自然界中所有物质都是由最基本的原子构成 E . 意大利科学家阿伏加德罗提出，自然界的物质是由分子构成的，而分子是由原子构成的