1. (2019七下·蒙阴期中) 感动中国“十大人物”中的他们虽然生活轨迹各不相同，却用善行义举标注着共同的精神坐标和人生高度，温暖了人心，感动了社会。七年(3)班想举办一次班集体活动来共同学习这些人物的优秀品质，在生活中知廉耻，懂荣辱，有“止于至善”的追求，不断完善自我。请你运用所学知识与他们一起完成各项探究任务。

1. （1） 结合所学知识，谈谈青少年在生活中如何做到知廉耻，懂荣辱？
3. （2） 作为青少年的我们如何有“止于至善”的追求，不断完善自我？