当前位置: 初中物理 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

四川省江油市六校2017-2018学年八年级下学期物理3月联...

更新时间:2018-05-16 浏览次数:289 类型:月考试卷
一、<b >单选题</b>
  • 1. (2017九下·临泽期中) 在湖水中划船时,使船前进的动力是(   )
    A . 桨对水的推力 B . 水直接对船的推力 C . 人对船的推力 D . 水对桨的推力
  • 2. 下列说法中不正确的是:(    )
    A . 力是不能脱离物体而存在的 B . 发生作用的两个物体,每个物体既是施力物体,又是受力物体 C . 施力物体施力在前,受力物体受力在后 D . 两个物体发生力的作用不一定接触
  • 3. 事实中最能说明力能改变物体运动状态的是:(   )
    A . 人坐在软席沙发上 B . 跳伞运动员在空中沿竖直方向匀速下落 C . 足球运动员用头把飞来的足球顶回去 D . 用力压气球,气球被压扁
  • 4. 下列受到平衡力的物体是(     )
    A . 平直公路上加速行驶的汽车 B . 正在刹车的汽车 C . 用细线系住一个小球使其做匀速圆周运动 D . 静止在桌面上的粉笔盒。
  • 5. 正在运动着的物体,若受到的一切外力都同时消失,那么它将(   )
    A . 立即停止 B . 改变运动方向 C . 先慢下来,然后停止 D . 做匀速直线运动
  • 6. 惯性是造成许多交通事故的原因,下列不是为了防止由于惯性而造成交通事故所制定的交通规则是( )
    A . 某些地段要对机动车辆限速 B . 车辆快速行驶时要保持车距 C . 车辆靠右侧行驶 D . 小型客车的驾驶员必须系安全带
  • 7. (2017八下·阳信期中) 如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量关系的是(   )
    A . B . C . D .
  • 8. 下列关于重力的说法中,正确的是( )
    A . 地面附近的物体都受到重力的作用 B . 只有跟地面接触的物体才受到重力作用 C . 只有静止在地面上的物体才受到重力作用 D . 只有竖直悬挂着的物体才受到重力的作用
  • 9. 某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,如图所示.当物体静止时,弹簧测力计的示数为8N,则物体的重力为( )

    A . 一定等于8N B . 一定小于8N C . 一定大于8N D . 以上情况部有可能
  • 10. 以下安全提示中与摩擦力知识有关的是(  )
    A . 请驾驶员系好安全带 B . 雨天路滑,驾驶员小心驾驶 C . 天干物燥,注意防火 D . 在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外
  • 11. 物体在一对平衡力的作用下,处于匀速直线运动状态,若其中一个力突然消失,则(      )
    A . 物体将立即停止运动 B . 物体仍做匀速直线运动 C . 物体一定改变运动状态 D . 以上说法均不对
  • 12. 下列事例中,能减小摩擦力的是(     )
    A . 运动鞋鞋底有花纹 B . 行李箱下安装两个轮子 C . 骑自行车刹车时用力捏闸 D . 在冰冻路面上撒沙子
  • 13. 下列说法中错误的是( )
    A . 踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B . 投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行 C . 顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向 D . 接球时,手对球的力使球由运动变为静止
  • 14. 对于静止的桌子和桌子上静止的书所受到的力中,属于作用力与反作用力的是(    )
    A . 书对桌子的压力和桌子对书的支持力 B . 书所受的重力和书对桌子的压力 C . 桌子的重力和桌子对书的支持力 D . 桌子对书的支持力和书所受的重力
  • 15. 小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但没有推动.下列说法中正确的是( )
    A . 人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B . 人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力 C . 人推桌子的力和桌子的重力是平衡力 D . 桌子对地面的压力和地面对桌子
二、<b >填空题</b>
  • 16. (2017八下·西华期中) 狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞.从力的作用效果分析,风力不仅使小树发生了,还使落叶的发生了改变.
  • 17. 如图,弹簧测力计的量程是,分度值是,该弹簧测力计(选填“能”或“不能”)直接用来测力的大小.需先,否则会使测得的值比真实值偏(选填“大”或“小”).

  • 18. 甲、乙两物体的质量之比为5:2,若甲物体的质量是20 kg,则乙物体的重力大小是;甲、乙两物体的重力之比为
  • 19. 滑板是一种时尚的运动项目。在水平地面上,将一只脚踏在滑板上,另一只脚向后蹬地,滑板就能向前运动,这是因为物体间力的作用是;此时若停止向后蹬地,由于滑板还会继续向前运动一段距离。
  • 20. 放在桌子上的课本,受到向下的和桌子对它的,当书静止时,二力平衡,这两个力是一对平衡力。如果这本书重3N,则桌子对它的支持力是N。
  • 21. 汽车在1500牛牵引力作用下,沿水平路面向东做匀速运动,汽车受摩擦力为牛,方向向;合力为。若汽车行驶的牵引力减小为1200N,则汽车将做运动.
  • 22. 如下图所示,是研究滑动摩擦力的实验,在水平桌面上,弹簧测力计拉着木块要做运动,木块受到的摩擦力大小等于N,在木块上加一块重物,仍然使木块做匀速直线运动,则弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”),这说明

  • 23. 搬运工人在移动大型机器时,常在它的底部垫上若干根金属棒,其目的是将摩擦变为摩擦,从而摩擦力.
  • 24. (2017八下·西华期中) 京京同学手中握着一个圆柱形玻璃杯(杯重忽略不计),在空中静止,杯中装有重2N的水,杯子受到的摩擦力是N;当她喝掉一半水后用力握杯子,杯子仍在空中静止,此时杯子受到的摩擦力是N.
三、<b >实验题</b>
  • 25. 让小车从斜面顶端从静止开始滑下,分别在光滑程度不同的水平面运动,小车最后都会慢慢停下来,这是因为,得到的结论是:水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小得越。由此可推理出:如果小车不受力,小车将
  • 26. 在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。

    1. (1) 图a的探究方案中研究对象是小卡片,图b的探究方案中研究对象是
    2. (2) 小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的对物体平衡的影响;
    3. (3) 探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手。这样做的目的是用于探究不在上的两个力对物体平衡的影响。
    4. (4) 两个探究方案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么?
  • 27. 某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,对有关的问题分析如下:

    1. (1) 他们利用如图甲所示装置进行了实验,用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做运动时,弹簧测力计的示数为1.2N,滑动摩擦力的大小于,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对力。这是利用了
    2. (2) 在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制接触面的粗糙程度不变,改变;实验中应用了的研究方法。
    3. (3) 实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,原因是: ;了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图乙所示。利用该装置的优是:
四、<b >作图题</b>
五、<b >计算题</b>
  • 30. 2009年4月29日,创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥正式通行(如图) 大桥主桥长932m,全桥永久用钢达到国内创纪录的4.6×107kg。

    1. (1) 大桥永久用钢受重力多大?(取g=l0N/kg)
    2. (2) 如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为1.2 m/s,他通过主桥所用时间为多少? (结果保留整数)
  • 31. 质量为9吨的卡车,在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车的重力的0.02倍,求卡车受到的牵引力是多大?(g=l0N/kg)

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息