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陕西省西安市未央区2017—2018学年五年级上学期语文期末...

更新时间:2018-04-08 浏览次数:972 类型:期末考试
一、基础运用
  • 1. 认真读下边的文字,给划线的拼音写出汉字,给划线的汉字写出拼音

    我的祖国,地大物博,这里有①气势磅礴的巍峨高山;这里有奔腾浩荡的大川大河;这里有古朴典雅的②tíng  tái  lóu  gé;这里有③jǔ  shì  wén  míng的万里长城;这里有④shī  qíng  huà  yì的杭州西湖;这里有⑤流光溢彩的国际化大都市;这里有⑥dǐng  tiān  lì  dì、绝不⑦dī  tóu  zhé  jié的傲雪梅花;这里还有⑧mǎn  huái  xìn  xīn,⑨拥有梦想的中国人,他们⑩步履豪迈,昂首走在建设有中国特色社会主义的康庄大道上。

  • 2. 全对的一组词语是(    )
    A . 鱼饵    鱼鳃    前赴后继    力挽狂揽 B . 瞻仰    眺望    玲珑踢透    斩钉截铁 C . 极端    绝望    励精图治    舍生取意 D . 幽芳    稀罕    中流砥柱    同仇敌忾
  • 3. 仔细读题,按要求写答案。
    1. (1) 把你认为正确解释的序号写在每句话“严”字后边的横线上

      “严”的解释:①紧密,没有空隙;②不放松、认真;③郑重,庄重;④厉害的

      A这庄的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。

      B他地说:“这会影响群众吃饭的,不能因为我们在这里工作,就影响群众的生活。”

      C我还有个的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”

      D面对我方球队的防守,对方球队没有丝毫可乘之机,最后我们的足球队以一比零的战绩获得胜利。

    2. (2) 根据需要,把“预先,冷漠,聊胜于无,埋怨”分别填在下边的横线上

      孩子,不要我在你生病时的。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但

  • 4. 按括号内的要求改变句式。
    1. (1) 批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。(缩写句子)
    2. (2) 母亲大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”(改为第三人称转述句)
    3. (3) 我星期天去博物馆,看到哪里展出了几千年前刚出土的文物。(修改病句)
    4. (4) 人们听到这对了不起的父与子的故事,每个人从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)
    5. (5) 一本你喜爱的书就是一位朋友,让你畅所欲言;也是一处你随时想去就去的故地,让你温馨回归。一本你喜爱的书就是,让你;也是,让你。(仿写)
  • 5. 回忆课文中的精彩内容并填空。

    人们常说“开卷有益”。的确是这样,当打开绚丽多彩的图书,你就走进了知识的大门。比如《鲸》中,让你了解到“鲸隔一定的时间必须呼吸一次”,这罩的“必须”一词,不能去掉的原因是;《钓鱼的启示》中“在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼”’一句里的“鱼”,在文中指的是:;再如《》中“春风又绿江南岸,”的诗句,表达了诗人的思想感情;再比如,课文《“册”“典“”删”的来历》中,古汉语里的“删削文字”指的是;还让你知道了(人名)笔下的“,大渡桥横铁索寒”诗句中“铁索寒”的含义是

  • 6. 结合学到的语文知识,完成下边综合拓展题。
    1. (1) 苏霍姆林斯基说“会不会阅读,决定着一个人的智力发展。”但阅读要有一定的方法,下图是阅读时我们常用的读书笔记的形式。请选取你最擅长的一种,推荐给大家。

    2. (2) 汉字中有一些多音字,稍不注意就会念错,请举一个例子,写出你掌握的一种区分多音字的好方法。
    3. (3) 座有铭是用来激励或提醒自己的警句格言。从你平时积累的名言警句中,选取一句写出来,写出你对这句话的理解,再联系一个事例,说说这句话给你的帮助或启示。(字数50字左右)
二、阅读理解
  • 7. 用心阅读文章,完成后边问题。

    约法三章

        ①“和群众同吃同住同劳动”这是毛主席对自己儿子的“约法三章”。一些领导干部的腐败,常常都是因子女而引发的,如果他们也用毛泽东的这个“约法三章”,党内又何来因子女而产生的腐败呢?

        ②田志芳,四川广安人,1933年参加红军,抗日战争时期曾任营长、团参谋长,建国后,曾任东北军区后勤部车管处处长、沈阳军区后勤部军事代办处顾问,如今回想起,1983年12月他跟我说的延安时期,毛主席对儿子毛岸英严格要求的故事,对毛主席的崇敬之情再一次油然而生。

        ③1946年初夏的一天,在中央机关大食堂吃晚饭时,田志芳发现新来了一位同志,高个、宽肩、体格健壮,着一身洗得干干净净的蓝布军装,显得很精干。他发现这人有些面熟,在哪见过呢?寻思半天,可怎么也没想起来,吃完晚饭,田志芳来到杨家岭沟口的花园,这里原来是个墓地,叫杨家坟,中央机关搬到杨家岭后,就在这里种上花草、瓜菜,便成了个小花园。这会儿,红茸茸的鸡冠花、紫幽幽的牵牛花、黄橙橙的南瓜花连成一片,别有一番情趣。

        ④田志芳在一个石羊背上坐下,掏出整风文件准备看上两页。这时,只见自然科学院院长徐特立和一个青年慢慢走来,细瞧正是那位面熟的新同志,他们一边走,一边亲切交谈,从他身旁走过、他连忙问身边的一位同志:“和徐老在一起的是谁啊?”

        ⑤“那是毛岸英同志,刚从苏联回来.、”

        ⑥“就是毛主席的儿子。”

        ⑦哦!田志芳猛地拍了一下脑门,怪不得面熟呢,原来是毛主席的儿子、

        ⑧可他又有了疑问:“怎么毛主席的儿子还和咱们一起吃大灶?他刚从苏联回来,能吃惯咱这小米饭、山药蛋?”那位同志瞥了田志芳一眼说:“毛主席一向对自己要求严格,给毛岸英‘约法三章’,要他和群众同吃同住同劳动。”啊,原来是这样。

        ⑨过了一段时间,看不到毛岸英同志来大食堂吃饭了,后来,在国民党向解放区大举进攻的前夕,毛岸英又回来了。他的脸变黑了,身体也瘦了。一打听,原来是毛主席把自己的儿子派到最艰苦的山区,上“劳动大学”去了,在那儿,他与农民同吃同住同劳动。

        ⑩身为领袖的毛泽东同志,对自己的子女严格要求,使边区军民很受教育。由于党的领导同志都这样以身作则,所以,艰苦奋斗的精神在延安才得以蔚然成风。

    1. (1) 文章中的“约法三章”指的是:
    2. (2) 结合上下文理解,“以身作则”的意思是:
    3. (3) 第⑧段“啊,原来是这样”中的“这样”指什么?
    4. (4) 请仿照下面的句子,使用三个以上ABB式词语,写一段话,可以描绘一处景色,也可以写写自己的心里话。

      例:红茸茸的鸡冠花、紫幽幽的牵牛花、黄橙橙的南瓜花连成一片,别有一番情趣。

    5. (5) 选文第⑨段的内容,能不能删去?为什么?
    6. (6) 毛泽东对自己儿子的严格要求,这种态度和做法好不好?请结合自己的理解谈谈理由,再说说你读完这篇文章的体会或感悟。
三、写作题
  • 8. 以下两题,任选一题作文。

    ①题目:忘不了你的                             

    提目:将题目补充完整,运用本学期所学的描写人物的写作方法,写一篇不少于400字的作文。

    ②仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅,根据画意,发挥想象,自拟文题,写一篇400字左右的作文。

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