安徽省滁州市全椒县2017-2018学年九年级上学期物理期中...

• 1. 下列选项中是导体的是（　　）

  A . 塑料 B . 酱油 C . 纯净水 D . 漆

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• 2. 如图所示的电路中，若闭合开关S，那么下列判断中正确的是（　　）

  

  A . 电流表被烧坏 B . 灯泡被烧坏 C . 电压表被烧坏 D . 不会发生任何事故

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• 3. 在“怎样使两个灯泡都亮起来”实验中，小明用如图所示的方法将两个规格不同的小灯泡连接起来，两个小灯泡都亮了．下列分析错误的是（　　）

  

  A . 两个小灯泡是串联的 B . 两个小灯泡是并联的 C . 通过两个小灯泡的电流相等 D . 两个小灯泡两端的电压不同

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• 4. 一杯酒精用掉一半，剩下一半酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是（   ）

  A . 质量、密度、比热容和热值均不变 B . 质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变 C . 质量和热值变为原来的一半，密度和比热容不变 D . 质量变为原来的一半，密度、比热容和热值不变

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• 5. 在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，已知R₁=R₂＜R₃ ， 电流表的读数分别是：A₁为0.3A、A₂为0.15A、A₃为0.45A．测量时的电路图应是 （　　）

  A . B .      C . D .

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• 6. 如图所示，闭合开关S时，小电灯L₁、L₂都不亮．用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮．对此，下列断中正确的是（　　）

  

  A . 灯L₁断路 B . 灯L₂断路 C . 开关S断路 D . 灯L₂短路

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• 7. 当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作．压强过大时开关K_过压自动断开，温度过高时开关K_过热自动断开，下列表示K_过压、K_过热和锅内发热器的连接图中，正确的是（　　）

  A . B .      C . D .

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• 8. (2016九上·武威期中) 关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（   ）

  A . 温度高的物体一定比温度低的物体内能大 B . 温度高的物体一定比温度低的物体热量多 C . 物体的温度降低，它的内能一定减少 D . 物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量

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• 9. (2016九上·临河期中) 由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系为L₁＞L₂=L₃ ， 横截面积的关系为S₁=S₂＜S₃ ， 现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（   ）

  A . R₁＜R₂=R₃ ， I₁=I₂=I₃ B . R₁=R₂＞R₃ ， I₁=I₂＞I₃ C . R₁＞R₂＞R₃ ， I₁＞I₂＞I₃ D . R₁＞R₂＞R₃ ， I₁=I₂=I₃

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• 10. (2017九上·安庆期中) 关于导体电阻的正确说法是（      ）

  A . 导体中没有电流通过时，导体的电阻为零。 B . 导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变小。 C . 电阻是导体阻碍电流的性质，它的大小跟电压、电流的大小都没有关系。 D . 导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变大

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• 11. (2017九上·安庆期中) 俗话说“酒香不怕巷子深”，从物理学角度来说这是现象，通过这个现象我们可以了解关于分子的一些情况。比如，炒菜时菜很快就变咸了，而腌咸菜时，很长时间菜才会变咸，这个表明了越高，分子热运动越剧烈。

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• 12. 父亲节那天，小明给父亲启啤酒时，发现瓶口出现“白雾”，这是瓶内的气体冲出时，内能转化为能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气液化而产生的现象．这个现象说明可以改变物体的内能．

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• 13. (2017九上·安庆期中) 北方冬天常用热水来供暖，这是利用了水的比热容较（选填“大”或“小”）的性质。如果散热器中通过4 kg的水，且水温降低了20℃时，它放出了J的热量。[已知c_水=4.2×10³ J／（kg·℃）]

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• 14. (2017九上·安庆期中) 滚摆在运动过程中，上升的高度会逐渐降低，是因为在重力势能与动能相互转化的过程中伴有能的产生，并散失到空气中，导致机械能逐渐减小。但能量的总量（填“增加、减少或不变）。

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• 15. 如图所示是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图，从图中可看出A燃料的热值（选填：“大于”、“小于”或“等于”）B燃料的热值，在标准大气压下，若一定质量的B燃料完全燃烧释放的热量为4.9×10⁶ J，其中有60%的热量被质量为10kg、初始温度为38℃的水吸收，c_水=4.2×10³J/（kg•℃），则水的温度将升高到℃．

  

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• 16. 有一种电现象叫“电中和”，发生“电中和”时和摩擦起电一样，并不是电荷凭空消失，而是两个带等量异种电荷的物体互相接触时，电子从带电的物体转移到带电的物体上，从而使两个物体都恢复成不带电的状态．

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• 17. 现有标注“6.3V”小电珠若干，想把它接入家庭电路中需要个（填“串联”或“并联”）．

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• 18. 如图所示，当S₁闭合、S₂和S₃都断开时，电流表A₁的示数为1A，电流表A₂和A₃的示数各为、；当S₂和S₃闭合、S₁断开时，电流表A₃和A₂的示数分别为4.5A和1.5A，电流表A₁的示数为；若将S₁、S₂和S₃同时闭合会发生现象．

  

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• 19. 如图只闭合电路S₁ ， 滑动变阻器滑片P向右滑动电流表示数；闭合S₁ ， S₂、S₃闭合，滑动变阻器滑片P向左滑动（不移到最左端）电流表示数，电压表示数．（选填“变大”、“变小”或“不变”）

  

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• 20. 如图所示，开关S闭合，若电源电压为10V，电压表V₁示数为7V，电压表V₂示数为5V，则R₁、R₂、R₃两端的电压分别为多少？流过R₃的电流为0.3A，则电流表的示数为多少？

  

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• 21. 如图所示的电路中，当电路闭合后，V₁和V₂的示数分别如图所示，则电压表V₁的读数是V，电压表V₂的读数是V，小灯泡L₁上的电压U₁=V．

  

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• 22. 为了比较水和沙子吸热本领的大小，小敏做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表：

  	质量/g	升温10℃所需时间/s	升温20℃所需时间/s	升温30℃所需时间/s
  沙子	30	64	89	124
  水	30	96	163	220

  

  1. （1） 在此实验中用表示水和沙子吸热的多少；
  2. （2） 分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量；
  3. （3） 如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，（选填“水”或“沙子”）升高的温度更高．

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• 23. 如图是一个模拟交通路口红绿灯工作的实验电路，请你用笔画线代替导线，只添加两根导线，实物电路图补充完整．要求：红灯亮时，黄灯和绿灯都不亮； 当红灯灭时，黄灯和绿灯可以分别亮一盏．

  

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• 24. 在探究“并联电路电流特点”实验中，电路如图，电源电压为3V．

  

  1. （1） 小余试触时电流表的指针如图所示，根据你的分析，你认为原因可能是．
  2. （2） 探究性实验必须多次实验，目的是：．
  3. （3） 实验中，小余发现每次测得的A点位置和B点位置的电流都相等，为此，小明同学设计了改进方案：①改变电源的电压；②更换其中一条支路中的灯泡．你认为方案①（选填“可行”或“不可行”）；方案②成功的关键是：两个灯泡的规格应（选填“相同”或“不同”）；
  4. （4） 改进后，测得A点位置的电流为0.3A，B点位置的电流为0.2A，则测量C点电流时，电流表应使用A量程（选填“0﹣0.6”或“0﹣3”）．

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• 25. 甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时．

  1. （1） 甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，乙同学立即切断电源，经检查发现在连接电路时没有将．
  2. （2） 甲同学完成了探究串联电路电流规律的正确连接，读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须．
  3. （3） 乙同学接着探究并联电路中电流的规律，正确选择量程后，刚闭合开关电流表的指针就迅速达到最右端，并且两灯泡都不亮，甲同学立即切断电源，经检查发现的问题是．
  4. （4） 乙同学完成了探究并联电路电流规律的正确连接，由于时间紧张，只测了干路电流和通过灯泡L₁的电流，没有认真读数就整理了器材，只记得两次电流表指针偏转到的位置一样，都是从0开始向右偏转12个小格，乙同学灵机一动，帮助甲同学算出了通过灯泡L₂的电流是A．

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• 26. 在电路图中填上电压表或电流表的元件符号，使两个小灯泡并联，闭合开关各元件都能正常工作。

  

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• 27. 国产165型单缸四冲程汽油机的活塞面积为30cm² ， 活塞冲程长为50mm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为1×10⁶Pa，飞轮的转速是2000r/min．

  1. （1） 求这种汽油机负荷工作时做功的功率（不计摩擦损失）．
  2. （2） 如果满负荷工作时每分钟消耗15g汽油，这种汽油机把内能转化为机械能的效率是多少？（汽油的热值为4.6×10⁷J/kg）．（保留一位小数）

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