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北京四中广外校区2017~2018学年九年级化学上学期期中考...

更新时间:2017-12-27 浏览次数:301 类型:期中考试
一、<b >单选题</b>
二、<b >简答题</b>
  • 31. 空气是一种重要的资源,为空气中物质和性质选择合适的用途。

    供给呼吸

    化学性质不活泼

    通电时发不同颜色的光

    A.氨气   B.氧气   C.稀有气体

    a.医院急救   b.用作食品保护气    c.制各种颜色重虹灯

  • 32. 电解水实验如图所示。

    1. (1) 试管2中生成的气体为
    2. (2) 该反应的化学方程式为
  • 33. 某校科技节活动中,初三同学选用下述物质:酚酞溶液、浓氨水(呈碱性,易挥发)等为低年级同学表演了一组化学小魔术,请你利用所学化学知识揭开其中之谜.

    魔术1如下图,为“铁树开花”.观察到的现象为铁丝上的棉花团逐渐由白色变为红色,产生该现象的原因是.C溶液是;D溶液是.

  • 34. 氢燃料电池汽车作为一种真正意义上的“零排放,无污染”载运工具,是未来新能源清洁动力汽车的必然方向。
    1. (1) 氢气是可以取代化石燃料的“绿色”能源,其中“绿色”是指
    2. (2) 氢气可以通过煤的气化得到,其主要反应的微观示意图如下:

      画出图中微粒,并写此反应的化学方程式为

  • 35. 载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。

    资料:在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比。

    1. (1) 用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,下图中最合理的是(填序号)。

    2. (2) 宇航员呼出的CO2用氢氧化锂(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O,反应的化学方程式为
  • 36. 阅读下面科普短文。

    提到“笼”字,你可能会马上想到“鸟笼、灯笼”等.在自然界还存在着另外的笼子.这些笼子很小,只能用放大倍数为十万倍至百万倍的电子显微镜才能看到.这些笼子的尺寸在纳米级,只有几十个氧气分子的大小.C60分子就是这样的笼.

    C60是由 12 个五边形、20 个六边形组成的足球状中空的 32 面体,C原子位于顶角上,是一个完美对称的笼状分子.因为其酷似足球,所以又被称为足球烯.

    生产C60的方法很多,目前的主要生产方法是石墨电弧法.它是以石墨为原料,进行高温汽化,然后在惰性气体中冷却来制备C60.

    作为一种碳的存在形态,C60分子本身并不能很方便地直接应用.为了改善其性能,目前国内外都对其进行了大量的研究工作,这些工作可以形象地分为笼外修饰与笼中化学.

    笼外化学修饰,在C60分子外表面接一些官能团,可以改变它们的性质.有实验表明将氯仿(CHCl3)和溴仿(CHBr3)掺入C60中,超导临界温度更可大大提高.

    笼中化学也别有一番天地.科研人员以石墨与金属混合物做电极,在惰性气氛下高压经电弧放电得到烟灰,并经后续的一系列处理,可得到一系列内含式金属C60.科学家们还发展了一种新型的方法——化学开笼法.它通过化学修饰断开一个或多个碳—碳键,在球烯表面开出一个窗口,然后控制一定的条件,使金属离子穿过小窗进入空腔.目前已经应用“分子手术”的方法成功地将比C60内径更小的金属原子和氢分子装入了C60的笼内.如把放射性的钴-60植入可用于局部治疗癌症,将锂注入碳笼可有望制成高效能的锂电池.

    我们相信,随着C60化学和物理性能研究的不断深入和扩展,将会对现代科技产生不可估量的影响.

    依据文章内容回答下列问题.

    1. (1) 笼状分子C60需要借助电子显微镜才能观测到,其尺寸大小处于级.
    2. (2) C60分子酷似足球,有12 个五边形、20 个六边形组成,它具有的顶角数为 .
    3. (3) C60分子的相对分子质量是.
    4. (4) 在C60笼外接一些官能团的目的是.
    5. (5) 下列有关笼中化学修饰方案理解正确的是         .(填序号)
      A . 石墨与金属混合物做电极,在惰性气氛下经高压电弧放电制取内含式金属足球烯 B . 用化学方法在足球烯表面打开一个窗口,使锂的离子穿过小窗进入足球烯内部空腔,有望获得高效能锂电池材料 C . 利用“分子手术”,将氢气分子装入笼内,形成非金属分子包合物
  • 37. 利用空气为原料制取硝酸的流程图如下:

    1. (1) 上述过程中步骤II发生反应的基本反应类型是.
    2. (2) 步骤Ⅲ发生的化学反应中,反应物是,反应条件是.
  • 38. 如下图所示,调节杠杆平衡。

                      

    1. (1) 实验1:通入CO2一段时间后,活性炭包下沉,原因是
    2. (2) 实验2:加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯,观察到铜丝变为黑色(CuO),细铜丝团(填“上升”或“下沉”)。
  • 39. 实验室制取气体所需的装置如下图所示。

    1. (1) 写出仪器名称:a    b
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为。选择的发生装置是(填序号,下同);过氧化氢溶液制取氧气可选择的发生装置是。若要收集到干燥的氧气,收集装置是,其验满的操作为
    3. (3) 用装置E收集氧气时,下列实验操作正确的是(填序号)。

      A.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中

      b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体

      c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上

      d.排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出

    4. (4) 实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水,且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生装置为 ,收集装置为
  • 40. 根据下图所示实验,回答下列问题。

    1. (1) 图1实验中,预先在集气瓶中放入少量水,其作用是;待火柴快燃尽时,再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,“火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是;该反应的化学方程式是
    2. (2) 图2中的实验现象是, 集气瓶中水的作用是
    3. (3) 图3中反应的化学方程式为;集气瓶中水的作用是;实验中,打开止水夹后,观察到实验现象是
  • 41. 学完质量守恒定律后,为加深同学们的理解,老师又演示了如下实验。

    1. (1) 实验A中天平指针会(填“左偏”、“不变”或“右偏”)。燃烧掉的石蜡的质量(填“大于”、“小于”或“等于”)生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。
    2. (2) 同学们预测实验B中最后指针会左偏,结果却右偏,其原因可能是
  • 42. 实验是学习化学的重要方法之一。

    1. (1) 实验1:探究人体呼出气体与空气中二氧化碳含量。除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同和澄清石灰水的浓度外,还要控制相同。该实验的结论是
    2. (2) 实验2:该实验目的是
    3. (3) 实验3:如图所示,电子秤上的量筒中盛有蒸馏水,放置一段时间。天平示数(填“变大”“不变”或“变小”),从微粒的角度解释其原因是
  • 43. 蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行探究.

    【查阅资料】蔗糖可以燃烧;受热可以发生分解反应.铜可以和氧气发生反应生成黑色的氧化铜.

    【进行实验】

    实验一:

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①打开甲仪器的活塞

    ②待排尽装置中空气后,加热蔗糖

    玻璃管右端有小液滴产生,

    C中

    蔗糖在氧气中加热,生成水和二氧化碳


    实验二:

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①先用酒精灯加热铜丝处,并反复推拉注射器活塞。

    ②再将酒精灯移置蔗糖处加热

    铜丝变成黑色;


    蔗糖受热分解生成水

    【解释与结论】

    1. (1) 写出装置a中发生反应的化学方程式 ,该反应属于的基本反应类型是.
    2. (2) 实验一的步骤中,排尽装置中空气再加热的目的是.
    3. (3) 补全实验一中,实验现象:.
    4. (4) 依据实验一的结论分析,不能确定蔗糖中一定含有氧元素的原因是.
    5. (5) 实验二中实验步骤1的目的是.
    6. (6) 补全实验二的现象是.
    7. (7) 综合实验一和实验二的实验探究,分析得出蔗糖是由元素组成的.
三、<b >填空题</b>
  • 44. 氧循环也是自然界中的一种重要循环.
    1. (1) 空气中氧气的体积分数约为.
    2. (2) 下列过程中,能产生氧气的有(填字母序号).

  • 45. (2017九上·孟津期中) 太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水,工作原理如下图所示。

    1. (1) 蒸发冷凝器中发生的是(填“物理”或“化学”)变化。
    2. (2) 吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2 , SiO2中硅元素的化合价为,CaCl2中钙、氯元素的质量比为
  • 46. 图1是某家庭2015年9月的自来水缴费通知单.家庭污水需要集中处理后才能排放,图2为污水处理的流程示意图.污水经过处理后,可以用于绿化城市景观.

    1. (1) 图1所示的自来水缴费通知单中,包括的收费项目有.
    2. (2) 图2所示的“一级处理”的目的是去除水中大块悬浮物和砂粒,其中“格栅”的作用与净水方法中的        类似(填字母序号).
      A . 过滤 B . 活性炭吸附 C . 蒸馏 D . 煮沸
    3. (3) 图2所示的“二级处理”,活性污泥中含有大量的细菌、真菌、原生动物等微生物,组成了一个特有的生态系统.这些微生物以污水中的有机物为食料,进行代谢和繁殖,降低了污水中有机物的含量,使水质得到明显的改善.“二级处理”的目的是去除水中的.
  • 47. 去除污水中的泥沙.

    1. (1) 制作过滤器的过程如上图所示,其正确操作顺序为(填序号).
    2. (2) 举出一个生活中应用过滤原理的实例.

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