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2024年春季期二年级下册语文第六单元A卷训练

更新时间:2024-05-22 浏览次数:18 类型:单元试卷
一、基础知识与运用
  • 1. 读拼音,写词语。
    1. (1) 我对yǔ zhòu飞船tè bié感兴趣。
    2. (2) 孩子们正在yù shì里给一只非常受huān yíng 的小狗洗澡。
    3. (3) hú里的hé花开了,真漂亮。
  • 2. 我能给下列加点的字选择正确的读音。

    (jìn jìng) (yā ái)     (huāng huǎng)

    (zōng zhōng) 低(cuí chuí) (lóng rong)

  • 3. 读一读,给加点词语选择正确的解释。(填序号)
    1. (1) 大家随意,不要拘束 , 就像在家里一样。( )
      A . 过分约束      B . 固执
    2. (2) 川川总爱刨根问底。( )
      A . 提出问题   B . 追究底细
  • 4. 我会选一选,填一填。
    1. (1) 《哓出净慈寺送林子方》的作者是(    )
      A . 杜甫 B . 白居易 C . 杨万里 D . 李绅
    2. (2) 《雷雨》这篇课文的最后两个自然段写的是什么时候的景象?(    )
      A . 雷雨前 B . 雷雨中 C . 需雨后 D . 起风时
    3. (3) 下列不属于“天然的指南针”的事物是(    )
      A . 年轮 B . C . 太阳 D . 路标
    4. (4) 《太空生活趣事多》中没有介绍的趣事是(    )
      A . 睡觉 B . 喝水 C . 吃饭 D . 活动
  • 5. 我能按所学内容填一填。
    1. (1) 结合下图,把诗句补充完整。

      毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

    2. (2) 春天,我听到了“两个黄鹏”的动听旋律。
    3. (3) 唯德,,唯艺,不,当砺。
    4. (4) 一粒粟,秋收万颗子。
  • 6. 判断对错,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。
    2. (2) 航天员在太空中洗澡是一件很容易的事。
    3. (3) 沟渠里的积雪融化得快的一边是北方,融化得慢的一边是南方。
    4. (4) 《雷雨》一文是按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序描写的。
  • 7. 我会照样子,写句子。
    1. (1) 例:闪电越来越亮,雷声越来越响。

      小亮越,离终点越.越

    2. (2) 例:池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

    3. (3) 例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。

      要是

    4. (4) 例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

      这岩石一层一层的,就像-册厚厚的书。

      这些问题难道能说明什么吗?

二、阅读与鉴赏
  • 8. 语段阅读

    雷雨(节选)

    满天的乌云,黑沉沉地_____下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。

    忽然一阵大风,吹得树枝乱_____。一只蜘蛛从网上_____下 来,逃走了。

    闪电越来越亮,雷声越来越响。

    哗,哗,哗,雨下起来了。

    雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

    1. (1) 选段中表示颜色的词是,这样的词我还知道
    2. (2) (教材核心题)选择合适的字填入文中横线上。(填序号)

      ①垂   ②压   ③摆

    3. (3) 请你用横线画出表现天气闷热的句子。
    4. (4) 1~3自然段写了的景象,第4、5自然段写了的景象。

      ①雷雨前   ②雷雨中   ③雷雨后

  • 9. 阅读理解

    大自然的语言

    别以为人才会说话, 大树如果被砍倒,

    大自然也有语言。 你会把年轮发现一

    这语言到处都有, 一年只长一圈,

    睁开眼你就能看见。 这是大自然的语言。

    你看那天上的白云, 你如果钓到大鱼,

    这就是大自然的语言: 鱼鳞上也有圆图一

    白云飘得高高, 一圈就是一岁,

     明天准是晴天。 这又是大自然的语言。

    蝌蚪在水中游泳, 大自然的语言啊,

    不就像黑色的“逗点”? 真是妙不可言。

    大自然在水面写着: 不爱学习的人看不懂,

     春天来到人间。 只有勤于思考的人才能发现。

    1. (1) 看到白云飘得高高,我们就知道了;看到蝌蚪在水中游泳,我们就知道了。(填序号)

      ①春天来到人间

      ②明天准是晴天

    2. (2) 从哪些地方看出大树和大鱼长大了一岁呢?用横线画出相关的句子。
    3. (3) 你认为什么样的人才能读懂大自然的语言?
三、写作题

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