当前位置: 小学语文 /统编版(部编版) /四年级下册 /第七单元 /25* 挑山工
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【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年四年级下册语文...

更新时间:2024-05-16 浏览次数:13 类型:同步测试
一、基础知识与运用
  • 1. ( ) 多音字组词

    挑 tiǎo     tiāo         担  dàn   dān

  • 2. ( ) 辨字组词。

      敞  拘  蕴

      淌  够  温

  • 3. 读句子,完成练习。

    我心说诚服地点着头,感到这位山民的几句补素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。没等我细细体味,他担起挑子又起程了。

    1. (1) “服”在字典中的意思有:①衣裳;②作,担任;③顺从;④习惯,适应;⑤吃;⑥乘,用。句中“心悦诚服”中“服”的意思是。(填序号)
    2. (2) “我心悦诚服地点着头,感到这位山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理”中,“我”认为山民朴素的话中包蕴着“”的哲理。
  • 4. 写出下列各词的同义词或近义词。

    拘束——  惊异—— 包蕴——似乎——

  • 5. ( ) 判断正误。
    1. (1) 《挑山工》的作者是冯骥才。
    2. (2) 挑山工常常跑到游人前头去是因为他们一个劲儿向前走,不停下来看风景。
    3. (3) “他终于被我说服了”和“他终于把我说服了”这两句话的意思相同。
    4. (4) 挑山工走的是折尺形路线,所以路线更长。
  • 6. 按要求完成句子练习。
    1. (1) “我们哪里有近道,还不是和你们走的同一条道?”这句话运用了的修辞手法。
    2. (2) “从泰山回来,我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰,他一步一步地向上攀登。”这句话中的破折号的作用是
  • 7. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 等你发现,你会大吃一惊,以为他们仙人那样,是腾云驾雾赶上来的。(仿写比喻句)
    2. (2) 在泰山上,随处都可以碰到挑山工。(换一种说法,使句意不变)
二、阅读理解
  • 8. 课内阅读。

    挑 山 工(节选)

    谈话更随便些了,我把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理儿?”

    我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。

    1. (1) “我”心中的“不解之谜”是
    2. (2) 挑山工和游人走路不一样在哪里?
    3. (3) 挑山工的话包蕴着什么哲理?
  • 9. 课外阅读。

    早上,寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去,爷爷拿过一把雨伞,硬要送我一起去学校。

    走着走着,一条小河挡住了我们的去路。原来,汇聚到河里的水,把河道都挤满了。

    我正要弯腰脱鞋,准备趟水,却见爷爷早已将鞋脱下,高高地卷起裤腿,抬脚就踏入了冰凉的河里。“趴在我背上。”爷爷用慈祥、疼爱的目光看着我,亲切地对我说。

    我已经长大了,您一个年过半百的老翁,却要背我过河?这怎么可以呢?

    我看了一眼爷爷那微驼的背,那被岁月染白的银发,心里涌起了一股暖流。这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上?这无微不至的关怀,使我对乡村那自在的生活充满依恋,也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。

    1. (1) 根据意思从文中找出相应的词语,写在后面的横线上。

      ①老年人的态度、神色)和蔼安详。

      ②形容关心、照顾得非常细致、周到。

    2. (2) 读画横线的句子,下面理解错误的一项是( )
      A . 这两句话运用了动作和语言描写,写爷爷做好了准备,想要背“我”过河。 B . 这两句话运用了动作和语言描写,表现了爷爷对“我”深深的爱。 C . 这两句话运用了神态描写,写出了爷爷踏入冰凉的河里时,感到十分痛苦。
    3. (3) 读了这篇短文,你觉得爷爷是一位怎样的老人?
三、写作题
  • 10. (2024四下·湖北月考) 快乐习作。(25分)

    题目:我真喜欢______

    提示:请把题目补充完整,可以补充某处景物,可以补充某种小动物,可以补充某项活动,也可以补充某一个人物……围绕所填的词语写一篇习作。要求:①注意写出特点;②能运用已学过的人物描写方法,重点突出,内容具体,语句通顺,意思连贯,写出真情实感;③书写工整,不写错别字,正确使用标点符号,字数在400个左右即可;文中不得出现真实的人名、地名、校名。千万记得先把题目补充完整写下来后再作文哟!

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