当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

【2024年春季】二年级下册语文单元主题阅读:07 不断改变

更新时间:2024-05-11 浏览次数:20 类型:复习试卷
一、单元主题阅读
  • 1. 阅读短文,回答问题。

    小花猫剪胡子

    农鼎成

    小花猫花花十分爱美,她最受不了大家说她难看。

    一天,花花跟小兔子一起玩耍,小兔子突然尖叫起来:“花花,你怎么长胡子了?太难看了!”听了小兔子的话,花花很难过,心想:今晚我就把胡子给剪了。

    晚上,花花偷偷跑到卫生间,“咔嚓”一下把胡子给剪掉了。看着镜子里漂亮的自己,花花满意极了。忽然,一只老鼠窜了出来,花花赶紧扑过去,头一下卡在了老鼠洞里!妈妈回到家,费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子,妈妈哭笑不得,严肃地批评了她:“胡子是帮助你测量洞口的,你这样怎么捉老鼠呢?”花花后悔极了,从此,她再也不轻易相信别人的话了。

    1. (1) 从文中找出下列词语的反义词。

      漂亮——

      怀疑——

    2. (2) 联系上下文,我知道“九牛二虎之力”的意思是
    3. (3) 小花猫为什么要剪掉胡子?结果怎样?
    4. (4) 小花猫的胡子有什么用处?找出文中相关语句。
    5. (5) 读完这个故事,我明白了(填序号)( )
      A . 别人说的话都是骗人的。 B . 不要轻易相信别人的话。
  • 2. 课外阅读。

    大象的耳朵有什么用呢!

        大象的故乡在非洲和印度,这两个地方的气候都非常炎热。大象和人不一样,热了不能靠出汗降温,只能靠洗澡或者用鼻子在身体上洒水来降温。在无法洗澡的时候,大象就只能靠自己的两个大耳朵来降温了。因为大象的耳朵上有许多血管,血管里流着热血,当两个大耳朵扇动的时候,产生的气流就可以给血液降温了。这样,即使没有水,大象也不会因高温而“发烧”了。等到早晚温度比较低的时候,大象会把耳朵紧紧地贴在肩上,这样又可以减少身体热量的消散。

    1. (1) 大象的故乡在哪里?那里的气温有什么特点?
    2. (2) 没法洗澡的时候,大象是怎样靠耳朵来降温呢?在文中找出来。
    3. (3) 早晚温度比较低的时候大象的耳朵又会给它带来什么好处呢?
  • 3. 阅读短文,完成练习。

    蛤蟆送礼

    佚名

    青蛙的生日快到了。蛤蟆一边想一边说:“送什么好呢?不如亲手给青蛙做一( )衣服吧!”

    蛤蟆跑去商店﹐买了一( )精美的布料,回家后立刻动起手来。他剪来剪去,一不小心把布剪坏了。“哎呀,怎么办呢?”蛤蟆自言自语地说,“只能改做背心了。”可改做背心时又不小心剪坏了。蛤蟆说:“看来,只能改做一( )帽子了。”蛤蟆又改做帽子,可还是剪坏了。蛤蟆难过地说:“剩下的布不多了,只能改做手帕了。”

    青蛙的生日到了,蛤蟆把手帕递给青蛙,不好意思地说:“对不起,我本来想做衣服给你的,可是……”青蛙却感激地说:“谢谢你,这个礼物真特别。”蛤蟆惊讶地说:“这只是一( )小手帕啊!”青蛙对蛤蟆说:“朋友的真情最可贵。”

    1. (1) 在文中括号里填上恰当的量词。
    2. (2) 蛤蟆先后想给青蛙做什么?

      请你认真阅读短文,然后填空。

      衣服→→手帕

    3. (3) 青蛙说蛤蟆送的礼物很特别,是因为(填序号)( )
      A . 蛤蟆送的礼物很小,不值钱,其他动物送的礼物都比较好。 B . 蛤蟆送的礼物是自己用心做的,代表着对朋友的一片真情。 C . 蛤蟆的礼物很精致,是件艺术品。
  • 4. 课外阅读。 

     小熊开店 

     小熊开了一个食品店,当上了经理。小熊请兔子当采购员。兔子想:“什么东西最受欢迎呢?对,一定是萝卜。”于是,它到处采购萝卜。没过几天,食品店里堆满了各种萝卜。这样一来,到店里买东西的顾客全是兔子。小熊很不满意,辞退了兔子。 

     小熊又请松鼠当采购员。松鼠想:“什么东西最受欢迎呢?对,一定是松子。”于是,它到处采购松子。没过几天,货架上摆满了松子。来买东西的顾客,除了松鼠,都摇摇头走了。其他顾客纷纷给小熊提意见,小熊只好辞退了松鼠。 

     后来,聪明的猴子当上了采购员。不久,货架上摆满了各种各样的食品。食品店办的红红火火,受到了大家的称赞。 

    1. (1) 小熊先后辞退了兔子和松鼠,原因是(    )。 
      A . 他们只采购自己喜欢的东西。 B . 他们很懒惰。
    2. (2) 最后是谁把食品店办得红红火火?他是怎么办到的呢? 
    3. (3) 你想对猴子说些什么呢? 
  • 5. 阅读短文,完成练习。

    爱劳动的小猴

    小猴在家门口种了一棵桃树,希望在夏天能吃上甜甜的桃子。

    桃树一天天长大了。有一天,桃树被风吹得东倒西歪。桃树痛苦地说:“小猴,快帮帮我,我要被大风吹倒啦!”小猴听见了,连忙给桃树做了个支架。过了一段时间,桃树身上长了蚜虫,小猴又把树上的蚜虫捉得一干二净。

    经过漫长的等待,盛夏来临了,桃树上长出了鲜美的桃子,小猴吃了个够,觉得快乐极了。

    (选自《妈妈讲故事》,有删改)

    1. (1) 根据意思从文中找出相应的词语。

      形容行走、坐立时身体歪斜或摇晃不稳的样子。

      形容很彻底,一点也不剩。

    2. (2) 桃树身上长了蚜虫后,会怎么对小猴说呢?模仿文中画横线的句子写一写。

      桃树地说:“!“

    3. (3) 夏天小猴能吃到桃子是因为(多选,填序号)( )
      A . 他在门口种了一棵桃树。 B . 他的运气特别好。 C . 他勤劳能干,给桃树做支撑架,又给桃树捉蚜虫。 D . 他用心地照料桃树。
    4. (4) 能概括小猴吃到桃子时的心理的词语是(填序号)( )
      A . 如愿以偿 B . 喜出望外 C . 得意扬扬
  • 6. 阅读短文,完成练习。

    蚕的一生

    一位采桑姑娘爬上树,摘了不少桑叶。小桑树见了,( )地说:“桑树奶奶,你的叶子被摘走了,多可惜呀!”

    桑树奶奶笑着说;“她采桑叶是去喂蚕的。”小桑树( )地问:“蚕是什么?”桑树奶奶说:“很小很小的蚕卵,在温暖的地方孵化后,就是蚕宝宝了。蚕宝宝吃桑叶长大,一生经过几次蜕皮后,就能吐蚕丝了。蚕宝宝吐丝织茧,就变成了蛹。蛹变成蚕蛾破茧而出。像蚕这样,一生的生长过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,叫作完全变态。现在,你该知道什么叫蚕了吧?”

    小桑树____地说:“蚕宝宝把它的一切都献给了人类,给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵啊!”

    (选自《江门日报》,有删改)

    1. (1) 选择合适的词语填在括号里。

      激动 焦急 好奇

    2. (2) 蚕的主要食物是。它的一生要经过四个阶段。
    3. (3) 短文画波浪线的句子中的“这种精神”指的是(填序号)( )
      A . 勤奋好学 B . 无私奉献 C . 吃苦耐劳 D . 坚持不懈
    4. (4) 像蚕这样“完全变态”发育的生物还有很多,请你写出一种来。
  • 7. 小阅读

    参考森林气象站

        小熊到外婆家玩。

        一大早,小熊问外婆:“外婆,您知道今天是什么天气吗?如果是晴天,我就放风筝;如果下雨,我就采蘑菇!”

        “好孩子,”外婆说,“你到外面看看,小麻雀在做什么?”

        小熊出去了。一会儿,他兴冲冲地跑回来,喊:“外婆!小麻雀都在草地上跳来跳去,还唱歌呢!”

        “噢,那今天肯定是大晴天,”熊外婆说,“如果小麻雀缩头缩脑,发出吱吱的声音,多半就要下雨了!”

        小熊觉得怪好玩的,又问:“外婆,您知道今天刮什么风吗?”

        “你再去看了看,乌鸦是朝什么方向站的?”

        小熊跑出去看了,回来说:“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。”

        “今天刮的是东风,”熊外婆说,“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。这样可以让风顺着羽毛吹,保护羽毛不受损坏呀!”

        小熊听了,高兴地说:“森林里的‘气象站’真有趣呀!”

    1. (1) 文中森林里的“气象站”有
    2. (2) 我也看懂了森林“气象站”:当小麻雀活蹦乱跳时,是;当小麻雀缩头缩脑时,会;当乌鸦朝太阳落下的方向飞时,刮

      A.下雨  B.晴天  C.东  D.西

    3. (3) 想一想,今天的小熊会做什么样的游戏?
    4. (4) 森林里还有哪些小动物能报天气?快写一写。
  • 8. 课外阅读。

    牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统正常工作,对各种病都有很好的疗效呢!”

    1. (1) 这段话共句。
    2. (2) 牛伯伯因为,所以住进了
    3. (3) “哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢!”这句话是说的。
    4. (4) 音乐有什么作用?在这段话中找一找。
    5. (5) 给多音字组词。

      觉jué        jiào    乐lè       yuè

  • 9. 阅读

    树下观蚁

    我最喜欢在树下看小蚂蚁了。你瞧,树下的世界多热闹呀!红色的、黑色的、小的、大的蚂蚁来来往往,有的在打架,有的在搬东西;有的在快快乐乐地玩游戏,有的在忙忙碌地搬食物......

    哟!你看这个淘气包,爬到我的脚背上,左闻闻,右咬咬,把我得哈哈笑。嘿!那只“五彩蚁”全身有五种颜色,在阳光的照下格外美丽。你看它大摇大摆地来踱去,好像在展示它苗条的身段。

    看小蚂蚁搬大青虫当然是最精彩的了。一只小蚂蚁在草地上发现了一只大青虫,连忙跑回去叫来很多小伙伴,一起围住了大青虫,经过一场的搏斗,小蚂蚁终于战胜了大青虫。它们有的在前面拖,有的在中间抬,有的在后面推,还有的好像在旁边喊“加油”,大青虫一步步地被小蚂蚁抬进了洞里,看到这精彩的一,我不想:话说团结力量大,果然不错呀!

    1. (1) 照样子写一写。

      例:快乐→快快乐乐

      忙碌→     来往→

    2. (2) 例:它们有的在前面拖,有的在中间抬,有的在后面推,还有的好像在旁边喊“加油”。

      有的,有的,有的,还有的

    3. (3) 那只蚂蚁叫“五彩蚁”是因为
    4. (4) 观蚁最精彩的是
    5. (5) 小作者在树下观蚁,明白了什么道理?
    6. (6) 写一写你看到过的有趣或精彩的事。
  • 10. 阅读理解

    牛爷爷的告诫

    绿油油的草地_上,牛爷爷正在低头吃草。突然,一只小昆虫误入了牛爷爷的牛角。

    牛爷爷说:“小昆虫,你走错了方向,如果你不掉转回头,路会越走越窄。”

    小昆虫不听劝告,继续走着。

    “别走了,听我的话,不要白白浪费自己的时间和力气。”牛爷爷再一次劝说道。

    “没关系,我想亲自去看看。”小昆虫坚定地回答。

    小昆虫固执地向前走着,但是脚下的路越走越窄,越走越黑,最后都难以容下小昆虫的身体了。

    于是,小昆虫停下脚步,心想:是继续前进,还是掉头回去?犹豫了片刻,小昆虫决定掉过头来往回走。

    牛爷爷高兴地说:“对了,快回来,不要再钻牛角尖了。”

    这次,小昆虫听从了牛爷爷的劝告,经过一番跋涉,它惊喜地发现眼前出现了一丝光亮,道路越走越宽广。最终,小昆虫走出了牛角,一个光明广阔的世界呈现在它的眼前。

    1. (1) 在文中找出下列词语的近义词。

      忠告——      光明——

      宽阔—— 迟疑——

    2. (2) 在括号里填上合适的词语。

      的世界 的牛角

      的笑声  的草地

      的时间  的小昆虫

    3. (3) 填一填。

      一只小昆虫误人牛爷爷的小昆虫不听牛爷爷的劝告,固执地向前走着,路,小昆虫最终

    4. (4) 你从文中领悟到了什么道理?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息