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【培优卷】同步分层练习:2023-2024学年二年级下册语文...

更新时间:2024-05-09 浏览次数:6 类型:同步测试
一、基础知识
  • 1. 读句子,看拼音,写词语。

    ①青蛙把zhěng  gè农田里的害虫都xiāo  miè得干干净净。

    ②妈妈在fǎng  zhī厂工作,无论工作zěn  me忙碌,都会chōu  kòng照料行动不方便的奶奶。

  • 2. 给加点字选择正确的读音。

    脱(zhēng  zhèng)    规(nǜ  lǜ)    头(jǐn  jìn)

    毛(yóng  róng)    仿(fú  fó)    管(jǐn  jìn)

  • 3. 照样子写词语。
    1. (1) 生机勃勃(ABCC式)、
    2. (2) 笨手笨脚(ABAC式)、
    3. (3) 色彩斑斓(形容颜色多)、
  • 4. 当小毛虫看到别人开心地唱歌、欢快地飞舞时,而自己只能笨拙地慢慢挪动的时候,并没有“悲观失望”,这说明,小毛虫(   )
    A . 对自己充满信心,对生活充满希望。 B . 知道自己学不会这些。 C . 不愿意和别人去攀比。
  • 5. 《小毛虫》一文告诉我们的道理,不恰当的说法是(    ) =
    A . 万事万物都有自己的生命。 B . 每个人都有自己该做的事情。 C . 要有耐心,不悲观失望,也不羡慕任何人。
  • 6. 句子百花园。
    1. (1) 这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。(照样子,把句子补充完整)

      ,既不会,也不会,更不会

    2. (2) 小毛虫把自己裹进了茧屋里。(把句子写具体)
  • 7. 读一读,练一练。

    时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它______地从茧子里挣脱出来,______地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它______地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飄然而起。它飞啊飞,______地消失在蓝色的雾霭之中。

    1. (1) 把词语填入横线上。(惊奇   愉快   渐渐   灵巧)

      地从茧子里挣脱出来,地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飄然而起。它飞啊飞,地消失在蓝色的雾霭之中。

    2. (2) 醒过来的小毛虫变成了什么样子?在选段中找出相应的句子。

    3. (3) 找出文中的比喻句。

二、阅读理解
  • 8. 课内阅读

        时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

    1. (1) 在文中找出下面词语的反义词。

      笨拙——      伤心——

    2. (2) 选择题

      读“它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。”这句话的时候,我们应该用语气。

      ①惊讶,不可置信    ②兴奋,高兴   ③伤心,难过

    3. (3) 这是一只怎样的蝴蝶呢?
  • 9. 小阅读

    参考森林气象站

        小熊到外婆家玩。

        一大早,小熊问外婆:“外婆,您知道今天是什么天气吗?如果是晴天,我就放风筝;如果下雨,我就采蘑菇!”

        “好孩子,”外婆说,“你到外面看看,小麻雀在做什么?”

        小熊出去了。一会儿,他兴冲冲地跑回来,喊:“外婆!小麻雀都在草地上跳来跳去,还唱歌呢!”

        “噢,那今天肯定是大晴天,”熊外婆说,“如果小麻雀缩头缩脑,发出吱吱的声音,多半就要下雨了!”

        小熊觉得怪好玩的,又问:“外婆,您知道今天刮什么风吗?”

        “你再去看了看,乌鸦是朝什么方向站的?”

        小熊跑出去看了,回来说:“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。”

        “今天刮的是东风,”熊外婆说,“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。这样可以让风顺着羽毛吹,保护羽毛不受损坏呀!”

        小熊听了,高兴地说:“森林里的‘气象站’真有趣呀!”

    1. (1) 文中森林里的“气象站”有
    2. (2) 我也看懂了森林“气象站”:当小麻雀活蹦乱跳时,是;当小麻雀缩头缩脑时,会;当乌鸦朝太阳落下的方向飞时,刮

      A.下雨  B.晴天  C.东  D.西

    3. (3) 想一想,今天的小熊会做什么样的游戏?
    4. (4) 森林里还有哪些小动物能报天气?快写一写。
三、写作题

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