【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年一年级下册语文...

更新时间：2024-04-25 浏览次数：10 类型：同步测试

一、基础运用

1. 看拼音，写字词。
下课铃shēng一响，我们就pǎo出教室锻炼shēn tǐ ，有跳绳的，有pāi皮球的，还有dǎ篮球的。我们玩得非常开心！

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2. 判断下列词语的读音，用“正确”“错误”表示。
操场（cāo cǎnɡ）       锻炼（duàn liàn）

拔河（bá hé）   踢毽子（tī jiàn zi）

铃声（lín shēnɡ）      热闹（rè nào）

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3. 给下列字减一笔，成为另外一个字。

白→

电→

不→

个→

去→

目→

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4. 把你喜欢的运动涂上颜色，并按要求填序号。

①打球

②跑步

③踢毽子

④跳远

⑤跳高

⑥拍皮球

⑦拔河

⑧踢足球
1. （1）与“手”有关的运动是，因此它们都有偏旁。
2. （2）与“脚”有关的运动是，因此它们都有偏旁。
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5. 句子大观园。
1. （1）下课了，同学们在操场上玩得真热闹。（用加点词造句）
2. （2）有衣穿长袍，有火放鞭炮。（照样于，朴充句于）
  有清，有睛。
3. （3）乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。（用加点词造句）
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6. 连词成句。
1. （1）树木了落叶开始
2. （2）
  
  地球
  
  吸引力
  
  有
  
  很大
  
  的
3. （3）
  
  在
  
  蝴蝶
  
  喜欢
  
  飞舞
  
  花丛中
4. （4）
  
  我家
  
  花生
  
  的
  
  种了
  
  菜园里
  
  许多
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7. 把词语和相对应的图片连起来。
                                 跑步

                           跳高

                               踢足球

                               拔河

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二、阅读理解

8. 课内阅读，精彩片段赏析。
铃声响，下课了，

操场上，真热闹。

跳高拔河拍皮球，

天天锻炼身体好。
1. （1）这句话提到了哪几种体育活动？
2. （2）找出带有“扌”和“足”的字。
  扌
  
  足
3. （3）你还知道哪些体育活动？
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9. 阅读儿歌，完成练习。

铃(línɡ)声(shēnɡ)响(xiǎnɡ) ，下(xià)课(kè)了(le)。

操(cāo)场(chǎnɡ)上(shànɡ) ，真(zhēn)热(rè)闹(nào)。

跳(tiào)绳(shénɡ)踢(tī)毽(jiàn)丢(diū)沙(shā)包(bāo) ，

天(tiān)天(tiān)锻(duàn)炼(liàn)身(shēn)体(tǐ)好(hǎo)。
1. （1）圈出选文中的体育活动。
2. （2）同学们在锻炼身体。　　
  
  A . 操场上 B . 教室里
3. （3）同学们在锻炼身体。　　
  
  A . 上课时 B . 下课后
4. （4）你喜欢哪种体育活动？为什么？
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