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河南省郑州市金水区2023-2024学年二年级上学期语文期末...

更新时间:2024-05-08 浏览次数:3 类型:期末考试
一、字词百花园(40分)
  • 1. 读句子,选出加点多音字的正确读音。
    1. (1) 小兔子上了狐狸的(dāng dàng),(mēn mèn)闷不乐的。
    2. (2) 生活中,遇到(nán nàn)题不要害怕,失败了也不要灰心。只要我们(cháo zhāo)着目标(chóng zhòng)新出发,继续努力,就有可能成功。
    3. (3) 年夜饭做好了,我和爸爸给桌子(pū pù)上漂亮的桌布,帮助妈妈将(chéng shèng)着美食的餐盘(dōu dū)端到桌上。
  • 2. 看拼音,写词语。

    péng you 

    duì wu 

    hǎi yáng 

    biàn huà

    sàn bù 

    huó pō 

    páng biān

    zhī shi 

    míng shèng gǔ jì 

  • 3. 选字填空。

    [爪 抓]

    [情 晴]

    心 

    [进 近]

    远 

    [峰 锋]

    山 

  • 4. 选出句中使用恰当的词语。
    1. (1) 都说王城景色秀丽,我来到这里一看,(果然 突然) 名不虚传。
    2. (2) (甜言蜜语 千言万语) 也说不尽我对老师的感激之情。
    3. (3) 鸟儿们(哗啦哗啦 叽叽喳喳)地在梧桐树上开起了音乐会。
  • 5. 不说话叫“言 语”;自己跟自己说话叫“言 语”;许许多多的话叫“言 语”。
  • 6. 下面用词准确的一项是( )
    A . 他被蛇咬过,现在看到一条绳子,都像漏网之鱼一样,害怕得不得了。 B . 乌鸦被狐狸的几句豪言壮语骗了,把肉弄丢了。 C . 北京的故宫富丽堂皇,雄伟壮观,果然名不虚传
  • 7. 句子训练营。
    1. (1) 照样子写句子。

      葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的,白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

      公园里的花都开了,

    2. (2) 细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。

      天空飘着 气球。

      池塘开满 荷花。

    3. (3) 例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。

      这么近还用开车?→

二、课文欢乐谷(17分)
  • 8. 根据所学内容填空。
    1. (1) 学了《植物妈妈有办法》一课,我知道了蒲公英靠 吹、苍耳靠 带、豌豆靠 晒来传播种子。
    2. (2) 告诉我们:不能信井底之蛙那样日光短浅; 告诉我们:美好的生活要靠 来创造。
    3. (3) “存高远。”“者事竟成”“树无根不长,人 。”这三句话都告诉我们应从小树立目标,做个有 的人。
  • 9. 连一连。

    《玲玲的画》

    不能依仗别人的势力欺压人。

    《登鹳雀楼》

    看事情要全面,事物之间是有联系的。

    《狐假虎威》

    只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。

    《我要的是葫芦》

    站得高才能看得远。

三、阅读芳草地。(共14分)
  • 10. 我会读短文,完成练习。

    鸟儿的美德[dé]

    画眉,全身羽毛金褐[hè]色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹[fù]部白花花一片,眼睛四周画了一条白色眉线,小巧可人。

    翠鸟,碧绿的羽毛,点缀[zhuì]着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。

    鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。

    你看:大雁飞行的时候,队形、次序都有一定规矩。大雁打头,幼雁居中,老雁压阵。头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁靠气流滑翔[xiáng],飞起来省力。从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。

    1. (1) 短文一共有自然段。分别给我们介绍了三种鸟。
    2. (2) 请你用横线画出描写翠鸟羽毛颜色的词。
    3. (3) 请你仿照“白花花”一词的形式,再写两个表示颜色的词
    4. (4) 朗读文中画线的句子,要用什么语气呢?请你选择。(    )
      A . 欢快 B . 赞美 C . 难过
    5. (5) 你最喜欢短文里的哪种鸟?说说为什么?
四、看图写话(15分)
  • 11. 写话天地

    请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些人,他们在什么地方,干了些什么。把你看到的,想到的结合起来,编一个小故事。

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