当前位置: 小学语文 /统编版(部编版) /五年级下册 /第七单元 /18 威尼斯的小艇
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部编版2024年春季期五年级下册语文18.《威尼斯的小艇》同...

更新时间:2024-05-07 浏览次数:4 类型:同步测试
一、积累与运用
  • 1. 给句中的加点字选择正确读音。
    1. (1) 船头和船艄向上(qiáo qiào)起。
    2. (2) 远处传来一片(huā huá)笑和告别的声音。
    3. (3) 商人(jiā jiá)了大包的货物,匆匆走下小艇。
  • 2. 读拼音,写词语。

    xiǎo tǐnɡ

    wēi ní sī

    zònɡ hénɡ jiāo cuò

    dǎo ɡào

  • 3. 选词填空。

    安静 宁静 沉寂

    1. (1) 半夜,簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失了,水面上渐渐
    2. (2) 病房里很
    3. (3) 在这的夜晚,我很思念家乡的亲人。
  • 4. 补全本课中出现的词语,并完成练习。
    1. (1)

       灵活

      ②手忙 

       自如

      ④左

    2. (2) 上面的词语中意思相反的是。(填序号)
    3. (3) 看到词语④,让我想到了的画面。
  • 5. 下面的句子属于什么描写?(填序号)

    A.静态描写 B.动态描写

    1. (1) 高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。
    2. (2) 青年妇女在小艇里高声谈笑。
    3. (3) 水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。
  • 6. 按要求完成句子练习。

    静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

    1. (1) 仿照例句,把事物当作人来写。
    2. (2) 这句话写出了威尼斯夜晚的静态美。请你仿照例句,写一写校园的夜晚。
二、根据课文内容完成练习
  • 7. 船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
    1. (1) 图(    )是威尼斯的小艇。
      A . B . C .
    2. (2) 这句话运用比喻的修辞手法,把小艇的外形比作,写出了小艇的特点;把行动的小艇比作,写出了小艇的特点。
    3. (3) 根据上面的句子,仿写一个句子。
  • 8. 语段阅读

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    1. (1) 找出选段的中心句,用波浪线画出来。
    2. (2) 画横线的句子突出了
    3. (3) 根据提示写四字词语。

      看到“行船的速度极快”,我想到了;看到“来往船只很多”,我想到了;看到“我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好”,我想到了

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