当前位置: 小学语文 /统编版(五四学制) /五年级下册 /第五单元 /16 田忌赛马
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部编版2024年春季期五年级下册语文16.《田忌赛马》同步练...

更新时间:2024-05-07 浏览次数:5 类型:同步测试
一、积累与运用
  • 1. 读拼音写词语。

    田忌对孙膑非常shǎnɡ shí,孙膑发现田忌和齐威王的马jiǎo lì相差不多,就想了个jì cè,使田忌yínɡ dé了赛马比赛。后来,田忌把孙膑yǐn jiàn给了齐威王,孙膑被齐威王任命为军师。

  • 2. 辨字组词。

  • 3. 根据意思写出对应的词语。
    1. (1) 远远地走在最前面(多指成绩)。
    2. (2) 比喻办事以前,已经有全面的设想和安排。
    3. (3) 形容内心急切地想试一试。
    4. (4) 制定计谋策略。指为人出主意。
    5. (5) 形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的样子。
  • 4. 按事情发展顺序,重新排列下面几句话。

    田忌照孙膑的策略,调换了一下马的出场顺序。

    田忌与齐威王第一次赛马,以失败告终。

    门客孙膑胸有成竹地告诉田忌,第二次赛马按他的主意办,必能大获全胜。

    田忌觉得很扫兴。

    第二次比赛,田忌胜两场输一场,赢了齐威王。

二、阅读理解
  • 5. 阅读课文片段,完成练习。

    孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”

    田忌很信任孙膑,决定全听他的。

    于是,他同齐威王及贵族们约好一起赛马。

    田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。

    第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,

    但他不动声色,一点儿都不着急。

    接着,第二场比赛开始了。田忌用,上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。

    第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。

    1. (1) 孙膑“胸有成竹”的原因是什么?
    2. (2) 第二次赛马,孙膑让田忌的马按怎样的顺序出场?请用简洁的语言概括。
    3. (3) 田忌在第二次赛马中转败为胜的主要原团是什么?
    4. (4) 读了故事,你想夸夸文中的谁呢?为什么?请简要说明原因。
  • 6. 课外阅读

    ____

    一个刚退休的老人在学校附近买了一间简陋的房子,住下的前几个星期还很安静,不久有三个年轻人开始在附近踢垃圾桶闹着玩儿。

    老人受不了这些噪声,出去跟年轻人谈判:“你们玩得可真开心。

    我喜欢看你们玩得这样高兴。如果你们每天都来踢垃圾桶,我给你们每人一块钱。”

    三个年轻人很高兴,更加使劲地表演“足下功夫”。

    过了三天,老人忧愁地说:“通货膨胀减少了我的收入,从明天起,只能给你们每人五毛钱了。”

    年轻人显得不太开心,但还是接受了老人的钱。每天下午,他们继续去垃圾桶旁边使劲踢。

    一个星期后,老人又对他们说:“最近没有收到养老金,对不起,每人只能给两毛了。”

    “两毛钱?”一个年轻人脸色发青,生气极了,“我们才不会为了区区两毛钱浪费宝贵的时间在这里撒野呢,我们不干了!”

    从此以后,老人又过上了安静的日子。

    1. (1) 请你试着给短文加上一个恰当的题目,写在文前的横线上。
    2. (2) 读短文,试着把老人和年轻人谈判的方法及过程补充完整,并回答问题。


      老人的条件

      年轻人的态度

      第一次

      第二次

      第三次

      由此可以看出,这真是一位的老人。

    3. (3) 想象一下,如果文中的老人对这些年轻人直言相斥,结果会怎样?
三、语文素养提升
  • 7. 第二次比赛后,孙膑和田忌会聊些什么呢?试着把他们的对话补充完整。(注意人物说话时的语气)

    激动万分的田忌牵着马,快步走到孙膑面前,高兴地说:“” 孙膑拍了拍马头,然后指了指还站在远处目瞪口呆的齐威王说,“。”

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