广东省茂名市愉园中学等几校2023-2024学年八年级下学期...

更新时间：2024-05-08 浏览次数：10 类型：月考试卷

一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分)

1. 用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（）

A . 水 B . 水桶 C . 绳子 D . 手

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2. 如图，用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向开门，最容易的是（）

A . B . C . D .

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3. (2022八下·浦北期中) 500N可能是下列哪一个物体受到的重力（　　）

A . 一辆轿车 B . 一位中学生 C . 一本课本 D . 一支铅笔

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4. 若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）

A . 重力 B . 不受任何力 C . 手对铅球的推力 D . 重力和手对铅球的推力

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5. (2024八下·丰城开学考) 大年初一小明到丰城粤客隆去买篮球，他站在商场匀速上升的自动扶梯上，听到楼下传来好朋友小红熟悉的声音，下列对此描述正确的是（　　）

A . 以扶梯为参照物，小明是运动的 B . 以小明为参照物，扶梯是静止的 C . 小明通过声音的音调确定是小红 D . 小红发出的声音是声带振动产生的，可以在真空中传播

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6. 如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态。下列操作仍能使杠杆在水平位置保持平衡的是（）

A . 两侧钩码同时向外移一格 B . 左侧的钩码向左移一格，右侧增加一个钩码 C . 在两侧钩码下方，同时加挂一个相同的钩码 D . 在两侧钩码下方，同时减去一个相同的钩码

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7. 如图所示，是某工地施工时用于提升重物的滑轮组，工人用大小为160N的拉力，在10s内将重为400N的重物在竖直方向上匀速提升2m。若不计绳重及摩擦，则下列判断错误的是（　　）

A . 绳子自由端移动的距离为6m B . 动滑轮的重力为80N C . 该滑轮组没有改变拉力的方向 D . 物体上升的速度为0.6m/s

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二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）

8. 要使一个物体稳定不翻倒，需要满足两个条件：一是它的底面积(填“大”或“小”)；二是它的重心(填“高”或“低”).盖楼工人使用铅垂线是利用了重力的方向总是的特点

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9. 如图所示，摄影师抓拍了一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩时的情景，若以地面为参照物，乌鸦是的；乌鸦相对于老鹰，位置（选填“有”或“没有”）发生改变，若以老鹰为参照物，乌鸦是的。

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10. 在跳水比赛中，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，这说明力的作用是的，但这两个力的作用效果不同，前者改变了跳板的，后者改变了运动员的。

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11. 使用弹簧测力计前要先观察指针并进行，如图所示测力计的示数为 N。在弹性限度内，一根长10cm的弹簧，受到0.5N的拉力时，伸长到12cm，当它受到1N的拉力时，弹簧的长度是 cm。

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12. 旅客常使用的拉杆行李箱是（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；如图所示，行李箱下方安装了轮子，目的是（选填“增大”“减小”）摩擦；已知OA=1m，OB=0.2m，行李箱重150N，使行李箱在图示位置静止时，施加在端点A的最小作用力F=N。

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13. 如图所示是人在步行前进时的情景。地面对鞋底的摩擦力方向是向（选填“前”或“后”），所以对人前进来说，摩擦力是（选填“动”或“阻”）力。鞋底面制成凹凸不平的花纹，这是采用增大接触面的方法来增大摩擦的。

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14. 如图所示，物体A在拉力F的作用下做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N，那么拉力F为 N，物体A与地面间的摩擦力为 N；若拉力F端移动了2m，则物体A移动了 m。（忽略滑轮重力、绳重和绳子与滑轮的摩擦）

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三、作图题（本大题3小题，共10分）

15.
1. （1）如图所示，一木块A沿斜面匀速下滑，请作出木块受到的重力和斜面对它的滑动摩擦力的示意图。
2. （2）如图所示，杠杆处于静止状态，L₁是力F₁的力臂，在图中画出动力F₁ ，并画出F₂的力臂。
3. （3）如图，要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出，请在图中画出最省力的绳子绕法。
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四、实验题（本大题2小题，每空1分，共13分）

16. 小余在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，步骤如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂规格相同的钩码。
1. （1）实验时通过(选填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”)来反映力的作用效果，这种物理研究方法叫。此实验也说明力可以改变物体的。
2. （2）比较甲、丁两图，可得出结论：力的作用效果与力的有关。
3. （3）比较两图，可得出结论：力的作用效果与力的作用点有关。
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17. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
1. （1）将木块放在水平木板上，将物块放在水平木板上沿直线匀速拉动弹簧测力计，根据二力平衡知识可知：物块所受滑动摩擦力大小弹簧测力计的示数（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
2. （2）比较乙、丙两图中的测力计示数，可得出结论：；利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜，应该选用下图中的类型的鞋；
  
  A．鞋底花纹较深
  
  B．鞋底花纹较浅
  
  C．旱冰鞋
3. （3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，他的结论是的（选填“正确”或“错误”）。理由是；
4. （4）本实验存在的一个操作上的难点是：在拉动物块的时候很难保持匀速运动，弹簧测力计的示数不稳定，导致该现象的原因是（选填序号：①“滑动摩擦力”、②“手对弹簧测力计拉力”）大小变化导致的；
5. （5）某小组改进了实验方案，如图所示：
  
  ①改进后在进行实验时（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板，这是因为滑动摩擦力大小与物体相对木板速度大小无关；②弹簧测力计示数稳定时，木块受到木板的摩擦力大小为N。
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五、计算题（本大题1小题，共10分，解答应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）

18. 杆秤是我国古老且至今仍在使用的一种衡量工具，如图的杆秤可视为杠杆，提钮处为支点O，若不计其自重，当在挂钩悬挂被称物体后处于平衡状态，已知CO=2cm，OD=20cm，秤砣的重力为10N，（g取10N/kg）求：
1. （1）秤砣的质量
2. （2）被称物体的重力；
3. （3）若这杆秤所能测物体的最大重力为200N，求OB的长度。
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六、综合题(本大题2小题，每空1分，共26分)

19. 小亮在做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图所示，杠杆上相邻刻线间的距离相等；
1. （1）安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，发现杠杆沿顺时针方向转动，如图甲所示。则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是；
2. （2）杠杆在水平位置平衡后，如图乙所示，在A点挂两个钩码，每个钩码重0.5N，在B点竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数应为N；当弹簧测力计改为斜拉时，再次使杠杆水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；原因是
3. （3）如丙图所示，若在C点挂3个重均为0.5N的钩码，在D点用弹簧测力计竖直向上拉，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为N；
4. （4）在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是____（填序号）。
  
  A . 使测量数据更准确 B . 多次测量取平均值减小误差 C . 避免偶然性，使实验结论具有普遍性
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20. 阅读短文回答：
平时我们感觉到自己有多重时，这种感觉来自支持力。如果失去支持，我们就将失去对重力的感觉。例如，一个人从高处坠落，在坠落的过程中，因为失去了支持，所以此人将体验到类似太空中才有的失重。但是，失重环境中物体的重力却仍然存在。
我们平常说的重力是由地球引力产生的，所以不少人会误认为，人造卫星所在的轨道因为距离地面比较远，因此地球对它们的引力很小，所以叫做微重力，这是不对的。根据，同一个物体我们常用g来衡量重力的大小。距离地球越远，g就越小，然而，就算是在距离地面200km的高度也没有降多少，大约为0.94g，而在1000km的高度为0.75g。也就是说，一个物体在地面重100N，到了1000km高度，依然受到75N的重力。国际空间站离地球的距离不超过420km，因此，它受到的地球引力并没有减少多少。因此，如果我们把“微重力”理解为微小的重力。或者是微小的地球引力，肯定是不对的。只有当距离地球很遥远时，才会出现地球引力很小的情况。（g取10N/kg）
1. （1）失重状态下的人造地球卫星（选填“受到”或“不受”）重力，人造卫星的质量与在地面上时相比；（选填“变大”、“变小”或“不变”）
2. （2）在完全失重的空间实验室里，下列实验不能完成的是____；
  
  A . 用秒表测时间 B . 用弹簧测力计测重力 C . 用水球做透镜成像实验 D . 用刻度尺测书本长度
3. （3）一个在地面上60kg的人，在距离地面1000km的高度所受的重力为N；如果他站立在电梯中的电子秤上，电梯失控，他与电梯、电子秤一起加速下落，则电子秤的示数60kg（选填“小于”、“等于”或“大于”）；
4. （4）在如图所示的四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是____。
  
  A . B . C . D .
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