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云南省楚雄彝族自治州2023-2024学年五年级上学期语文期...

更新时间:2024-04-18 浏览次数:9 类型:期中考试
一、字词训练场。(14分)
  • 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )
    A . 好(shì) 眼(mōu) 眼(liǎn) 海(yù) B . 军(ɡuān) 堡(lěi)道(chà) 监(yù) C . (hài)儿(chú) 壮(zāi) 灰(jìn) D . 便宜(pián) 计(huà) 半(mǒu)断(jiàn)
  • 2. 下列每组词语中书写有误的一项是

    A.悠然 平衡 浩翰 富丽堂皇

    B.酬谢 崩塌 叮嘱 奇珍异宝

    C.焦急 迟延 消毁 震天动地

    D.稀罕 发誓 宏伟 众星拱月

    书写有误的词语,应该将“”改为“

  • 3. 下列句子中,加点的成语运用不恰当的一项是( )
    A . 为了防止打草惊蛇,他接完电话,不动声色地走了出去。 B . 这姑娘挺漂亮,美中不足的是不太懂礼貌。 C . 听说快要来台风了,我和母亲成群结队地去摇桂花。 D . 我被弟弟一本正经的样子逗笑了。
  • 4. 下列加点词的解释不正确的一项是( )
    A . 死去知万事空 元:本来 B . 题临安 邸:旅店 C . 九州生气恃风雷 生气:恼怒,不愉快 D . 万马齐究可哀 喑:沉默
  • 5. 根据句子的意思在横线上填上适当的关联词。

    虽然……但是……;只有……才……;即使……也……;无论……都……

    1. (1) 如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,觉得大了一些。
    2. (2) 它们在树上做窝、生活,树被风刮得太厉害了,到地上来。
    3. (3) 小时候,我对什么花,不懂得欣赏。
    4. (4) 花生不好看,它很有用。
二、句子长廊。(16分)
  • 6. 按要求改写句子。
    1. (1) 哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)
    2. (2) 亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句)
    3. (3) 将军说:“好,我就在晚饭后来看。”(改为转述句)
    4. (4) 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。(用加点词语造句)
    5. (5) 天上富丽堂皇。天上没有自由,她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)
  • 7. 词句段运用。
    1. (1) 探究发现。读例句,发现写作秘方(自选符号勾画出来,或批注在句末)。

      ①海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。

      ②牛郎哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,好像明白他的意思。

    2. (2) 想象画面。画面:我双手捧起布娃娃……
三、课本小站。(16分)
  • 8. 按课文内容填空。
    1. (1) 美哉,我少年中国,!壮哉,我中国少年,
    2. (2) 爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中,爱国是“”死后也不忘祖国统一;而在林升的诗中,是对当时统治者“”的质问;在龚自珍的诗中,是对统治者“”的真诚劝告。
    3. (3) 我们学过《》和《》等民间故事。
    4. (4) 圆明园的毁灭是上不可估量的损失,也是上不可估量的损失。
  • 9. 根据课文内容判断,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 《牛郎织女》和《田螺姑娘》都是民间故事,《牛郎织女》由作家老舍先生整理。
    2. (2) 《少年中国说(节选)》一文中运用了排比、象征等手法描述了少年中国的英姿勃勃、前途无量。
    3. (3) 阅读文章时,圈画一些关键词句可以帮助我们捕捉有用信息,加快阅读速度。
    4. (4) 《珍珠鸟》描述了珍珠鸟从怕人到信赖人的变化过程,展现了作者与珍珠鸟之间的美好情意。
四、口语交际。
  • 10. 同学们在商讨征集《班级公约》的内容,同学们都积极发言,小林说:“如果考试退步,罚抄试卷五遍。”对于他的意见,请发表你的看法。
五、开心阅读,激情冲浪。(阅读短文,回答问题)(20分)
  • 11. 叶公好龙

    叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖 , 施尾于堂。叶公见之,弃而还③走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。
    [注释]①牖:窗户。②施:延伸。③还:掉转。

    1. (1) 解释下列句子中加点的词。

      ①施尾

      ②弃而还

    2. (2) 从哪些地方可以看出来叶公喜欢龙。
    3. (3) 叶公“弃而还走”的根本原因是什么?“叶公好龙”这个成语通常用来讽刺什么?
  • 12. 转折点

    木村事务所这几年发展顺利,就是有一桩事不顺当——近郊的一块地皮对于建造齿科材料厂太合适了,可是,前后半年内木村董事长不知见过地主多少次,费尽口舌,但那倔强的老寡妇丝毫不为所动。

    一个下雪天,老妇人上街时顺路来到木村事务所。她本意是想见到木村后并告诉他:“死了买地这条心!”

    推开门,老妇人自觉穿着肮脏的木屐进去不合适,就在那儿站了一会儿。

    “欢迎光临!”这时一位年轻女职员出现在妇人面前。她一时没有拖鞋可给老妇人换,就把自己穿的拖鞋脱下来,整齐地摆在老妇人脚前,笑着说:“很抱歉,请穿这个好吗?”

    女职员不在乎脚底的湿冷,对踌躇不前的老妇人说:“别生气,请穿吧!我没什么关系。”她蹲下身来,为老妇人穿好拖鞋。女职员再问道:“老太太,您要找谁呢?”

    “谢谢,我要见木村先生。”

    “他在楼上,我带您去见他。”女职员像女儿扶母亲上楼梯那样扶老妇人上楼。

    老妇人穿在脚底的拖鞋是温暖的,而更使她感到温暖的,是这素不相识的女孩子温暖的心。

    突然间,老妇人恍然大悟:“是啦,人不能只求自己的利益,也该为别人着想呢。”于是她改变主意,决定把土地卖给木村。

    1. (1) 请结合短文内容,第一自然段的“不为所动”指的是什么?
    2. (2) 请写出这篇短文的主要内容。
    3. (3) 文中的女职员为老妇人做了哪两件事?(结合相关语句简要描述)

      第一件事:

      第二件事:

    4. (4) 文中画横线的句子用了三个“温暖”,第一个“温暖”指,第三个“温暖”指
    5. (5) 仔细阅读短文,判断下面句子,用“正确”“错误”表示。

      A.一年内木村董事长不知见过地主多少次,但那倔强的老妇人都不肯卖地皮。

      B.老妇人上街时顺路到木村事务所是想把地皮卖给木村。

      C.木村董事长的热情感动了老妇人。

      D.老妇人终于改变主意,决定把土地卖给木村。

    6. (6) 恍然大悟是什么意思?仔细品读在文中老妇人恍然大悟的内容,然后谈谈你心里是怎么想的。
六、习作芳草地。(30分)
  • 13. 用心生活,你会发现美好无处不在:一件心爱之物给童年增添快乐;一位可敬的长者为成长付出守候;一本好书使心灵浸润书香;一处自然景观的变化,让我们感受世界的神奇与美好。请以“真好”为题目,用手中的笔记录下这份美好。

    要求:①将题目补充完整;②语句通顺,条理清晰,段落分明,表达自己的真情实感;③文中涉及班级、老师、同学姓名请用“×××”或健康的昵称代替;④不少于400字。

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