当前位置: 初中生物 /人教版(新课程标准) /八年级下册 /第七单元 生物圈中生命的延续和发展 /第三章 生命起源和生物进化 /第二节 生物进化的历程
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【基础卷】第七单元3.2生物进化的历程-人教版生物学八下同步...

更新时间:2024-03-24 浏览次数:13 类型:同步测试
一、填空题
二、选择题
三、读图理解题
  • 23. (2023八下·凤冈月考) 根据图中所示的动物进化系统树,回答下列问题。
    请把图中①~⑤所表示的动物类群填在下列横线上.

    ;②;③;④;⑤

  • 24. (2023八下·揭东月考) 读图理解:如图1是动植物进化的大致历程(进化树),图2是甲、乙、丙三个未受到破坏的不同地层。请据图回答下列问题:

    1. (1) 树根处A代表,它们生活在中。
    2. (2) 图2所示,某化石采集队在甲、乙、丙三个H未受到破坏的不同地层内挖掘到许多图1中BEG类动物化石。若甲地层中发现的是G类动物化石,则丙地层中应该是[]类动物化石。
    3. (3) 图1中的C类和D类都是由古代的[]进化来的。最高级的植物类群是[]
    4. (4) 通过进化树可以看出,生物从生活环境及结构组成的变化,遵循的进化趋势是:
    5. (5) 生物的多样性是生物长期进化的结果,生物之所以能够不断地进化,是的结果。

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