当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

云南省文山壮族苗族自治州马关县2023-2024学年四年级上...

更新时间:2024-04-08 浏览次数:9 类型:期末考试
一、基础知识(共27分)
  • 1. 把下列句子规范、端正、整洁地写在田字格中。

    莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

  • 2. 看拼音,写词语

    gān hàn

    fēng sú

    wán pí

    zuǒ gù yòu pàn

    xùn chì

    wéi kàng

    zhú jiàn

    jīng pí lì jié

  • 3. 选出句子中加点字的正确读音
    1. (1) 为了学好戏(qū qǔ),她(níng nìng)愿受这些苦。
    2. (2) 我们(yāo yào)求每个人把各自的(jiǎo jué)色演好。
    3. (3) 拍完照后,我就把照(xiāng xiàng)机归(hái huán)给爸爸了。
  • 4. 下列加点字或词语的解释错误的一项是(   )
    A . 身在此山中(因为) B . 梅雪争春未肯(服输) C . 可怜九月初三夜(可爱) D . 但使龙城飞将在(即使)
  • 5. 形近字组词

    便

  • 6. 选择恰当的关联词语填空

    如果……就……

    即使……也………

    不是……而是……

    既……又……

    1. (1) 房间里温暖,舒适。
    2. (2) 蝙蝠在夜里飞行,靠的眼睛,用嘴和耳朵配合起来探路的。
    3. (3) 没有春天的播种,没有秋天的收获。
    4. (4) 困难再大,我会努力克服的。
  • 7. 下列加点词语运用错误的一项是(   )
    A . 你这样为他开绿灯 , 对其他人是不公平的。 B . 他这次破天荒地考了第一名,老师和同学们都感到很意外。 C . 他们载歌载舞,有的敲边鼓 , 有的唱歌,玩得很开心。 D . 小明在妈妈那里没要到零花钱,碰钉子了,只好去找奶奶要。
二、积累运用(共20分)
  • 8. 按要求改写句子
    1. (1) 胳膊比我的腿还粗的金奎叔是个结实的汉子。(缩句)
    2. (2) 《走月亮》对我很感兴趣,我读了很多遍。(修改病句)
    3. (3) 为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
    4. (4) 仿照例子用动作描写来具体表现“生气”。

      例:妈妈一走,我把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气儿都不敢喘。

  • 9. 按课文内容填空
    1. (1) 至今思,不肯过
    2. (2) ,名曰女娃。
    3. (3) 《雪梅》中的诗句“”告诉我们任何事物都有长处也存在不足。
    4. (4) 小明把“饶命”写成了“绕命”,老师说这真是“毫厘,谬以。”
    5. (5) 看到红日西沉,灿烂的阳光洒满江面,呈现出半红半绿的色彩,我不禁吟诵唐朝诗人

      (名字)的诗句:

    6. (6) 我们要做个守信用的人,许下的承诺(chéna nuò)一定要办到,俗话说得好“,驷马难追”;疾病因饮食不注意而侵入,灾祸因说话不小心而引起,正所谓“,祸从口出。”
三、综合性学习(8分)
四、阅读理解(共20分)
  • 12. 课内阅读

    一只窝囊的大老虎(节选)

    终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

    我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

    我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。

    老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。

    后来呢?后来我发誓,今后决不再扮演老虎。可是每回上动物园,我总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳。

    1. (1) 选文第一自然段中运用三个“到了”,表现出“我”对这场演出的态度是
    2. (2) 根据選文內容,下列说法错誤的一项是( )。
      A . “弯下身子”“爬上场去”“啊呜啊呜直叫”用一连串动作描写表现了“我”扮演的老虎形象。 B . 因为“我笨拙的表演”让全场的老师同学感到这只老虎很好笑。 C . “我”对排练时的情形记得很清楚,而对怎么演完的却一点儿也记不起来,是因为“我”表演时十分紧张,大脑一片空白。 D . 表演完后“我满头满脸都是汗珠”隻是因为演出时太卖力。
    3. (3) 文中加点的“砸锅”是什么意思?你觉得这场戏“砸锅”了吗?请说说你的看法。
  • 13. 课外阅读

    ①最早时,小蝴蝶花生长在草丛里。它的紫色的花瓣裏不时地飘散出一丝淡淡的清香,逗引着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊!

    ②后来,她看看自己周围。不过是些平凡的小草。有的不开花,有的开出一朵半朵的小花也很不起眼,更沒有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了,它说:“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花为伍。什么时候有出头之日啊!”

    ③不久之后,小蝴蝶花被花匠发现,被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的玫瑰,开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在争艳斗芳。说不清的花香在空气中流淌。小蝴蝶花自卑了,它说:“看来,我是百花中最寒酸的花了,什么人也不会理睬我!”

    ④正在这时,一群孩子在观看了牡丹、玫瑰之后,又來访问它了。有一个孩子嚷道:“来看哪。这是什么花呀?”“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。“多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前欣赏着……小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道过去在小草小花中骄傲起来是不对的,现在在牡丹、玫瑰中间感到自卑也是没有理由的。

    1. (1) 课文中我们学习过“瞧不起”“恨不得”的意思,请你仔细体会这些词语的意思,再解释第③段中加点词语的意思。

      数不尽:

    2. (2) 阅读时我发现每个段落的第一句话中都有表示的词语,根据这些词语我了解了这篇文章的写作顺序。
    3. (3) 小蝴蝶花的心情在每个段落中都是不同的,请从①②③④段中找出对应的表示心情的词语。

      第①段 第②段 第③段 第④段

    4. (4) 文中把小蝴蝶花比作人,这样写的好处有(    )。(多选)
      A . 使抽象的事物具体化 B . 增强文章的感染力 C . 引起读者的阅读兴趣 D . 可以把推荐理由写清楚。
    5. (5) 针对该文章请你提两个不同方面的问题:

      ①关于文中字词句的问题:

      ②关于文章内容的问题:

    6. (6) 读了这个故事,你明白了什么道理?
五、习作(共25分)
  • 14. 生活是个万花筒,在成长的道路上,有些事往往会触动我们的心灵,给我们带来丰富的情感体验。请你以“一件的事”为题,把题目补充完整写一篇习作。注意写清楚事情的起因、经过、结果和自己当时的感受,不少于350字,文中不要出现真实的人名。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息