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部编版2023-2024学年六年级下册语文10.《古诗三首》...

更新时间:2024-03-25 浏览次数:6 类型:同步测试
一、积累与运用
  • 1. 看拼音写词语 

    fén shāo

    jīn luò nǎo

    qiān chuí wàn záo

  • 2. 画出下列加点字的正确读音。
    1. (1) 村民们顶着(jìn jìng)风上山采药,尽管条件恶劣,大家仍干(jìn jìng)十足。
    2. (2) 只要孩子脚(tà tā)实地工作,父母心里就(tà tā)实了。
    3. (3) 一群(yàn yān)子飞过(yàn yān)山,去往南方过冬。
  • 3. 给加点字词选择正确的解释。(填序号)
    1. (1) 何当金络脑( )
      A . 当时。 B . 什么时候。 C . 为什么要。
    2. (2) 烈火焚烧若等闲( )
      A . 空闲。 B . 平常。 C . 等待。
    3. (3) 要留清白在人间( )
      A . 指高尚的节操。 B . 干净,没有污染。 C . 清楚明白。
    4. (4) 尔东西南北风( )
      A . 承受。 B . 任凭。 C . 任命。
  • 4. 读古诗,理解加点字词和诗句的意思。
    1. (1) 咬定青山不放松,立根破岩中。

      原:  破岩: 

    2. (2) 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲

      千锤万凿:等闲: 

  • 5. 根据古诗内容填表。

    《石灰吟》

    《竹石》

    诗句

    粉骨碎身浑不怕,。 

    ,任尔东西南北风。

    诗句的意思

    石灰石即使粉身碎骨也毫不惧怕,因为它甘愿把一身清白留在人世间。

    借助的事物

    表达的志向

  • 6. 拓展应用

    古诗中,诗人常借助某种事物来表达志向或节操,这种表现手法叫托物言志。下列诗句描写的是什么事物?诗人又借助这些事物抒发了怎样的志向?请写出事物的名称,并为其选择对应的象征意义(填序号)。

    A. 生命力旺盛 B. 有骨气,自强不息 

    C. 默默奉献 D. 坚贞不屈,品行高洁

    1. (1) 墙角数枝梅,凌寒独自开。事物:象征:
    2. (2) 要知松高洁,待到雪化时。事物: 象征:
    3. (3) 野火烧不尽,春风吹又生。事物: 象征:
    4. (4) 随风潜入夜,润物细无声。事物: 象征: 
  • 7. 小练笔

    运用托物言志的手法进行仿写。

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