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湖南长沙明德集团2023-2024学年九年级上学期期末考试物...

更新时间:2024-03-19 浏览次数:8 类型:期末考试
一、选择题(共12小题,每题3分,11、12题为双选题,选不全得2分,有错不得分,共36分)
  • 1. 以下估测值中,最符合生活实际的是(  )
    A . 普通电视机正常工作时的功率为1100W B . 室内一盏日光灯的额定电流约为2A C . 家庭电路的电压是220V D . 人体的安全的电压是36V
  • 2. 关于热现象,下列说法正确的是(  )
    A . 用手感知物体的冷热时利用了热传递的方式改变内能 B . 温度为0℃的物体,其内部的分子热运动停止 C . -25℃的冰山,内能可能为零 D . 物体吸收热量,温度一定升高,内能一定增大
  • 3. 生活中我们要时刻注意用电安全,如图所示的下列行为符合用电安全常识的是(  )

    A . 甲图:用湿抹布擦发光的灯泡 B . 乙图:发现有人触电迅速切断电源 C . 丙图:电冰箱的金属外壳没有接地线 D . 丁图:多个大功率用电器同时用一个插座
  • 4. 如图所示,电路元件及导线连接均完好,当开关S1、S2闭合后,下列分析正确的是(  )

    A . 两灯都亮 B . 只有灯L1 C . 只有灯L2 D . 两灯都不亮
  • 5. (2021九上·苍溪期末) 在新冠肺炎疫情期间,为加强对进校人员的管控,学校对电动门控制系统进行了改造;进校人员在体温正常且佩戴口罩的情况下,电动机方可工作开启电动门,用S1闭合表示体温正常,用S2闭合表示佩戴了口罩,则符合改造要求的电路是(   )
    A . B . C . D .
  • 6. 人们是在能的转移和转化过程中利用能量的,如图中的各种现象与对应的能的转化不正确的是(  )
    A .
    用电照明:电能转化为光能
    B .
    木材燃烧:化学能转化为内能和光能
    C .
    太阳能电池:太阳能转化为电能
    D . 活塞冲出:机械能转化为内能
  • 7. 我国新型反潜巡逻机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在,下列图中与磁异探测器工作原理相同的是(  )
    A . B . C . D .
  • 8. 图甲是常用的一种可调风速的小风扇,图乙为其用于调风速的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与旋钮触片相连。下列有关说法正确的是(    )

    A . 电位器应该与电风扇中的电动机并联 B . 电位器通过改变接入电路的电阻丝的横截面积来改变电阻 C . 若将a、c接入电路中,顺时针转动旋钮触片时,风扇风速加快 D . 若将b、c接入电路中,顺时针转动旋钮触片时,风扇风速加快
  • 9. 如图是某定值电阻和小灯泡的U-I图像,小明对图像信息作出的判断,正确的是(  )

    A . 甲是小灯泡的U-I图像 B . 乙的阻值为5Ω C . 将甲和乙串联,若电流为0.3A,则它们两端的电压为1.5V D . 将甲和乙并联,若电压为1V,则它们的干路电流为0.6A
  • 10. 小明为自己家的养牛场设计了一款补水提示器,其工作原理如图所示,水量减少时滑片上移,下列分析正确的是(  )

    A . 与电压表相比,选择电流表设计电路更节能 B . 如果选择电流表,水量增多时,R接入电路的阻值增大 C . 如果选择电压表,水量增多时电表示数变小 D . 如果选择电流表,水量增多时电表示数变大
  • 11. 如图所示,两个完全相同的验电器A和B,A带正电,B不带电。现用金属棒连接验电器A和B,则下列说法中正确的是(  )

    A . 验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 B . 金属棒是绝缘体 C . 金属棒中的电流方向为从A向B D . A金属箔张角变小,因为它失去了正电荷
  • 12. 如图所示,闭合开关后,小灯泡L1较亮,小灯泡L2较暗,则下列说法正确的是(  )

    A . 通过两小灯泡的电流一样大 B . 通过小灯泡L1的电流较大 C . 小灯泡L2的电阻较大 D . 小灯泡的L1电功率较大
二、填空题(共5小题,每空2分,共22分)
  • 13. “低碳环保”是当今世界的主题,随着科技发展,太阳能的利用越来越广泛。太阳能是(选填“可再生”或“不可再生”)能源;5G是一种新型的无线通信技术,5G通讯通过传递信息。
  • 14. 热熔胶枪给热熔胶加热时,会闻到熔胶的气味,这是现象。固体很难被压缩,说明分子间存在力。
  • 15. 某些商场里的自动扶梯在无人和有人乘坐时运行速度不同,从而节约电能。小明根据所学的知识,画出如图所示的电路(R是一个压敏电阻)。小明分析:电磁铁上端为极,当人站在电梯上,压敏电阻的阻值减小,电磁铁磁性强弱发生变化,衔铁与触点(填“1”或“2”)接触。

  • 16. 李明家上个月月末电能表的示数为106kW·h,本月月末电能表的示数如图所示,李明家这个月共用电kW·h;若将电热水器单独接入电路,正常工作3min,电能表的转盘转150转,电热水器的功率为W。

  • 17. 如图甲电路,电源电压不变,L为灯泡,为定值电阻,为滑动变阻器。闭合开关S,滑片置于A点时灯泡正常发光,向某一方向移动滑片,当滑片从A点滑到某一端B点的过程中(A、B两点图中未标出),电流表示数与两电压表示数变化关系如图乙所示。该过程中电流表示数(填“变大”“不变”或“变小”),滑动变阻器的最大阻值 , 滑片在A点时,的电功率W。

三、实验题(共5小题,每空2分,共28分)
  • 18. 探究通电螺线管外部磁场的方向实验中:

    1. (1) 由如图甲可知,通电螺线管外部磁场与磁体的磁场相似;
    2. (2) 将乙图中连接电源正负极的导线对调,闭合开关,小磁针的指向也随之改变,说明通电螺线管外部磁场方向与方向有关。
  • 19. 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气:

    1. (1) 本实验中通过观察U形管的来比较产生热量的多少;
    2. (2) 图乙的装置是用来探究电流产生的热量与的关系;
    3. (3) 生活中我们经常见到“电炉丝热得发红,而与它相连的导线却不热”,这一现象可用图(选填“甲”或“乙”)的实验结论来解释。
  • 20. 在“探究并联电路中电流规律”的实验时,老师带领同学们设计了如图甲所示的电路图,接下来请同学们进行实验:


    A点电流IA/A

    B点电流IB/A

    C点电流IC/A

    第一次测量

    0.22

    0.12

    0.10

    第二次测量

    0.44

    0.24

    0.20

    第三次测量

    0.55

    0.30

    0.25

    1. (1) 小明同学想要测量A点的电流,请用笔画线代替导线将图乙中的实物图补充完整(连接时导线不能交叉);
    2. (2) 在测量电流的过程中,闭合开关后电流表的指针出现了如图丙所示的情况,出现该现象的原因是:
    3. (3) 在实验中记录的数据如上表,由此可得出结论:(用符号表示)。
  • 21. 在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”实验中,连接电路如甲所示,电源电压为3V,电表完好。

    1. (1) 连接电路时,滑动变阻器的滑片应滑到端(填“A”或“B”),可以起到保护电路作用;
    2. (2) 按图甲连接好电路后闭合开关,发现电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数始终接近电源电压。若只有一个元件有问题,则故障原因是
    3. (3) 排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处,使电压表示数为2.5V,此时电流表指针位置如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W。
  • 22. 如图甲所示,小明利用电源电压恒为5V的电路“探究电流与电阻的关系”:

    1. (1) 连接电路时,开关S应处于状态;
    2. (2) 小明进行实验并将每次的实验数据经过转换后在坐标系内进行了描点,如图乙所示,由图可知:当电压一定时,电流与电阻成比;
    3. (3) 为了完成图乙中的数据,滑动变阻器的最大阻值至少为Ω。
四、综合应用题(共2小题,23题6分,24题8分,共14分)
  • 23. 如图甲为常用的电热饮水机,其电路原理如图乙所示,该饮水机的额定电压为220V,加热电功率为1100W,保温电功率为44W,R1、R2均为电热丝(R1、R2的电阻不随温度变化)。求:

    1. (1) 该饮水机加热时的电流;
    2. (2) 电热丝R2的电阻;
    3. (3) 假设饮水机加热工作时热效率为100%,利用该饮水机将1千克初温为20℃的水加热到75℃所需要的时间。(c=4.2×103J/(kg·℃))
  • 24. 如图所示电路,电源电压不变,灯泡L标有“5V;2.5W”字样,且灯泡电阻不随温度而改变,滑动变阻器最大阻值为150Ω,电压表量程为0~15V,电流表量程为0~0.6A。闭合开关S,第一次当滑动变阻器接入的阻值为Ra时,电流表示数为Ia , 电压表示数为Ua , 电路总功率为P1;第二次当滑动变阻器接入的阻值为Rb时,电流表示数为Ib , 电压表示数为Ub , 电路总功率为P2 , 且前后两次R2两端的电压变化了2V,已知Ua︰Ub=6︰7,P1︰P2=3︰2。则:

    1. (1) 求小灯泡的电阻;
    2. (2) 求Ia与Ib的比值;
    3. (3) 求电源电压。

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