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河南省周口市郸城县2023-2024学年三年级上学期语文期中...

更新时间:2024-03-04 浏览次数:12 类型:期中考试
一、积累与运用。(27分)
  • 1. 我会读拼音写汉字。

    手 

    qún 

    tiào wǔ

    1à zhú 

    piào

    bào 

    guī zé 

    kǒng què 

  • 2. 我会给加点的字选择正确的读音。

     (pén pèn)香

    (chù chǔ)罚

    (jià jiǎ)期

    (gǔ gū)碌

    (dàn tán)

    (dá dā)

  • 3. 我会组词。

    经 

    珠 

    族 

    径 

    蛛 

    旅 

  • 4. 我会按要求做题。
    1. (1) 照样子,减偏旁变新字,再组词。

      示例:伸——(申)(申请)

      棕——  

      招——  

      救——  

    2. (2) 读下面的词语,按要求完成填空。

      争先恐后

      大吃一惊

      四平八稳

      上面词语中,意思是“争着向前,唯恐落后”的词语是 ,跟“四平八稳”类似的成语还有 。她一向沉默寡言,想不到今天竟然是侃侃而谈,令人 。(选词填空)

    3. (3) 一到秋天,我就能想起很多与秋天有关的成语,比如:一叶知秋、等。
  • 5. 我会按要求完成句子。
    1. (1) 用修改符号修改病句。

      在跑步比赛中,东东首先第一个冲过终点。

    2. (2) 这本书太精彩了。这本书大家都喜欢看。(用上恰当的关联词语,把两句话合并成一句话。)
    3. (3) “雨一来,他们便放假了。”你喜欢这样的表达吗?照样子写出一句来。
二、我会选。(8分)
  • 6. 下面四组词语中,注音有误的一组是(  )
    A . 竹笛(dí) 靴(xuē)子 B . 阁(gé)楼 画轴(zhú) C . 甲乙(yǐ) 掠(lüè)过 D . 推(tuī)理 收缩(suō)
  • 7. 下面四组词语中,书写全部正确的一组是(  )
    A . 荒野 服装 平坝 B . 糊涂 钥匙 优豫 C . 蟋蟀 摔跤 凌乱 D . 火焰 燃烧 历声
  • 8. 下面词语搭配不恰当的一项是(  )
    A . 香甜的气味 B . 亮晶晶的水洼 C . 清脆的水面 D . 湿漉漉的水泥道
  • 9. 下列说法错误的一项是(  )
    A . 红头在牛肚子里的旅行路线是:牛嘴里→第一个胃→第二个胃→牛嘴里→被喷出 B . 《那一定会很好》中种子经历了“种子→大树→手推车→椅子→木地板”的生命历程。 C . 一边读,一边预测后面的内容,会使我们不能更好地理解文章的意思。 D . 读书时如果遇到不理解的词语,我会运用查字典、联系上下文、联系生活实际、借助图画等多种方法去理解。
三、我会用所学知识填空。(10分)
  • 10. 我会用所学知识填空。
    1. (1) 是给田野的,看,田野像金色的 。(按原文填空)
    2. (2) 《卖火柴的小女孩》作者是丹麦的 ,我还能再写出他的一篇作品名称 
    3. (3) 童话王国真奇妙,青头和红头的 令我感动,蚂蚁队长     _的品质令我敬佩。
    4. (4) 看到池塘里凋谢的荷叶,路边有点残败的菊花,我忍不住就想起了《赠刘景文》中的两句诗:
    5. (5) 老师经常对我们说:“。”讲理的人走到哪里都会被人认可,反之到哪里都行不通。
四、阅读与理解。(25分)
  • 11. 阅读古诗《夜书所见》,回答问题。

    萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

    知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

    1. (1) 这首诗的作者是 。从 中我们读出了诗中描写的是秋天的景色。
    2. (2) 这首诗后两句的意思是:
  • 12. 我会用“√”或“×”判断下面说法的正误。
    1. (1) 安徒生笔下的《稻草人》的世界,让我们知道在夜间的田野,星星怎样眨眼,田野里的人们有怎样的辛苦和悲伤。(  )
    2. (2) 在《格林童话》中,我们能认识真诚善良的灰姑娘;还能认识勇敢乐观的小裁缝……(  )
  • 13. 阅读短文《秋风》,回答问题。

    秋天的风是个勤劳的小姑娘。她将松软的白云做成手帕,把天空擦得干干净净,一尘不染。明净的天空一下子显得又高又远。鸟儿们追着、闹着、笑着,把清脆的歌声洒向广阔的天空。

    秋天的风是个淘气的小男孩。他最喜欢在林间奔跑。从树木的枝叶间跑过时,他发现了一个小秘密——在密密实实的绿叶下面,藏着一个个青涩的小脸蛋 , 有的紧紧挤在一起,像一串串风铃在树上叮当作响。哈!淘气的秋风为这个发现激动不已。他将叶子掀开,大声呼唤太阳。太阳公公笑眯眯地走过来,小果实们一个个羞红了脸。

    调皮的秋风想到一个好点子,他三下两下爬上树梢,将叶子的衣裳涂染。满树的叶子被他信手一涂,有的穿上红裙子,像一只只五彩斑斓的蝴蝶栖息在枝头。“好看!好看!”秋风拍着手欢呼起来,树上的“蝴蝶”受了惊吓,一只只轻飘飘地飞离了枝干,有的和小草拥抱

    没有了树叶的遮掩,果实们一个个涨红了脸,羞答答地挂在枝头,任凭秋风把甜蜜的芬芳洒满大地,招引馋嘴的鸟儿。

    秋风快乐地奔跑着,奔跑着。

    1. (1) 写出下面词语的近义词。

      爱怜 

      信手 

    2. (2) “一尘不染”的意思是 。“青涩的小脸蛋”指的是 ;“树上的‘蝴蝶’”指的是 
    3. (3) 联系《秋天的雨》,写出两条这两篇文章在内容和写法上相同的地方。

    4. (4) 从短文中找出一个有新鲜感的句子用横线画出来,再试着仿写一句。

      仿写:

  • 14. 阅读短文《红叶的旅行》,回答问题。

    秋天到了,满树翠绿的叶子慢慢地变成了金红色。当一阵秋风吹来时,树上一片最红的叶子乘着风儿飘落。它要去旅行了。

    红叶落在湖边,像一只红色的小船。

    这么漂亮的红叶小船,谁来坐呢?

    湖边住着一窝小蚂蚁,足足有300只。它们早就想到湖对岸去看一看了,可是,飞不过湖面,它们的腿也不够长,不知道得费多少时间呢。这下好了,一片漂亮的红叶落在它们的家门口,可以载着它们到湖那边去。

    小蚂蚁们爬上红叶船,用细小的树枝当桨,大家齐心协力一起划。微微的秋吹动湖水,小小的红叶船就划过大湖,到了湖对岸。小蚂蚁们在这儿找到了被太阳晒干的小虫子和许多好吃的东西

    红叶船搁浅在湖岸边。

    秋蝉在湖岸边的树上唱歌,他在唱秋天的最后一首歌:“湖水微寒,树叶金黄,瓜果满园,站在秋天

    秋蝉唱完歌 ____看到美丽的红叶 ____高兴地说 ____这片红叶真好 ____我睡觉的时候 ____正好可以用它来当被子盖 ____

    晚上,秋蝉把红叶拖了过来,盖在身上。

    秋蝉美美睡了一觉,飞走了,红叶被子被留在了树下。

    1. (1) 给文中横线加上合适的标点符号。
    2. (2) 判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

      ①小蚂蚁把红叶当作了船,在红叶上安了家。 

      ②“红叶落在湖边,像一只红色的小船”是一个比喻句,把“红叶”比作了“小船”。 

      ③这个故事不仅赞美了秋天的风景美,还赞美了红叶无私奉献、乐于助人的精神。 

    3. (3) 想想这片红叶的历程,它在旅行中帮助了 和 
    4. (4) 红叶还会去哪里旅行呢?请你接着写一写。
五、习作展示。下面两个题目中任选一个。(30分)
  • 15. “铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!在我们的周围也有许多美丽的地方,你发现了吗?如公园、果园、田野、小河、学校……请你选择一处写下来

    要求:300字左右,题目自拟。

  • 16. 从以下事物中任选一个或几个编写一个童话故事,如果有需要,也可以添加你喜欢的其他角色。注意做到语句通顺

    小姑娘

    喜鹊

    月季花

    早晨

    春天

    春节

    公园

    田野

    城市

    要求:300字左右,题目自拟。

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