湖北初中教改联盟2023-2024学年九年级上学期12月份学...

更新时间：2024-01-30 浏览次数：17 类型：月考试卷

一、选择题（每小题只有一个符合要求的选项。每小题 2 分，共 24 分）

1. 家庭厨房里，许多现象蕴含着物理知识。下列现象不．能．说明分子在做无规则运动的是

A . 炒菜时锅里冒出白烟 B . 鸭蛋腌制十多天后变咸 C . 在客厅里闻到了菜香味 D . 汤里放点盐很快变咸了

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2. 景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器，如图所示。以牛角作套筒，木质推杆前端粘附艾绒。取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒即燃，随即将杆拔出，口吹立见火苗。手推杆入筒的过程中，正确的说法是

A . 套筒内气体的内能是通过热传递改变的 B . 套筒内气体分子的无规则运动加剧 C . 这相当于四冲程汽油机的做功冲程 D . 套筒内气体对推杆做功使筒内气体内能增大

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3. 国产油电混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于

A . 用电器 B . 电源 C . 开关 D . 导线

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4. 通常情况下，下列物品属于绝缘体的是

A . 铜线 B . 人体 C . 大地 D . 塑料

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5. (2023·金昌) 2022年我国在超导领域取得重大突破。超导材料具有零电阻、抗磁性等特殊的物理性质，应用领域非常广泛。常温下的超导体，最适合制作（　　）

A . 家用保险丝 B . 白炽灯泡的灯丝 C . 电熨斗发热体 D . 高压输电线

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6. “以人为本，创建平安和谐校园”是构建和谐社会的重要组成部分，同学们在日常生活中必须注意安全，珍视生命。下列有关安全用电方面的说法，正确的是

A . 多个大功率用电器可以同时使用一个插座 B . 穿着绝缘性很好的鞋子可以靠近高压带电体 C . 通常情况下更换灯泡时，先要断开灯泡所在的支路开关 D . 在两线插孔的插座板上，使用有金属外壳的用电器同样安全

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7. 如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻R₁和R₂两端的电压分别为

A . 12V；6V B . 6V；1.2V C . 4.8V；1.2V D . 6V；4.8V

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8. 如图电路中，当开关 S 闭合时，灯 L₁、L₂ 均不亮，某同学用一根导线去检查电路的故障。先将导线并联接在灯 L₁ 的两端时发现灯 L₂ 亮，L₁ 不亮；然后将导线并接在灯 L₂ 的两端时发现两灯均不亮，由此可见

A . 灯 L₁ 断路 B . 灯 L₁ 短路 C . 灯 L₂ 断路 D . 灯 L₂ 短路

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9. 对学校教室内的物理量估测最符合实际的是

A . 教室内一盏照明灯正常工作的电流约为 5A B . 教室内电子白板正常的功率约为 2kW C . 教室内空调正常工作的电压为 220V D . 教室内用电器每天平均消耗电能 500 度

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10. 如图所示，某物理实验小组设计了一款电子量角器，AB为均匀半圆弧形电阻，O点为其圆心， OP为金属滑片，可绕O点转动。AO间连接的角度显示器是由电压表改装而成，可用来显示角AOP的大小。下列有关说法正确的是

A . 图中电压表可以替换成电流表 B . 当滑片P沿顺时针方向转动时，电压表示数会变大 C . 当滑片P沿顺时针方向转动时，电路中的电流会变小 D . 当滑片P沿顺时针方向转动时，连入电路的电阻变小

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11. 某科技小组设计了检测螺丝松动的报警方案。其主要的科学原理是：螺丝（螺丝在电路图中用虚线框表示，其电阻不计）连接在电路中，当螺丝松动时，此时电灯亮起而发出警报，及时提醒工人修理，下列电路符合设计要求的是

A . A B . B C . C D . D

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12. 将标有“220V 15W”的白炽灯和“220V 15W”的 LED 灯分别接入家庭电路中，发现 LED 灯的亮度远高于白炽灯的亮度。下列说法中正确的是

A . 通过 LED 灯的电流大于通过白炽灯的电流 B . LED 灯的实际功率大于白炽灯的实际功率 C . 相同时间内白炽灯消耗的电能大于 LED 灯消耗的电能 D . 相同时间内 LED 灯转换成的光能大于白炽灯转换成的光能

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二、填空题（每空 1 分，共 10 分）

13. 嫦娥五号返回器用类似“打水漂”的方式着陆地球，其着陆过程的部分轨迹简化为如图所示。AB 段返回器的动能（选填“变大”、“变小”或“不变”）；BC 段返回器的机械能（选填“变大”、“变小”或“不变”），CD 段返回器的重力势能（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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14. (2023·成都模拟) 我国西晋学者张华在 $\text{[math]}$ 博物志 $\text{[math]}$ 中写到“今人梳头、脱着衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”，脱衣时有光有声这其实是一种现象；若人带负电荷，去接触不带电的金属的瞬间电流从 $\text{[math]}$ 选填“金属流向人体”或“人体流向金属” $\text{[math]}$ 。

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15. 下图是汽车油量表的工作原理图，其中的油量表是用电流表改装的，当油箱中的油面下降时，变阻器 R 连入的阻值，油量表的示数(均选填“变大”、“变小"或“不变”)，若油量表是用电压表改装，应与(选填“Ro”或“R1”)并联，实现油量增多，油量表示数变大。

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16. 图所示，定值电阻 R=10Ω，R2=10Ω，电源电压为 6V。当开关 S 接位置 1 时，电流表的示数为0.2A，则 R1=Ω。当开关 S 接位置 2 时，电阻 R 两端的电压（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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三、作图题（每小题 2 分，共 4 分）

17. 在以下图中用笔画线代替导线将实物图连接完整。要求：L₁ 和 L₂ 并联，电流表测干路电流，导线不交叉（已知干路电流低于 0.6A）。

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18. 小明网购了一款人体感应灯，这种灯由光敏开关和人体感应器同时控制，只有在光线暗且有人靠近时才会发光，人离开时自动关闭。请你在以上图中正确画出能够表示该灯工作原理的电路图。

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四、实验与探究题（每空 1 分，共 16 分）

19. 在“比较不同物质吸热能力”的实验中，组装了如图 a 所示的装置。将甲、乙两种同质量的不同液体分别放入两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时加热。记录相关数据，并绘制出如图 b 的图像。（不计热量损失）
1. （1）同时开始加热到第 4 分钟，这段时间，甲吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，从图像上可以看到，这段时间，甲液体升温比乙液体（选填“快”或“慢”）。
2. （2）实验中，给相同质量的不同物质，加热相同的时间，通过比较，可以判断它们吸热能力的强弱。除了实验中的这种比较吸热能力的方法外，还可以。
3. （3）从图像可知，甲、乙两种液体的比热容之比是。
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20. 如图所示，是同学们利用斜面、钢球、木块、电阻、密封容器等器材做过的两个实验，请回答：
1. （1）图甲是研究动能大小与的关系，该实验中所研究的动能是指的动能(选填“钢球”或“木块”)。
2. （2）图乙是探究电流通过导体产生的热量与的关系，通电一段时间后，通过判断左右电阻产生电热的多少。
3. （3）甲、乙两个实验都采用了转换法和法。
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21. 在“测量小灯泡电阻”的实验中，电源电压恒为 6V，小灯泡的额定电压为 2.5V，滑动变阻器最大阻值为 20Ω。
实验次数
1
2
3
电压 U/V
1.0
2.0
2.5
电流 I/A
0.20
0.30
电阻 R/Ω
1. （1）小明连接了如图甲的电路，将滑动变阻器的阻值调到最大，闭合开关，观察到一个电表有示数，另一个电表没有示数，这个没有示数的电表是表。检查电路，发现有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上画“×”。
2. （2）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，读出相应的电压表和电流表的示数，并记录在表格中。当电压表的示数为 2V 时，电流表的示数如图乙，从图中读出其示数为A；继续向（选填“左”或“右”）调节滑片，使滑动变阻器连入电路的阻值变小，使小灯泡正常发光。分析表格中的数据，可计算出小灯泡正常发光时的电阻为Ω(结果保留一位小数)。
3. （3）在小组交流时，同学认为小明的第 1 次数据存在问题，这一判断的依据是。
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五、综合实践题（共 16 分）

22. 垃圾分类看似小事，实则是“大事”，它体现了一座城市的社会文明水平。为了有效处理垃圾，某垃圾焚烧发电厂日处理垃圾 600t，垃圾的平均热值 q_垃=5×10⁶J/kg。求：
1. （1） 600t 垃圾完全燃烧放出的热量，相当于多少 t 煤完全燃烧所产生的热量?(q 煤=3.0×10⁷J/kg)
2. （2）若 600t 垃圾完全燃烧产生热量的 70% 被水吸收，能使多少 t 水温升高 50℃?[c_水=4.2×10³J/(kg.℃)]
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23. 如图甲所示的电热杯垫，它能够对杯子进行加热或保温。杯垫内部简化电路如图乙所示， R₁、R₂ 为加热电阻，其中 R₁=10Ω，R₂=5Ω，其工作电压 U=10V，1、2、3、4 为触点，通过调节旋钮可使扇形开关 S 上端同时接触两个相邻的触点，从而实现开关、加热或保温档之间的切换。求：
1. （1）当开关旋至 2、3 触点时电路中的电流；
2. （2） .当开关旋至 3、4 触点时电路消耗的功率；
3. （3） .杯垫保温 1min 产生的热量。
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24. 家庭照明使用的灯泡已经经过三个阶段的发展，图 1 甲是白炽灯，图 1 乙是节能灯，图1 丙是 LED 灯。我国从 2012 年 10 月 1 日起逐步淘汰白炽灯，提倡使用节能灯；从 2014 年 10 月1 日起禁止销售 60 瓦以上白炽灯。小明同学从相关资料中收集到，当这三种灯具照明效果相当时，它们的有关数据如下表一，试回答：
表一：
灯泡类型
U _额/V
P _额/W
白炽灯
220
100
节能灯
220
20
LED 灯
220
12
表二：
相同亮度
LED 灯
节能灯
12W
20W
18W
30W
36W
60W
1. （1）从表一可知，白炽灯正常使用 1h，消耗的电能为kW·h，若该白炽灯工作时的能量转化情况如图 2，则白炽灯的发光效率是；由表一中的数据，计算 LED 灯的发光效率为。（结果保留 1 位小数）
2. （2）表二为 LED 灯与节能灯的对比广告图，如果广告属实，将一个额定功率为 40W 的节能灯替换成亮度相当的 LED 灯，假设这盏灯日均工作 10 小时，通过计算说明一年（以 360 天计算）可以节约用电多少度。
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