山东省泰安市东岳中学2023-2024学年九年级（上）月考物...

更新时间：2024-01-18 浏览次数：21 类型：月考试卷

一、选择题（共 22 小题，每题 2 分，共 44 分）

1. 物理知识无处不在，生活中的许多现象都与物理知识息息相关，以下所描述的物理量中（）

A . 一节新干电池的电压为 2V B . 白炽灯正常工作时通过灯丝的电流大约是 20A C . 人体的安全电压为 36V D . 手电筒中通过小灯泡的电流大约是 0.2A

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2. 在国际单位制中，电荷的单位是（）

A . 伏特 B . 库仑 C . 安培 D . 欧姆

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3. 如图所示，依次在A、B间接入下列材料，闭合开关后，能使小灯泡发光的是（）

A . 塑料尺子 B . 铅笔芯 C . 棉线 D . 橡皮筋

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4. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表V₁的示数为6V，电压表V₂的示数为4V。下列说法中正确的是（）

A . L₁两端电压为 4V B . 通过两灯的电流相等 C . 若灯L₁发生断路，灯L₂能继续发光 D . 断开开关，只将电压表V₂换成电流表，则 L₁与L₂串联

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5. (2020九上·肥城期中) 为了保护电路，在连接完电路，闭合开关前，我们要将滑动变阻器的滑片调到阻值最大位置，其原因是闭合开关后（）

A . 电路中的电流最小 B . 滑动变阻器两端的电压最小 C . 滑动变阻器能随时切断电路 D . 电源提供的电压会减小

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6. 关于电路和电流，下列说法中正确的是（）

A . 电流是由大量电荷的无规则运动形成的 B . 在电路中，电流是从电源的正极流向负极 C . 在电路中只要有电源，就一定会有电流 D . 电压是形成电流的原因

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7. 在如图所示的电路中，电流表测量的是（）

A . 通过灯L₁和灯L₂的电流之和 B . 通过灯L₁和灯L₂的电流之差 C . 通过灯L₁的电流 D . 通过灯L₂的电流

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8. 如图所示的四个电路中，开关 S 能控制两盏灯且闭合开关 S 后两灯属于并联的是（）

A . B . C . D .

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9. 如图所示，AB 和 BC 是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中。比较通过它们的电流的大小，有（）

A . AB 段电阻大，电流小 B . BC 段电阻大，电流大 C . AB 段电阻大，电流与 BC 段相等 D . BC 段电阻大，电流与 AB 段相等

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10. 某同学用电压表测得两个小灯泡两端的电压相等，这两个灯泡的连接方法是（）

A . 一定是串联 B . 一定是并联 C . 不可能是串联 D . 串联或并联都有可能

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11. 在如图所示的电路中，闭合开关后，当滑片 P 向右移动时，下列说法正确的是（）

A . 灯泡 L 变亮 B . 电压表 V 示数变大 C . 电流表A₁示数变大 D . 电流表A₂示数变大

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12. 如图所示的电路中，电源电压为 9V ，闭合开关后，电压表示数为 6V ，此时（）

A . 灯泡L₁两端电压为6V B . 灯泡L₂两端电压为6V C . 灯泡L₁两端电压为9V D . 灯泡L₂两端电压为3V

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13. 如图是新一代代步工具电动独轮车，依靠电力驱动低碳环保。当电源开关S₁闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，再当人站在独轮车上时开关S₂自动闭合，电动机才能启动，开始运动。下列电路设计符合上述要求的是（）

A . B . C . D .

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14. 如图所示，通过L₁的电流和通过L₂的电流之比是1：2 ，则 A₁表和 A₂表的示数之比为（）

A . 2：3 B . 3：1 C . 3：2 D . 2：1

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15. 在图（ a ）所示电路中，开关 S 闭合后（b）所示，则通过电阻 R₁和 R₂ 的电流分别为（）

A . 2.5A 0.5A B . 0.5A 2.5A C . 0.5A 2A D . 2A 0.5A

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16. 如图是两个相同的不带电验电器 A 和 B ，用毛皮摩擦过的橡胶棒与金电器 A 的金属球接触后，再用带有绝缘手柄的金属棒把两验电器的金属球连接起来。则下列说法正确的是（）

A . 用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电 B . 验电器金属箔片张开，说明金属箱片带上了异种电荷 C . 两验电器金属球连接起来后，验电器 A 的金属箔片张角会变大 D . 两验电器金属球连接起来后，瞬间的电流方向是从金属棒的右端到左端

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17. 在用如图所示的电路“探究并联电路电流特点 ”的实验中，下列说法中
①本实验应选用两个规格相同的小灯泡
②实验中若一个小灯泡的灯丝断了，另一个小灯泡还能发光
③为了得到普遍规律，本实验应换用不同规格的小灯泡，反复测多组电流值
④若实验中选用两个规格相同的小灯泡，电路中的电流满足 I ＝I₁+I₂；I₁＝I₂关系，该结论具有普遍性（）

A . 只有①②正确 B . 只有②③正确 C . 只有①③正确 D . 只有②④正确

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18. 在探究“导体电流与电阻关系 ”时，选择了 5Ω 、10Ω 、15Ω 、20Ω四个电阻进行实验，实验电路图如图所示。下列说法正确的是（）

A . 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最左端 B . 用 10Ω电阻实验，读数时的滑片位置比 5Ω电阻读数时更靠左 C . 实验过程中移动滑片的作用是控制电阻两端的电压一定 D . 实验获得多组数据是为了减小实验误差

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19. 如图是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点 ”实验时连接的实物电路。当开关闭合时，发现灯 L₁不亮、灯 L₂亮，电流表和电压表均有读数。则出现此故障的原因可能是（）

A . L₂ 开路 B . L₂ 短路 C . L₁ 开路 D . L₁ 短路

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20. 如图所示，电源电压不变，闭合开关 S₁ 的示数为 6V ，电压表 V₂ 的示数为 2V。下列说法中正确的是（）

A . L₁ 两端电压为 2V B . 电源两端电压为 4V C . 断开开关，只将电压表 V₂换成电流表，则 L₁与 L₂ 串联 D . 断开开关，将两个电压表都换成电流表，则 L₁与 L₂并联

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21. 如图所示的电路中，甲、乙、丙为电流表或电压表。闭合开关 S 后，要使小灯泡 L₁ 、L₂均能发光并且组成串联电路，则（）

A . 甲为电流表，乙、丙为电压表 B . 乙为电流表，甲、丙为电压表 C . 甲为电压表，乙、丙为电流表 D . 乙为电压表，甲、丙为电流表

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22. 如图所示，当开关 S 和 S₁都闭合时，两灯 L₁ 、L₂均正常发光，电流表都有示数；突然一盏灯熄灭了，则可能出现的电路故障是（）

A . 灯L₁短路 B . 灯L₂短路 C . 灯L₁断路 D . 灯L₂断路

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二、填空题（共 4 小题，每空 1 分，共 8 分）

23. (2018九上·花山月考) 实验室常用的检验物体是否带电的仪器是，它是利用原理制成的。

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24. 如图所示，这是小明用三合一充电器给三部手机同时充电的情景。若小明拔掉其中一部手机，则通过充电器的总电流将（选填“变大 ”、“变小 ”或“不变 ”）。

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25. 如图所示，ab 为一根铅笔芯，闭合开关后，将夹子在铅笔芯上向左移动时，观察到小灯泡变（选填 “ 亮 ”或 “ 暗 ”）；此操作过程可以研究导体电阻与的关系。

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26. 国庆节到了，班委会买来一串节日用的小彩灯，用来装饰班级。在使用过程中，一只小彩灯坏了，导致整串彩灯都不发光，由此判断，小彩灯之间是采用的方式连接的。若这一串灯总共有 100 只相同的小灯泡，电源插头处的电流为 0.2A ，则通过每一只小灯泡的电流为 A。

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三、作图题（共 3 小题，每题 4 分，共 12 分）

27. 生活中，楼梯感应灯受控于“光控开关 ”和“声控开关 ”两个开关，光线较暗且有声响时灯才亮。其中“光控开关 ”在光线较暗时自动闭合，请设计出符合实际的电路图（“光控开关 ”和“声控开关 ”可以用“ ”和“ ”这样的符号来表示）。

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28. nbsp；．在如图所示电路的“ 〇 ”里填上适当的电表符号，要求：闭合开关 S ，两灯均能发光。

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29. 在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小兰同学把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了如图所示的电路。闭合开关前，检查电路。小兰发现有接线错误，请在接错的导线上打“ × ”并画线把它改到正确的位置上。

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四、实验探究题（共 3 小题，每空 2 分，共 36 分）

30. 小明所在的实验小组用如图所示的电路来研究串联电路中电压的规律，其实验过程如下：用电压表分别测量 L₁两端的电压U_AB 、L₂两端的电压U_BC和L₁、L₂两端的电压U_AC
1. （1）小明根据第一次的实验数据断定“ 串联电路中各用电器两端的电压相等 ”，这一结论是（选填“正确 ”或“错误 ”）的，他得出这样的结论是因为实验所用的小灯泡规格（选填“相同 ”或“不同 ”）。
2. （2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了更换其中一个灯泡（规格须不同）方法来重复实验
  L₁两端的电压 U_AB
  L₂ 两端的电压 U_BC
  L₁ L₂两端的总电压 U_AC
  第一次测量
  1.5
  1.5
  3
  第二次测量
  1.6
  1.4
  3
  第三次测量
  1.2
  1.8
  3
  请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题：
  ①在连接电路时，开关必须是的，电压表应该（填“ 串联 ”或“并联 ”）在被测电路中。
  ②上面设计的表格中存在的不足之处是物理量没有。
  ③表格补充完整后，通过对上面数据的分析可得实验结论：串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压。
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31. 如图甲所示是探究“影响导体电阻大小因素 ”的实验电路，下表给出了可供选择的几种导体，分别用 A 、B 、C 、D 四个字母代表。
编号
长度/m
横截面积/mm²
材料
A
0.6
0.4
镍铬合金
B
1.0
0.4
镍铬合金
C
0.6
0.6
镍铬合金
D
0.6
0.6
锰铜
1. （1）实验中，通过观察可以判断导体的电阻大小。
2. （2）分别将 A 和 C 两导体接入电路进行实验，发现接入 C 导体时，电流表的示数更大，导体的横截面积越小，导体的电阻越。
3. （3）通过对 A 和导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。其得到的实验结论被实际应用到了的工作原理中。（选填字母）
  A. 电压表
  B. 电流表
  C.滑动变阻器
4. （4）生活中，通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线有关。
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32. 在物理实验课上，同学们要探究“ 电流与电压、电阻的关系 ”。实验室提供的器材有：
A.两节干电池，B. 电压表（0～3V﹣15V），C. 电流表，E.滑动变阻器，F.开关和导线若干。
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 1.2 1.5 1.8 2.0 5.4
电流I/A 0.24 0.30 0.40 0.48
1. （1）请用笔划线代替导线将图甲中的电路连接完整；
2. （2）连接好电路后，闭合开关，发现电压表有示数，电流表示数为零，经检查两电表均完好，则电路中出现的故障是 ____；
  
  A . 定值电阻短路 B . 定值电阻断路 C . 滑动变阻器短路 D . 滑动变阻器断路
3. （3）某次实验当电压表示数为 1.8V 时，电流表示数（如乙图所示）为 A。
4. （4）实验中需要获得多组实验数据，这样做的目的是；
5. （5）根据实验数据分析可得：。
6. （6）为了进一步探究电流与电阻的关系，又找来 10Ω 、15Ω 、20Ω的定值电阻继续实验。将滑动变阻器滑片置于阻值最大处，闭合开关，直至电压表示数为 1V 。再将 10Ω 、15Ω、 20Ω的定值电阻分别接入电路，重复以上步骤，另一个作用是。根据实验数据分析可得：。
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