当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

四川省宜宾市兴文县2023-2024学年三年级上学期语文期中...

更新时间:2024-01-29 浏览次数:9 类型:期中考试
一、听力测试(10分)
  • 1. 听力测试
    1. (1) 听老师连续读三遍词语,再按顺序工整地写在横线上。 
    2. (2) 快速浏览听力题内容,仔细听老师读短文两遍,再完成练习。

      ①冬天带来了快乐。孩子在雪地上快乐地玩耍,他们有的在 ,有的在 ,还有的在 

      ②冬天带来了感动。青松屹立在风雪中,它的 仿佛变得更加翠绿;腊梅也在隆冬时节开出了嫩黄的 

二、日积月累(30分)
  • 2. 下列加点字读音不相同的一项是( )
    A . 期  B . 乎 茶 C . 罚 
  • 3. 下列词语书写全部正确的一项是( )
    A . 树支 招引 放晴 B . 排列 颜料 暖和 C . 烛光 草堆 肖化
  • 4. 下列成语与秋天无关的一项是( )
    A . 秋风习习 B . 金桂飘香 C . 春光明媚
  • 5. 下列适合作为舞蹈兴趣小组的名字的是( )
    A . 飞燕舞社 B . 足球小侠 C . 黑白棋社
  • 6. 下列汉字与“吃的动作”有关的一项是( )
    A . B . C .
  • 7. “面红耳赤”“手忙脚乱”“提心吊胆”这三个成语都与人的____有关。( )
    A . 身体器官 B . 精神品质 C . 外貌特征
  • 8. 依次填入下面句子“□”中的标点符号,恰当的一项是( )

    “谢谢你□”秀秀开心地说□

    A . ,! B . !。 C . !!
  • 9. 下列是安徒生的作品的一项是( )
    A . 《卖火柴的小女孩》 B . 《一块奶酪》 C . 《在牛肚子里旅行》
  • 10. 下列与“做什么事都要讲道理,无论走到哪里,不讲道理、胡搅蛮缠都是行不通的”意思相近的谚语是( )
    A . 灯不拨不亮,理不辩不明。 B . 有理走遍天下,无理寸步难行。 C . 一时强弱在于力,万古胜负在于理。
  • 11. 下面这些同学在介绍自己名字的来历时,说得最具体的是( )
    A . 我叫李想,我想当个有理想的人。 B . 我叫刘晓萌,我喜欢我的名字,我的名字是我妈妈起的。 C . 我叫王曦,我的名字是我爸爸起的,“曦”是“阳光”的意思,爸爸希望我阳光快乐。
  • 12. 根据句子情境选择恰当的四字词语填写在横线上。

    百依百顺

    百战百胜

    百发百中

    1. (1) 林将军多次外出打仗,从无败绩,真是 啊!
    2. (2) 他因为射击 ,所以被誉为“神枪手”。
    3. (3) 他太宠爱自己的孩子了,几乎到了 的程度。
  • 13. 根据所学知识填空。
    1. (1) 我们在《山行》一诗中欣赏到了枫叶如火,生机盎然的深秋景色:停车坐爱枫林晚,

      我们在《赠刘景文》一诗中看到了硕果累累的丰收景象:,最是橙黄橘绿时。

    2. (2) 金黄色是给田野的,看,田野像 。 是给 的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(《秋天的雨》)
  • 14. 用修改符号修改下面的病句。

    妈妈今天打扮得十分非常漂亮。

三、阅读理解(25分)
  • 15. 古诗阅读。

    夜书所见

    萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

    知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

    1. (1) 本诗的作者是 代诗人 (名字)。题目中的“书”是 的意思。
    2. (2) 这首诗描写的时节是 ____
      A . 秋季 B . 冬季 C . 春季
  • 16. 课内阅读。

    铺满金色巴掌的水泥道(节选)

    ①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… ㅤㅤ

    ②每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。 ㅤㅤ

    ③我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着,歌唱着……

    1. (1) 文中加点的“这”指的是什么?请用波浪线在文中画出来。
    2. (2) 文中画横线的句子,把 比作 
    3. (3) 选文第①、②、③段各描绘了怎样的面面?请连一连。

      第①段           

      雨靴蹦跳图

      第②段

      彩色地毯图

      第③段

      金色落叶图

  • 17. 课外阅读。

    金色的玉米棒

    ①秋后,小兔子藏起了三个最大的玉米棒。冬天来了,小松鼠想,家里的粮食不多了,小兔子是我的好朋友,去向他借一个玉米棒吧! ㅤㅤ

    ②咚咚咚!小松鼠敲门了。“吱呀——”小兔子开门了。小兔子告诉小松鼠,那玉米棒谁也不借。小兔子送给小松鼠一把干蘑菇。 ㅤㅤ

    ③雪花飘落了,小松鸡抖抖口袋,发现剩下的粮食不多了。他想,小兔子是我的好邻居,去向他借个玉米棒吧! ㅤㅤ

    ④咚咚咚!小松鸡敲门了。“吱呀——”小兔子开门了。小兔子告诉小松鸡,那玉米棒谁也不借。小兔子送给小松鸡一碗小豆子。 ㅤㅤ

    ⑤小溪里的冰融化了,泥洞里的小刺猬一觉睡醒,肚子饿极了。他想,我帮小兔子干过活儿,找他借个玉米棒准行。 ㅤㅤ

    ⑥咚咚咚!小刺猬敲门了。“吱呀——”小兔子开门了。小兔子告诉小刺猬,那玉米棒谁也不借。小兔子 ____。

    ㅤ⑦一场淅淅沥沥的春雨过后,小兔子在门前挖了一个个小坑。他剥下黄澄澄的玉米粒,一颗颗种下。 ㅤㅤ

    ⑧秋后,小兔子收获了好多好多金色的玉米棒。他送一筐给小松鼠,送一筐给小松鸡,送一筐给小刺猬。大家过了一个快快乐乐的冬天。小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来。 ㅤㅤ

    ⑨现在你知道,为什么小兔子不把玉米棒借给任何人了吧!

    (1第⑦段中,我看到了一个有新鲜感的词语“淅淅沥沥”,我用 ____的方法知道了它的意思是形容 ____。读了“黄澄澄”一词,我眼前浮现出____的画面。

    1. (1) 读第⑥段,联系上文预测:小兔子说不借玉米棒后,他会怎么做呢?
    2. (2) 短文中,都曾向小兔子借玉米棒,虽然小兔子当时没有借,但第二年秋后,小兔子给他们各送了
    3. (3) 你知道为什么小兔子不把玉米棒借给别人了吗?请写一写。
四、表达(15分)
  • 18. 仿写仿练。
    1. (1) 雨一来,他们便放假了。(照样子写句子)

      风一来,他们便 

    2. (2) 秋天的雨,是一把钥匙。(仿照着写比喻句) 
  • 19. 能说会道。

    ㅤㅤ愉快的国庆假期结束了,丽丽早早地来到班级,和同学们分享假期里自己经历的新鲜事。请你根据语境,把下列的对话内容补充完整。

    丽丽:

    (听到丽丽说的新鲜事,同学们都纷纷说起自己在假期里经历的新鲜事。)

    小明:

    小刚:

    ㅤㅤ班主任刘老师听到同学们的对话,语重心长地对同学们说:

    同学们异口同声地说:

五、妙笔生花。(25分)
  • 20. 习作

    小狗和小猫本来是一对好朋友,可是有一天,它俩因为一件小事意见不合,吵架了…… ㅤㅤ是什么事情让它们吵起来了?怎么吵的?结果怎样呢?请展开想象,将这个故事续写下去。 要求:①题目自拟;②想象合理,语句通顺;③写清楚事情的经过;④300字左右。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息